儿童节穿汉服总结与感悟怎么写 儿童节穿汉服总结与感悟作文

一篇好的文章需要好好的打磨，你现在浏览的文章是一篇关于儿童节穿汉服总结与感悟怎么写 儿童节穿汉服总结与感悟作文的文章，本文对文章儿童节穿汉服总结与感悟怎么写 儿童节穿汉服总结与感悟作文好好的分析和解答，希望你能喜欢，只有你喜欢的内容存在，只有你来光临，我们才能继续前行。

端午节特色活动总结感悟10篇

端午节特色活动总结感悟1

一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用 国旗下讲话 、 黑板报 、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20--年--月--日下午，我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读著名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的 典故 等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受 传统文化 魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着 民俗文化 。有的中队以"我们的节日·端午"为主题，画一张 手抄报 ……

2、网上学习，传承传统文化。

此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日·端午”主题活动，积极参加“我们的节日·端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。

3、倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

端午节特色活动总结感悟2

一、节日氛围布置。

我们通过利用橱窗、板报、广播站、国旗下演讲、主题班会等形式，对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。

二、大力发挥家校共育教育体系。

鼓励学生通过与家长的交流，听爷爷奶奶讲家乡 故事 、网络搜索有关端午节的故事民俗，图书查阅相关知识等途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、 对联 、故事等，在班级交流，深入挖掘端午节节日的内涵。

三、开展一次以“我们的端午”为主题的国旗下讲话。

学校德育处利用升旗仪式，进行了一次以《我们的端午》为主题的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用周二下午的主题班团队课和全班同学之间进行节日交流感想。

四、开展了以“端午节”为主题的节日小报评比。

组织非 毕业 班年级进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

五、围绕主题开展卫生清扫活动。

端午节不仅是为了纪念屈原，同时也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动表达“爱家、爱校、爱祖国”的高大情怀。

“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，付出更多的努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心，使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!

端午节特色活动总结感悟3

中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20--年--月--日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前宣传活动。

1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动。

1、不少同学对 中国传统节日 了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

端午节特色活动总结感悟4

一、精心安排、认真部署

为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了《经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动 实施方案 》，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步推进。

二、认真做好节前宣传活动

1。各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2。各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。

3。各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班(团、队)会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、各种活动精彩纷呈

1、凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。

2、皇冠中学等学校在班(团、队)会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

3、长峰小学、西苑学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

端午节特色活动总结感悟5

一、精心准备、认真组织

为使活动开展得既氛围浓厚，又突出主题，我乡党委、政府高度重视，根据我乡现有实际情况，积极筹备，精心组织了极具特色的“我们的节日端午”主题活动，收到良好成效。

二、广泛宣传、营造氛围

为使广大干部群众积极参与到活动中来，我乡以区文明办活动通知的精神为重点，通过行政中心电子显示屏、开会宣读文件等形式，对活动进行广泛宣传。

三、活动内容、丰富多彩

一是开展弘扬屈原精神的端午节知识讲座。为了使我乡机关干部进一步了解到传统文化知识，深刻感受到屈原的爱国精神。在--月9日下午三点，乡文化站在乡会议室组织了一场极具特色的端午知识讲座。讲座围绕端午节的由来、历史文化、传统习惯等等做了详细的介绍，让大家对端午有了更深层次的理解，增长了更加丰富的传统知识。

二是部分村居在端午节前组织村内党员干部开展了整治环境卫生的大清扫活动。党员干部们纷纷走上各村的村级主干道进行卫生清扫。我们充分利用端午节之际，通过党员干部的模范带头作用，全面发动，积极引导广大农民群众加入到保护环境卫生，建设美丽家园的行动中来。

此次“我们的节日端午”主题活动的开展，大力弘扬了民族优秀传统文化，提高了干部群众的爱国情感，丰富了干部群众的端午生活，良效显著，值得继续坚持。

端午节特色活动总结感悟6

端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节，结合学校“仁”德育特色，在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日——端午”系列主题活动。

这次主题活动，真正让学生接受了传统文化的熏陶，进一步增强了爱国爱乡的情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

一、“魅力端午”挖掘文化内涵

1、通过国旗下讲话营造活动氛围。以“ 倡议书 ”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生，让学生及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、组织各班召开“端午情爱国心”主题班会，通过学习交流，同学们增强了对端午节的了解，了解了端午节的由来、有关 传说 、各地的习俗、香囊的制作等，也培养了大家的兴趣，弘扬了民族传统文化。

4、开展“民族情屈原魂”主题手抄报比赛。让学生在了解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义情感。

5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，分班级在端午节前开展校园诗会，并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起了缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，增强了学生爱国主义情感。

二、“平安端午”营造和谐氛围

1、开展“我和家人包粽子”活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验成功的快乐，体验父母持家的辛劳，享受亲情的愉悦，了解端午的习俗。

2、开展“我做香囊送温暖”活动。学生亲手制作体现端午文化的香囊一个，带上亲手包的粽子，走进社区，给亲戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中增进 人际交往 ，弘扬社会新风，促进社会和谐。

3、开展“我和父母过端午”活动。和家长一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。

4、组织环保志愿者走进社区、街道，倡导文明新风尚，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打 麻将 、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。

三、“健康端午”倡导文明理念

1、倡导文明、环保的过节理念，组织开展美化校园环境活动。发动广大师生对校园进行清扫，努力营造整洁、优美、有序的校园环境，提升城市文明程度。

2、在校园广泛开展 卫生 健康知识 宣传活动，发动广大师生积极参与，从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、-染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。

3、开展 文明礼仪 教育活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，开展文明 礼仪知识 进校园活动。

通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻 作文 化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。

这次活动以传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，以亲子活动为抓手，把爱国主义教育贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，树立拳拳报国之心，提高中华民族的凝聚力和向心力。

端午节特色活动总结感悟7

农历五月初五端午节，是我国汉族人民的传统节日，也是我国珍贵的非物质文化遗产。为迎接端午佳节，弘扬民族精神，传承端午文化，强化学校的爱国文化教育，--小学开展了“浓情端午，粽香快乐”传统文化教育活动，向师生普及端午知识，营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好传承氛围。

一是感悟爱国情怀。学校利用宣传栏和校园广播，宣传爱国思想和端午习俗，让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主 渠道 作用，利用晨间诵读《离骚》等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的典故等视频，多种方式并存，让学生在读中体会，在体会中学习，深切感悟爱国情怀的伟大。各班趁热打铁，让学生通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来，将爱祖国爱家园思想深植入心。

二是传承爱国担当。学校设立端午节专题论坛，论坛设立专门的论坛角，鼓励学生利用综合活动课参与《我论屈原》《端午节粽子》《屈原的爱国情怀》等主题的讨论，将知识来源细化。同时采用体验式教学和现场教学相结合，邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲述他们对端午节习俗的传承，让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文比赛，语文教研组成员组成评委小组进行评议，优秀作品在校园广播室进行广播，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增强爱国主义情感。

三是弘扬爱国精神。学校注重“知行合一”，开展多种实践方式帮助学生探寻传统文化，体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”比赛，四人一组，有商有量，分工负责，锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力，鼓励学生们勇于争先，敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动，围坐一起，穿针引线，你做香囊我放艾草，配合默契，其乐融融，充分让学生在玩中学，在学中乐。有的班级走进敬老院，将亲手做的香囊和粽子送给孤寡老人，奉献自己的爱心，进一步激发了学生的民族自豪感和爱国爱家的热情，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。

端午节特色活动总结感悟8

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫，开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有 五子棋 、象棋、弹子 跳棋 比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。

在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

端午节特色活动总结感悟9

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日——端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。

我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起探讨，我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点，收集资料有困难，我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料，每个学生构想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最后选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。

通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

端午节特色活动总结感悟10

活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。接下来，焦艳副校长宣布活动开始，焦艳副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的--高校是很少的，这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。接着，是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演，最后一句“呜呼哀哉，尚飨。”后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。

最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。最后，赵忠璇教授为本次活动作总结。到此，本次活动顺利结束。

活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者16思政的韦章肖同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。

端午节特色活动总结感悟10篇相关 文章 ：

拿扇子汉服走秀应该摆什么动作六一儿童节幼儿园

如果你准备拿着扇子穿着汉服进行儿童节走秀，以下是一些简单的动作和技巧可以供你参考：

1、持扇动作：将扇子放在手中，这时可以选择左手或右手，如果拿得不够熟练，可以先通过演练进行练习。拿扇子的手臂应该放松，并应该抬高至胸部或肩膀的高度，让扇子轻轻摆动，不要用力挥舞。

2、走秀动作：穿着汉服走秀时，应该保持端正的姿势和步态，尽可能用自然的方式走路。可以通过缓慢而自信的步伐向观众展示服装。权衡一下姿势和步态，让整个动作显得舒适和美观。

在路上作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

在路上作文600字1

45度角仰望天空，很偶然的，目光掠过窗角，斑斓的日光折射出的多种色彩映入眼眸，折射出的，是如同潘多拉水晶般的光线，暖意通透了全身。终禁不住诱惑，欣然起行。

从衣柜中拎起件汉服，翻出我的小包，踏上了去青州的行程。青州，那是个古色古香的地方。

因为走得早，所以到那时还是早上。青砖的地上被阳光照出斑斑亮光。反在树上拉出一条长长的影子。冷清的大街上只有寥寥几个人。街很长，四通八达，弯弯曲曲。一棵棵柳树零散的种在路边，柳树后面多半是小巷，小巷中的一户户人家袅袅的炊烟为清冷的大街带来了一丝暖意。

我好奇的一条又一条街逛了个遍，快走完时已近下午，照片拍了无数，我走过的每一家店铺都开了门，游客们挤在门口，店里，挑选着自己中意的商品。我也同他们挤在一起，饶有兴趣的看着这家店特色，那家店玩意。

不久后我摸着有些饥饿的肚子从人群中费劲的挤出来，一股香味钻进我的鼻子，撩拨着我的神经，脑中不禁想起青州最有名的老槐树煎包，据说那是一家几百年的老店了，许多人都是慕名而来的，然后排几个小时的队伍买到一份份煎包，此时脑中还在为排几小时的队而发愁，身体却已诚实的来到了那棵槐树下，加入了长长的队伍中，嘴角也爬上了一丝笑意。

随着队伍的移动我也买到了心中的美食，一口咬下去，顿时感觉几个小时的队没有白排，肉剁的软烂，入口即化，肉汁的香味充斥着我的口腔，使人心中十分的满足。

吃饱喝足后，学着商店门口的猫，慵懒的伸了一个懒腰钻进了一家茶馆，趴在桌子晒着太阳，再要一壶清茶慢慢的品着，听着茶室中的音乐，翻着一本书，又或有意无意的看看窗外的云卷云舒，街上熙来攘往。

喝完一壶清茶，太阳已经西垂了，透过手指间的缝隙我目送着最后一缕余光消失，天渐渐灰暗，我也该回去了。

提起裙摆，踏着青砖，我带走了她的古色古香，从此走向远方。

青州，我一直在路上，我也必将不虚此行。

在路上作文600字2

我想去走一条自由的路。我说的自由，就是不被任何人指望，即无拘无束，也不用去指望任何人，即无牵无挂，潇潇洒洒。信马由缰，吃肉喝汤。

这条路一定是曲折的、威胁的、满布陷阱的，一旦踏上去，一定会伤痕累累。但为了路边的野花、脚下的石子，为了葱郁的树林、清澈的小溪，我不会放弃，因为我走上了这条路，就是为了沿途美丽的风景，然后，成为强大的“自己”。

这条路没有尽头，我的梦可以在这条路上永无止境，我的脚步可以在这条路上永不停息，我的视野可以在这条路上一望无际。这条路上，比起旅者，我更像是一个流浪者，两手空空，衣衫褴褛，带着少年那无与伦比的骄傲肆意地在这条路上游荡，闻闻清风带来的花香，享享树底下的阴凉，望向远处美丽的风光，拂拂身上的尘土，起身，不紧不慢地，走向远方。

这条路上都是我从未见识过的景色，陌生的人，陌生的事，但于我而言并这些不是未知的恐惧，因为他们都在这条路上，都和我一样在漂泊在流浪，我们聚在一起，再散开各自飘荡，都是成长。我恐惧的是，如果我回头看向走完了的路，我看到的会是风景，还是废墟?我留下的会是脚印，还是空气?

走走停停兜兜转转，听听妖神仙说话，看看柳絮跳舞，随手摘个野果来吃，哼着小曲儿大摇大摆地走在这条路上，谁说流浪只是流浪?

听说人的每一个选择都会诞生出一个平行世界，那在这条路都分叉口，我究竟该向左，还是向右?无论选择哪一边，肯定都很有趣，因为这是我选择的路啊。

前方等待我的是星辰还是大海，我不得而知，但我依已经走在了路上，开始了我的征程。

走在路上，走在自由的路上，我会始终记得，我的目的是流浪。

在路上作文600字3

新年本应该是一家人团团圆圆走亲访友的时候，往年热热闹闹的街市变得冷清，而这一切源于一个不速之客——“新型冠状病毒”。我们众志成城的在抗击病毒的道路上奋勇拼搏。

这条抗击新冠的道路上出现了许许多多美丽而勇敢的“逆行者”。每日感染人数的增加使我们揪心，可当看到多方医疗团队驰援武汉时，我们的心又沸腾起来!他们在路上!在抗疫的道路上!无数的医务工作者、一线人员放弃了休息的时间，投入了紧张而忙碌的工作中。节节攀升的数据不禁让人胆战心惊。这场没有硝烟的战争中涌现出了一批感动的人物。著名呼吸道病理学家钟南山80多岁依旧投身一线，将自己在“非典”时期的经验带到了这场武汉保卫战中;又有数百万名医护工作人员24小时坚守岗位，汗水打湿了他们的衣服，身着厚厚的防护服，少个小时无法喝水，一晚只能睡上四至六小时，他们是多么的无私;无数热心群众送来爱心物品，却只留下了短暂的背影;又有多少菜农为武汉送来了数以吨计的新鲜蔬菜。人民群众团结一心贡献自己的一份力量，国家也非常重视，武汉在短短不到十天的时间里就建成了雷神山、火神山，两座医院充分体现了中国速度、中国力量和中国人民对于防疫的决心。社区家家户户细致调查严格处理，各家企业连夜生产医疗用品，为医护人员提供餐饮出行物资输送的服务，全国上下万众一心在这场抗击疫情的道路中奋力前进。

17世纪英国发生属于一个叫亚姆村的村中有人感染上鼠疫。亚姆村村民为了不让病毒扩散，全部放弃北迁，进行长达一年多的自我隔离，并封死了去北方的唯一要道，最终仅十几名青壮年活了下来。听完这个故事我十分感动，我坚信只要我们齐心协力，采取正确的方法一定能战胜病毒。

随着近期感染人数的下降，我们也即将在这条道路上看见曙光。

“加油中国!”

在路上作文600字4

总以为遥遥无期，等到来时，却是越来越近。

中考，已经在不远处向我频频招手。春节刚过，正准备神清气爽的上学时，却被这恼人的疫情当头一棒把我们打回了家里。虽然疫情限制了我们的活动范围，却封锁不了我们的学习热情。强大的互联网再次发挥了作用，隔开了距离，却把我们和网课紧紧相连。

虽然省去了在路上的时间，但我却没感到半点轻松。要知道，坐在电脑前充分接收7-8小时的微波辐射还能够保持生龙活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危机感不知从何时开始悄悄攀爬上我的心头。听课，写作业，打卡，上传，周而复始的四件小事却让我手忙脚乱，顾此失彼。我不得不拼命地往前跑才能让钟表里的指针看上去稍微走得慢一点。看着镜子里眼袋下垂，头发又长又乱的我。只觉得这条路上举步维艰，苦不堪言。

1000米长跑一直是我体育考试的心头大患，全班不合格的男生就剩我一个了，面对迫在眉睫的体育中考，我心急如焚。之前在塑胶跑道上的训练，让我觉得离4分零5秒越来越近，可是如今连门都出不去的现状让我一筹莫展。跳绳?改变，也许还有那么点可能性。试试吧，我愿努力一搏。这条路上，弥漫着失望，也暗藏着希望。

漫长的假期已经让我慢慢适应，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高压的学习状态下让自己得到片刻的自娱自乐。是身体素质的增强，还是心理抗压能力的增强?也许是成长。

这条路上注定会有许多像我一样的孩子会从不同的地方赶来，经过人生第一个中转站，再往不同的地方去。规则不会因为任何外部条件而发生改变。该来的终归要来。但这条路上却会因为努力走过而变得意义不凡。

因为我，一直在路上。

在路上作文600字5

“今天是升学考的日子，别迟到了!”妈妈焦急地喊着。

今天的早晨不知怎的，阳光异常活跃，才早上8点，便已钻进了家门，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

坐上车，开启了驶向考场的路，窗外的风吹得我瑟瑟发抖，一想起马上要考试，心中充满了的不是喜悦而是恐惧。

车子驶过江边，窗外边的梧桐树还是那么青翠欲滴，可惜从没有鸟儿在它身上筑巢，我也从未听到过鸟儿在它身上叽喳呻吟。我想，那会是一幅不错的画面。

在路上，离考场越来越近，心也越来越慌，街边的大树一棵棵都像怪物，它们想捉住我，像早晨的阳光一般。

我把这种不良情绪告诉了坐在一旁的妈妈，也许母亲的声音会使我感到轻松一些，她语重心长地讲了一句：“每个人都会经历一次，别紧张。”

在成长的路上，每个人都会经历一样的生命历程，也许你用恐惧、慌张来面对他，也许你用轻松将他经历，结果也不会变化。

妈妈说的话令我放下了心中的紧张，我开始坚信，命运不会亏待我，每个人都会经历，而我要做的，就是用平常心做个完美的结局。

最后距离考场的路程也不远了，但是，抬头一看，阳光不再刺眼，它与平常一样，依旧照射着大地，滋养着万物，校门口的大树挺拔得像条直线，充满了生机。

而我，即将用平常心面对这次考试。

在去学校的路上，在去成长的路上。

慌张。恐惧。放松。平常。

在路上，世界上所有人都将奔驰在这条路上，你也许慌张这路上的人山人海，但也学着坚强，学着冷静。

考完试，在回家的路上，路边的小草格外鲜嫩，格外青翠。

在路上作文600字6

再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达

——题记

学习犹如一趟长长的列车，它从一个地方，带你到另一个地方。沿途风景迷人，但它却不会为你停下来。

初进站

我怀着激动的心情迈入了初中的大门，面对焕然一新的学校和陌生的面孔。我的心里七上八下，紧张又有些开心。初一的生活平平淡淡，我们每天打打闹闹，有说有笑，聊着身边自认为有趣的事情，周而复始。谁又能想到，我们这趟列车，又即将转站。一年的时间，说长也很短，我们刚刚彼此了解，又不得不分离。可是没办法，我们也只能坐着这趟列车，继续前行，直到我们希望到达的终点。

中点站

列车已经行驶一半，我们见过太多人匆匆上车又下车。再次来到这个学校，心中少了些紧张不安，多了一份期待。同样的教室，只是坐着不同的人，他们已经褪去稚嫩的面孔，显出些许成熟和自信。中点站，是我们承上启下的一个转折点，没有那么轻松，当然也没到即将进站的紧张。在这趟列车上，我们依旧一起玩，一起笑，留下属于我们不一样的回忆。

终点站

不知不觉，列车即将到达终点。也许是我们经历过太多次的分离，把所有的分离都当做理所当然。最后这一站至关重要，这一站，我们经历了许多大大小小的考试，有的人脸上带着胜利的喜悦，有的结果可能不尽人意，可是列车没有停站，我们也不会轻易放弃。我们每天早起晚睡，紧紧抓住每一分每一秒，都是希望在列车停下来的时候，给自己和期望的人一个最好的答案。很高兴在最重要的旅途中有你们相伴。世界这么大，你遇到的每一个人，都只是路上的行人，不会久留。所有的分离都只是为了你在成功时的相聚，不要害怕分离，因为你有全世界，而他们都只是从你的全世界路过。

列车不会停站，既然有人下车，就会有人上车，它没有终点。所以我们，一直都在路上。

在路上作文600字7

壮志伴我少年行，你好北京。

北京是中国的首都，是全中国最为繁华的一处。她是“公鸡”的心脏，是我们国家的灵魂。而这次我和我的同学们，将要走进这座繁华的城市，去追寻我们每个人的梦想。

喜鹊鸣叫，花草芬芳。整座城市正要醒来的时候，我们已经踏上了旅程。坐上大巴车，背上双肩包，身穿校服，车上装载的是45个青春活力的种子。肩上背的是对名校的憧憬，对首都北京的期待，我们将代表济南育才中学，去往北京，开展一次关于梦想的研学。

在车上是最漫长的时光，也是最难忘的时光。能和同学们一起坐在一辆大巴车上，有说有笑，是青春年华中最闪亮的时光吧。有的人在交谈关于北京的期待，有的人在交谈路上的风景，还有的在一起说着悄悄话。一路上，没有疲倦，只有无尽的兴奋。

经过六个小时的车程，终于到达了中国人梦想的汇聚点----北京。

我们一起爬上长城，亲眼目睹了站在长城上往下望时的奇异景色，巍巍长城正如一条雄健的蛟龙，盘旋在凹凸不平的崇山峻岭上。站在长城边，轻轻抚摸长城石壁，不禁感叹古代劳动人民伟大的智慧和非凡的创造力，心中既有对古代人民的敬仰，又有对长城如此雄伟的惊叹。

夜晚的北京，犹如一只孔雀打开了五彩缤纷的尾屏，灯火辉煌，车水马龙。远望长安街，犹如梦回大唐时的繁荣景象。夜晚的北京，更加美丽。与别处不同的是，它是中国人都向往和热爱的首都。

走进故宫，走进古代皇帝生活的地方，感受这座神秘宫殿的气息。我走过太和殿......走过延禧宫......走过春晖堂......走过慈宁宫......每到一处，就仿佛看到皇帝妃子和宫女在宫殿生活的景象......

最令我激动的还是站在天安门前，看到整齐划一的国旗护卫队，手捧国旗，表情严肃地迈着坚定的步伐，心中的自豪感油然而生，随着国歌的响起，注视着国旗冉冉升起时，爱国激情涌上心头，我感受了那47秒的庄严，我感受到了作为中国人的骄傲和自豪。

在路上，怀揣着对祖国的热爱，我走遍北京每一处角落。登上长城，俯瞰群山的威武;走进故宫，感受历史的神秘;站在天安门，聆听国歌雄壮，仰视国旗飘扬??

在路上作文600字8

曾经的我们踩着花瓣儿，快乐地成长，飘扬的裙角、悸动的青春之心是上帝赠给我们的礼物。可不知何时，我们的眼中多了一抹忧愁。松枝摇曳，月影斑驳，在我们眼中全部幻化成了凄凉哀怨;凉月下暗洒的热泪，春风中诉不尽的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我们心情的底色。

我们无法预知未来，但我们手中正紧握着火热的青春，注定要用不凡来解释，用智慧和尊严来充实，用勇气和胆识来磨炼。看多了高山明月，听够了小河低语，于是总有一缕情思飞向窗外的世界，想看看别样的精彩和别样的人们，那便是儿时的我们在幸福中寻觅着的所谓幸福。而今，为了追寻梦中的那片乐土，寻找属于自己的天空，多少个寒夜与孤灯相伴，多少个本该欢乐的日子都献给了一摞摞书。但每一次的结果并非预想中的硕果累累，泪水打湿了文字，我梦中的美丽楼阁轰然倒塌成废墟。碰了壁，才知道行程并非尽如人意、一帆风顺;流了汗，才知道有许多求知的艰辛我不曾懂;洒了泪，也唤不回逝去的岁月和曾经拥有的快乐与自信。成功的不都是强者，正如失败的不都是弱者一样，我这样告诉自己。

无数次站在窗前，遥望幽深的夜空，凝视若隐若现的七彩霓虹，倾听动感十足的旋律;无数次徘徊在十字路口，只不过是为了寻找自己将来的影子;无数次默念一个名词，只不过是为了记住一个梦境——进入大学。满天的落叶在天地间飘零，我挣脱脚镣，勇往直前。我不想再做匆匆过客，不想再看到鲜活的生命在寒冷中失去生机。

走出那幼稚、悸动的岁月，但也远离保守和老成，就像光着脚走在沙滩上一样，要看清脚印只有回头去观望。

盛夏过后便是金秋，无论你收获了喜悦，还是蓄积了悲哀，等待你的都将是一个别样的秋水长天。走出了家的那扇门，就走出了一个世界;走过了一种心境，也就走进了人生的又一段历程。从此，我将独自带着对人生的别样感悟行进，没有父母的呵护，一路风雨兼程。

黑夜过后必是黎明，彩霞散尽依旧流光溢彩，不必问梦在何处，不必问何处月明，相信自己昨日经历的种种艰辛必有收获，我将傲对困难，笑看风云，永不言败。既然困难从雾中走来，那么就让它穿雾而去??

在路上作文600字9

我们一直在路上，即使满身荆棘，浑身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心伤，只因身边有她们。

初踏征途，我们在陌生的地方迈着相同的步伐，喊着相同的口号，挥汗如雨，我们一起坚持。短暂的军训之后，便迎来了激情澎湃的运动会，我们一起跑一起拼，相互激励。我摔倒时，是她们伸来温暖的手，女生之间简单美好的友谊初见雏形。我们在人生路上走着，微笑面对一切坎坷与挫折。

我们这样走着，校园中的每个角落都曾有我们的身影。教室中回荡着朗朗的读书声，绿植也争相向上。我为难题苦恼百思不得其解，是她们耐心地讲解，一遍又一遍，直到我眉头舒展。偶尔因为一些小事烦心，也会有人陪我坐在操场，看落日的余晖和自由的飞鸟。放学路上，我们陪在彼此身旁，不离不弃，无论是开心的话题还是伤感的话题，我们似乎总也聊不完。走在这漫长而未知的路上，因她们的陪伴，我从不孤单。

渐渐步入紧张忙碌的九年级，她们已然还在身旁，我却慢慢掉队了。我在她们身后彷徨、无助，而不知所措。这时，总会有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸时，她们耐心地为我攻克难题，为我讲解;我偷懒逃避时，她们拽我前进;我意志不坚定，精神不振之时，还是她们将我唤醒??

幸好路上有她们——我贴心的朋友，感谢她们拉我前行，否则前行的路上，不知道哪个岔路口或是淤泥潭便会让我止步不前，深陷其中。

因为有她们，我始终在路上。沿着她们的足迹，哪怕是小步迈着，我想终有一天也会追赶上她们的步伐。

很高兴遇见这么优秀的朋友，希望前方的路上，她们一直都在，伴我走过人生的最美的季节。

在路上作文600字10

人与人本该互相信任，但现在的社会让人充满戒心。

一个昏暗的下午。我拖着疲惫的身体向家里走去，一天的.课程使我疲惫万分。我迷迷糊糊的走在路上。这时一个粗犷的声音叫住了我，我回头一看，顿时下了一跳!只见一个满脸络腮胡子，皮肤通黑的男人叫我，这人真乃张飞世!一看就不像什么好人。我于是撒腿就跑，那人穷追不舍。我已经体力不支，眼看就要被追上，正好有一条小巷，我一个急身躲进小巷里。那人追到小巷口，我屏住呼吸，生怕被发现，那人左看看，右看看，没发现我就走了，我终于吁了口气，在回家的途中，我一直小心翼翼的走，生怕再次被发现??终于到了家门口，我悬着的心终于放下了。

我把手放进口袋里，我的心猛地一颤：“我的钥匙不见了!”我急忙翻遍了大小口袋和书包，始终没发现钥匙。我孤单的坐在地上。我突然想起来，该不会刚才逃跑时掉地上了吧?我顿时陷入了矛盾，去有可能被抓，不去又进不了家，我思考了良久，决定着头皮上，我仔细的在地上寻找钥匙，没想到，却和那人撞了个满怀。我心想：“完蛋了，这下没人救我了“只见那人拿出了我的钥匙说：“小朋友真是的，钥匙掉了都不知道，要是被坏人捡到就不好了!下才可千万不要粗心了”我感动万分，顿时觉得那张脸反而不那么凶神恶煞了，变得亲近了。

我十分感谢这个路人，在这个社会背景下，每个人都只想着自己的利益，他果断的舍己为人，帮助了困难中的我，实为不易。我相信他一定会让社会充满正能量!

人生的路上，一定会有阳光!

以上内容是小编精心整理的关于儿童节穿汉服总结与感悟怎么写 儿童节穿汉服总结与感悟作文的精彩内容，好的文章需要你的分享，喜欢儿童节穿汉服总结与感悟怎么写 儿童节穿汉服总结与感悟作文这篇精彩文章的，请您经常光顾吧！