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九年级语文上册期中检测试卷(带答案)
本试卷共5页, 22小题,总分100分,考试用时120分钟。
一、积累运用(共20分)
1.阅读下列语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。(2分)
瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江cuán聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨lín峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想像,可以变幻成各种各样神奇的物件。 (选自《画山绣水》)
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2.默写。(7分)
①晓战随金鼓, ▲ 。(李白《塞下曲六首》其一)
②黄河远上白云间, ▲ 。(王之涣《凉州词》)
③ ▲ ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)
④ ▲ ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
⑤衣带渐宽终不悔, ▲ 。(柳永《凤栖梧》)
⑥ ▲ ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
⑦浮光跃金, ▲ ,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
3.名著阅读(4分)
①《格列佛游记》中主人公格列佛第一次出游,乘坐的是“ ▲ ”号轮船。
②飞岛国的人对数学和 ▲ 两门学科有很深的造诣。
③小人国大臣们在宫廷中玩“绳上跳舞”游戏的目的是什么?如何理解“绳上跳舞”游戏的寓意?
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4.用简洁的语言概括下面新闻的内容。(20字以内)(2分)
新华网甘肃酒泉9月29日电(记者徐壮志、孙彦新、李惠子)随着天宫一号于29日21时16分发射升空,中国向空间站时代迈出了坚实的一步。
这是长征系列运载火箭的第147次飞行,也是中国载人航天工程实施以来的第8次发射。
秋夜的酒泉卫星发射场上星光闪耀,全新改进的长征二号FT1火箭点火升空,明亮的尾焰映红了大漠长空。中国载人航天工程总指挥常万全宣布发射成功。从1999年第一艘飞船飞上太空到这次天宫一号发射,12年间,中国的载人航天工程以坚实的步伐迈向建造空间站这一19年前启动载人航天工程时便确定的目标。
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5.综合性学习活动。(3分)
辛亥革命是20世纪中国历史上的重大事件,它结束了延续两千多年的封建统治,掀开了中国历史发展的新纪元。2011年10月23日,纪念辛亥革命100周年“海峡两岸著名书法家邀请展”在北京隆重开幕。
若你们班也要举办一次纪念活动,你准备设计一个什么样的活动?并简要说说活动步骤。
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6.阅读下面两则材料,回答问题。(2分)
材料一: 9月3日,武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后,众多围观者无人敢伸出援手,直到老人家人赶到才被送往医院。遗憾的是,由于没有得到及时救治,老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。(9月4日《楚天都市报》)
材料二:10月13日下午5时许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,7分钟内在女童身边经过的18名路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。(10月14日《东方早报》)
①你想对材料中的不敢伸出援手的“围观者”和不闻不问的“路人”说什么?(1分)
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②上述材料中所暴露的社会现象说明了什么?请谈谈你的理解。(1分)
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二、阅读理解(共40分)
(一)阅读《学问和智慧》(节选),完成7—10题。(共10分)
学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。
若把学问譬做建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通应用的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得或巴黎圣母教堂。这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
7.选文第一段论述的观点是什么?(1分)
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8.选文中加点词语“笼罩”、“透视”、“运用”能否调换顺序,为什么?(2分)
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9.第一段文字运用了哪些论证方法?请举一例并分析其作用。(4分)
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10.有人说,“既然智慧比学问更重要,那么我就注重自我能力的培养,知识的掌握多少是无关紧要的”,你赞成这种说法吗,为什么?(3分)
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(二)阅读《桃花源记》选段,完成11—13题。(共8分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
11.解释下列句中加点的词语和划线短语。(2分)
①渔人甚异之 ( ▲ ) ②阡陌交通( ▲ )
12.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
▲
②此人一一为具言所闻,皆叹惋。
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13.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,他们描写这些想像中的世界有什么共同的用意?(2分)
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(三)阅读《喜戴高帽》,完成14—16题。(共8分)
俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉①。”师怒曰:“吾辈直道②事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”
[注释]①龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。②直道:直率的方式。
14.解释下列句中加点的词语。(2分)
①俗以喜人面谀者曰 ( ▲ ) ②今止存九十九矣( ▲ )
15.用现代汉语写出下面句子的意思。 (4分)
①其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。”
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②师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”
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16.本文对人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?(2分)
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(四)阅读下文,完成 17-21题。(共14分)
总有一种歌声会让冰冷消融
陈志宏
①这是一部蒙古国导演宾巴苏伦?达瓦与路易吉?法洛尔尼的纪录片《哭泣的骆驼》,沙漠、骆驼和马头琴声,构成温暖的元素,一寸寸将冰冷消融。许久没有经感动的泪水冲刷灵魂,这一回,我实实在在接受了一次心灵的洗礼。
②在蒙古南部沙漠深处,漫漫黄沙,阵阵驼铃,满目是一片苍凉的昏黄色。在一户牧民家中,一峰母骆驼正在生产。因为难产,母骆驼十分痛苦,但是,它很坚强,没有流一滴眼泪。经过牧人的帮助,母骆驼产下一头罕见的白骆驼。对于这个“不速之客”,世代黄种的母骆驼拒绝接纳,不给它一滴奶水和一脉母爱。
③为了拯救婴驼,牧人派自己的两个儿子穿越危险的沙漠腹地,到城里请乐师。请来的是一所学校的音乐教师,他坐在母骆驼旁边,演奏马头琴。牧人的妻子在充满爱意的琴声中,一边帮母骆驼梳理驼毛,一边深情地歌唱,于是,蒙古古老的救赎仪式开始了。现场充满着仙气和灵气,歌声里飘逸出劝慰、说服、感恩和幽怨,声声如泣,感天动地。
④母骆驼终于被感动了,流下热泪,滴滴泪珠打湿一片驼毛。
⑤牧人把小白骆驼再次带到母骆驼身边,这一次,母骆驼没有拒绝,神圣的哺乳开始了。
⑥歌声再次在蒙古包响起,那是牧人和乐师在用歌声庆祝成功的救赎,欢庆古老的歌声将冷漠消融。
⑦想起小时候,孵蛋的母鸡突然“醒”后,不愿再孵小鸡,在装有20来个鸡蛋的鸡篓里振翅蹬腿,情势十分危急,母亲就一边用手抓住母鸡,一边用古老的腔调浅吟低唱:“乖崽、乖崽,鸡篓里有你的崽;乖崽、乖崽……”不多时,母鸡安顺如猫,安静地卧在鸡蛋之上,安心地孵起小鸡来。
⑧天下情,博大如母爱,也有误入歧途的时候。在歧路上,心也硬了,爱也冷了,硬如石,冷若冰。而总有一种歌声,会让冰冷消融,让错误修正,让爱更纯净,更伟大,更动人。
⑨这个世界没有一个人是冷酷无情的,没有一个人是拒爱于千里之外的,即便他暂时冷酷,一时拒绝,但总有一种歌声会将之消融,让温暖吹遍,如春风千里拂人面。
17.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)
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18.阅读文章,回答下列问题。(4分)
①联系上下文,说说下列句中加点词语的含义及表达效果。(2分)
对于这个“不速之客”,世代黄种的母骆驼拒绝接纳,不给它一滴奶水和一脉母爱。
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②选文中划线句子“母骆驼终于被感动了,流下热泪,滴滴泪珠打湿一片驼毛”,如果你来朗读,你觉得哪个词语应该重读,为什么? (2分)
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19.母骆驼哺乳是很正常的现象,可文中为什么称是“神圣的哺乳”? (2分)
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20.文中回忆小时候孵蛋母鸡的事例有何作用?(2分)
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21.美好的歌声能消融冰冷,试结合全文内容,谈谈你对“歌声”的理解。 (4分)
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三、作文 (共40分)
22.阅读下列文字,按要求作文。(40分)
在你的成长过程中,一定有许多值得回味的东西。也许是花开花落的声音,也许是幸福温馨的亲情,也许是一份感动,一份收获,一份超越……回味是一种享受,一种借鉴,抑或是一种醒悟,一种升华。
请以“回味”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②字数不少于600字;
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文参考答案及评分标准
一、(1—6题,共20分)
1.(2分)chún、攒、嶙、tī(对四个得2分,对三个或两个得1分,对一个不得分)
2.(7分)(一句1分,多一字、少一字或错一字,该句不得分)
①宵眠抱玉鞍②一片孤城万仞山③蒌蒿满地芦芽短④蒹葭苍苍⑤为伊消得人憔悴⑥鸢飞戾天者⑦静影沉璧
3.(4分)①“羚羊号”(1分)②音乐(1分)③候补朝廷中的重要官职或希望得到皇帝宠幸。(1分)抨击了英国宫廷和大臣们的昏庸无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。(1分)
4.(2分)天宫一号发射成功,(1分)中国迈向空间站时代。(1分)
5.(3分)无唯一答案。活动名称示例:历史故事介绍(1分)。活动过程示例:主持人致开场白,然后小组代表上台介绍,最后交流总结。(2分,答出一步得一分,给满2分为止)
6.(2分)①示例:你的冷漠使伤者错失了被及时救治的良机;帮助别人,就是帮助自己;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。(1分)
②围绕现代人社会公德心的缺失,人性的冷漠,法制的不完善等来谈均可。(1分)
二、(7—21题,共40分)
(一)(共10分)
7.(1分)论述智慧也离不开学问
8.(2分)不能,这三个词对“学问”由理解到实践,由浅入深,符合人的认知规律。(答到由浅入深或层层递进即可)
9.(4分)论证方法:对比论证、比喻论证 (2分,一点1分);
举例分析作用示例:(找出句子1分,分析作用1分)
①如“无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破”。(1分)运用了比喻论证的方法,说明了没有学问的智慧虽然五光十色,但瞬息幻灭,没有价值。(1分)
②如:“无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。”“惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻
的肥皂泡”, “才最靠得住”。 (1分)运用了对比论证的方法,把有学问的智慧和无学问的智慧进行对比,突出智慧离不开学问,以学问为基础。(1分)
10.(3分)不赞成。因为一个人能力的培养,也来自于他掌握的知识的多少:掌握的知识多,这种能力就容易培养,且持久,并能影响并决定人的发展。(1分)作者强调要重视知识,更要重视能力,不能因为“能力更重要”就排斥对知识的占有。(2分)(意思对即可)
(二)(共8分)
11. (2分)①对……感到诧异 ②田间小路,交错相通
12.(4分)
①土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,幽美的池塘,以及桑树竹子之类。(2分)
②这个渔人一一地为(桃花源中的人)详细地诉说,他们听了都很惊叹。(2分)
13.(2分)都表现了对黑暗现实的不满、憎恶,(1分) 以及对理想社会、美好生活的向往、追求。(1分)
(三)(共8分)
14. (2分)①当面奉承 ②同“只”
15. (4分)
①那人说;“我准备了一百顶高帽,碰到人就送一顶,应当不至于有矛盾和不快吧。”(2分)
②老师点头说:“你的话也不是没有见识。” (2分)
16. (2分)无唯一答案。示例①:爱听好话,喜欢奉承是人们的通病。示例②:人们大多喜欢听顺耳的话,不喜欢听逆耳的话,所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。
(四)(共14分)
17.(2分)母骆驼拒绝给与众不同的白色婴驼哺乳,后在歌声的感召下,开始了神圣的哺乳。
18.(4分)
①指代母骆驼产下的是一头与众不同的、“错种”的白骆驼。(1分)为下文情节的发展做铺垫,或引出下
文的故事。(1分)
②“终于”或“打湿”,(1分)表现了母骆驼由拒绝哺乳到愿意哺乳的艰难的变化过程,突出了歌声的巨大感召力。(1分)
19.(2分)①因为生了与众不同的白骆驼母骆驼开始不愿意哺乳,牧人请了乐师为它举行救赎仪式,母骆驼被救赎仪式上乐师的琴声、牧人妻子的歌声以及爱抚的行为感动了,愿意哺乳了;②这哺乳行为,是误入歧途的母爱的回归,更是牧人们爱心的体现;③这哺乳行为,说明了”总有一种歌声会让冰冷消融”的主题,是对爱心、感恩之心的赞美。因而是神圣的。(答出三点中的任意一点得满分)
20.(2分)举这个事例起到烘托作用,深化中心。
21.(4分)歌声指:乐师的琴声、牧人妻子的歌声;(1分)牧人、乐师、牧人儿子妻子的各种爱心行动。(1分)歌声是一种安抚、一种劝慰、一种感恩、一种人间大爱。只要我们心存爱心,就能唤起良知,消融坚冰,修正错误,使我们的世界更纯净、更美好。(2分,能答出爱心及作用即可)
三、作文(共40分)
22.(40分)建议以30分切入。
广西全称广西壮族自治区,简称“桂”。首府南宁是东盟十国和中国团结合作的聚会地点,素有绿城之美称。广西壮族自治区地处祖国南疆,位于东经104°26'—112°04',北纬20°54'—26°24'之间,北回归线横贯全区中部。是西南地区最便捷的出海通道,也是中国西部资源型经济与东南开放型经济的结合部,在中国与东南亚的经济交往中占有重要地位。全自治区聚居壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等民族。战国秦汉时期 战国时期,岭南称百越之地,广西属百越的一部分。秦始皇三十三年(前214),秦统一百越,在岭南设桂林、南海和象三郡,。当时桂林的郡治不在今天的桂林市,而在当时的布山,位于今天的桂平市西南。今广西属桂林郡全部(广西称“桂”由此而来),象郡的一部分,南海郡的小部分。此外,长沙郡的小部分,黔中郡的小部分亦在广西境内。 秦末汉初,南海郡代理郡尉赵佗攻占桂林郡、象郡,建立南越国,自称南越武王,广西为南越国属地。 广西铜鼓文化是中国灿烂的一面汉元鼎六年(前222),武帝平定南越王国,在岭南设南海、苍梧、郁林、合浦、交趾、九真、日南、珠崖、儋耳郡。中国西汉开始广西部分和越南中部和北部属西汉的交州的交趾郡,今广西其它部分部分地域分属郁林、苍梧、合浦3郡21县,其中郁林郡治布山县(今桂平西南),苍梧郡治广信县(今梧州市),合浦郡治从汉建武十九年(43)从徐闻迁合浦县(今浦北县境内)。此外,汉时今广西还有小部分地域分属零陵、武陵郡。东汉末,广西大部属交州统辖。 三国两晋南北朝 三国时期,广西壮族自治区大部属吴国,桂西北小部属蜀国。吴在今广西境内设桂林、始安、临贺、苍梧、郁林、合浦六郡,今桂北部分地域属零陵、武陵郡,桂西部分地域属蜀国的兴古郡。设置的县增至39个。 两晋时期,今广西境内设置苍梧、郁林、桂林、合浦、始安、临贺、晋兴、宁浦、永平、西平10郡,设置的县增至57个,分属广州、交州和湘州统辖。 南北朝时期,今广西地域始属南朝宋、齐、梁,后大部属陈地,今桂西、桂西北小部分地域属北朝周。先后设置9州、48郡、127县,其中37郡、78县为新设。 隋唐时期 隋统一中国后,将中国分为九州,广西大部分地域始安、永平、宁越、郁林、苍梧、合浦等郡属杨州,只有零陵、熙平2郡属荆州。先后设置85个县,其中61个承袭南北朝。 唐朝沿用隋制。唐太宗于贞观元年(627)将全国分为10道,今广东、广西绝大部分地域属岭南道(治所在今广州)。另外,桂西、桂西北和桂东北部分地域属江南道。开元二十一年(733),玄宗把江南道分为东西两道和黔中道,今桂西、桂西北部分地域属黔中道,桂东北部分地域江南西道。咸通三年(862),懿宗将岭南道分为岭南西道和岭南东道。广西大部分地域属岭南西道,广东属岭南东道。岭南西道治所设在邕州(今南宁),南宁在唐朝开始成为广西的首府。岭南西道除广西外,还包括现在的海南岛、雷州半岛一带。岭南西道设立桂、容、邕三管经略使,史称"三管",基本上形成广西后来行政区疆域的轮廓。此外,富川、钟山、贺州、藤县、岑溪一带属岭南东道。贞观末年,今广西境内设有34州。这些州大部分沿袭久远,直到明清时期才有的改府,有的改县。唐朝在今广西境内先后设置224个县,唐末减至154个。从唐朝开始,在今广西少数民族地区设置50个羁縻州、51个羁縻县。 五代宋元时期 五代十国时期,今广西桂林、柳州、梧州以北地区先属楚国,后属南汉,其余地区全属南汉。这一时期,今广西境内的行政建置基本沿袭唐代,设置的州有37个,其中34个为唐旧州;设置的县有135个,其中133个为唐旧县;此外还有羁縻州32个,羁縻县31个。 宋朝开宝四年(971),宋灭南汉,统一岭南。先后将全国划分为15路,至道三年(公元997),今广西绝大部分地域属于广南路,今全州、灌阳、资源一带属荆湖路。元丰元年(1078),分广南路为广南东路和广南西路,今广西绝大部分地域属广南西路,治所设在桂州(今桂林),桂林从宋朝开始正式成为广西的首府。广南西路辖地除广西外,还包括今广东雷州半岛和海南岛一带。此外,分荆湖路为荆湖南路和荆湖北路,今全州、灌阳、资源一带属荆湖南路。大观元年(1107),分广南西路另设置黔南路,辖地包括今桂西北部分地域。大观三年(1109),黔南路并入广南西路,更名广西黔南路,次年仍名广南西路。南渡后更名为广西路。这是"广西"名称的由来,广西得名由宋代始。宋在今广西境内先后设置2府、41州、3监、139县、85羁縻州、80羁縻县。 元朝时期,设省、路(府)、州、县四级区域制。元世祖至元十三年(1276),元朝在全国设1个中书省、11个行中书省。今广西先属湖广行中书省。元顺帝至正二十三年(1363),从湖广行中书省南部划出,设置"广西等处行中书省",这是广西设省的雏形。当时广西行中书省内划为12路、1府、1司、9州分别统辖各县。12路是:南宁路(治宣化县,今南宁)、静江路(治临桂县、今桂林)、柳州路(先治柳城,后移马平,今柳州)、梧州路(治苍梧,今梧州)、太平路(治崇善,今崇左)、田州路(治田州,今田东)、思明路(治思明州,今宁明),浔州路(治桂平),来安路(治奉议州,今田阳)、廉州路(治合浦)、钦州路(治钦州)、镇安路(治今德保),还有平乐府(治平乐)、庆远南丹安抚司(治宜山,今宜州);9州是:郁林州、容州、象州、宾州、横州、融州、藤州、贺州、贵州。此外,今全州、灌阳、资源仍属湖广行中书省(治今湖北武昌)统辖。元末,今广西境内设有2府、1安抚司、13路、9州、53县、60土州、8土县。 明清时期 明朝时期,撤销元朝的行省之名,设司、府(州)、县(土州)三级区域制。全国划分为13个布政使司。明太祖洪武九年(1376),设广西承宣布政使司,"广西"名称由此固定下来。广西布政使司内划分为11个府和3个直隶州统辖各县。11个府是:桂林府(治临桂县,今桂林)、柳州府(治马平,今柳州)、庆远府(治宜山),思恩府(先治乔利,今马山境,后迁治武缘,今武鸣境)、思明府(治思明土州,今宁明)、平乐府(治平乐)、梧州府(治苍梧,今梧州)、浔州府(治桂平)、南宁府(治宣化,今南宁)、太平府(治崇善,今崇左)、镇安府(治今德保);3个直隶州是:归顺州(治今靖西)、田州(治今田东)、泗城州(治今凌云)。此外,全州原属湖南地,洪武二十七年(1394),全州(今全州、灌阳、资源)自湖广永州府改属广西后,今广西地域大体形成。洪武二年六月(1369)将原属广西所辖的廉州、钦州划拨广东统辖。明末,今广西境内设有13府、4州、44县、34土州、6土县和5个长官司。 清朝时期,推行省、府(直隶厅)、州(直隶州)、县四级区域制。复设广西省,省会驻桂林府(今桂林市)市。广西全省划分为11个府、2个直隶厅、2个直隶州,分别统辖各州市县。11个府是:桂林府(治临桂,今桂林)、柳州府(治马平县,今柳州),庆远府(治宜山)、思恩府(治武缘,今武鸣)、泗城府(治凌云)、平乐府(治平乐)、梧州府(治苍梧,今梧州)、浔州府(治桂平)、南宁府(治宣化,今南宁)、太平府(治崇善,今崇左)、镇安府(治天宝,今德保);2个直隶厅是:上思直隶厅(治今上思)、百色直隶厅(治今百色);2个直隶州是:郁林直隶州(治今玉林)、归顺直隶州(治今靖西)。此外廉州府(治今合浦)、钦州直隶州(治今钦州),均属广东省。荔波县原属广西省,清世宗雍正十年(1732)划归贵州省统辖。清末,今广西境内设有13府、4州、44县、34土州、6土县、10土司和3长官司。 民国时期 辛亥革命推翻清王朝,于1912年成立中华民国。民国期间,广西沿袭清朝称省,地域与清朝大致相同。民国元年,直隶州、厅均改为府,全省划分为10府:桂林府、平乐府、柳州府、庆远府、梧州府、浔州府、南宁府、太平府、镇安府、思恩府,分别统辖各县。民国二年(1913)撤销府制,由省直接统辖各县。民国六年(1917),全省划分为6道:桂林道(治今桂林)、柳江道(治柳州)、南宁道(治今南宁)、苍梧道(治今梧州)、镇南道(治今龙州)、田南道(治今百色),分别统辖各县。始自明清的对土官管辖区的改土归流措施,至民国十八年(1929)全部完成,全部土州、土县改设新县。民国十五年(1926),根据军政合一的原则,废除道制,把全省划分为若干区。民国十九年(1930),全省划分为12个民团区。民国二十三年(1934),改民团区为行政监督区。在此期间,广西为新、旧桂系军阀统治达28年之久。民国三十三年(1944),全省划分为8个区,辖99县,外加1个直辖市和1个设治局。民国三十八年(1949),截止中华人民共和国建立前夕,全省划分为1市(桂林)、15区(1―15区)、99县。钦州、合浦、灵山、防城仍属广东省统辖。自广西设省起,直至民国时期,省会绝大部分时间在桂林,仅民国元年至民国二十五年(1912―1936)迁于南宁。 新中国成立至今 1949年12月10日,广西全省解放。中华人民共和国初期设广西省,省会设在南宁。1952年12月10日,在壮族聚居的邕宁、宜山、百色3个专区成立桂西壮族自治区;1956年3月改为桂西壮族自治州;1956年10月,中共中央提出了建立广西壮族自治区的倡议,1957年6国务院作出关于建立广西壮族自治区的决定,并在同年7月召开的第一届全国人民代表大会第四次会议上通过相应的决议。1958年3月5日,广西壮族自治区第一届人民代表大会第一次会议召开,宣告广西壮族自治区成立。此后,广西境内的行政区划虽时有变动,但自治区一级的建置未改变。1965年10月12日,经国务院批准,广西僮族自治区更名为广西壮族自治区。从自治区成立20周年的1978年起,将广西壮族自治区成立纪念日的3月5日改为12月11日,与右江苏维埃和红七军成立的日子相一致。
1. 新闻发面会暨金牌米粉欢迎宴会
活动内容:领导欢迎致词;介绍第二届桂林米粉节筹备情况及特色。
时间:3月28日 10:00-12:00
地点:乐满地宾馆
2. 在郑州国内旅交会宣传推介第二届桂林米粉节
活动内容:通过展厅专场宣传推介桂林米粉节系列活动;嘉宾、游客免费品尝桂林米粉。
时间:4月16日
地点:河南省郑州市
3. “世界米粉发源地”国际论坛
活动内容:邀请国内外专家研讨探索寻“世界米粉发源地”。
时间:4月18日
地点:灵渠公园
4. 开幕式暨“桂林米粉发源地'兴安”揭碑仪式
活动内容:领导致词;宣布开幕;万人同唱米粉歌、同享桂林米粉;广西电视台“走进兴安”。
时间:4月28日 10:00-12:00
地点:银杏广场水街
5. 天下米粉云集兴安一条街
活动内容:汇集全国知名米粉店特色米粉在兴安县城,供游客及市民品尝。
时间:4月28日至5月2日
地点:新华街中心广场秦皇路
6. 中外特色小吃一条街
活动内容:集中国内外特色小吃产品及传统特色小吃展销。
时间:4月28日至5月2日
地点:水街古戏台
7. 吃米粉大赛
活动内容:在规定时间内测试参赛者吃米粉的速度及数量。
时间:5月2日上午9时
地点:中心广场
8. 喝啤酒大赛
活动内容:在规定时间内测试参赛者喝啤酒的速度及数量。
时间:5月2日下午2时
地点:中心广场
9. 全国十佳金牌米粉评选
活动内容:通过专家评比、短信投票和游客现场品尝米粉计分等综合评选。
时间:4月28日至5月2日
地点:兴安县城
10. “吃桂林米粉中千元大奖”抽奖活动
活动内容:从吃桂林米粉的游客米粉票中公开抽奖。
时间:4月28日至5月2日
地点:银杏广场
11. 桂林米粉历史文化展
活动内容:通过文字、图片、探寻等形式展示米粉历史文化。
时间:4月28日至5月2日
地点:秦城
12. 桂北奇石展
活动内容:集中展示收藏爱好者多年珍藏的桂北奇石。
时间:4月28日至5月2日
地点:秦城
13. 特异功能选拔赛
活动内容:海选民间奇人。
时间:4月29日上午10:00
地点:中心广场
14. 电影专场
活动内容:免费放映电影大片。
时间:4月28日晚8:00
地点:中心广场
15. 兴安老年协会文艺专场演出
时间:4月29日上午10:00
地点:中心广场
16. 兴安历年获奖十佳歌手演唱会
时间:4月30日上午9:00
地点:中心广场
17. 闭幕式暨颁奖典礼
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