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15个月的宝宝,该怎么引导他学说话?
1.平时做什么事情,边说边做并行,让宝宝多听,让宝宝面对面看你的嘴巴发音。让宝宝练习口语。如果他想要什么东西或吃什么东西,在给他之前,请他说出它的名字。这样,就能促进他语言能力的发展。可以通过训练提高自己的语言能力。平时做什么都行,边说边做并行,让孩子多听,让孩子面对面看你嘴里的发音。让孩子练习说话,比如他想要什么或者吃什么,让他说出东西的名字再给他。促进他语言能力的发展。
2.妈妈要一直和宝宝说话说话,即使宝宝不回答,也没关系。放慢语速,把一个句子重复几次,孩子的记忆就会逐渐加深。多带宝宝和孩子一起玩。有些孩子说话早。一起玩的时候会带动宝宝说话,宝宝会不自觉的学习。当家长哄宝宝玩的时候,有意识的引导,比如玩玩具的时候教几次玩具的名字,然后指着玩具让宝宝叫名字,也就是玩游戏和锻炼说话。当宝宝的表达不完美时,不要操之过急,不要替他说,让宝宝自己描述,锻炼宝宝的组织语言能力。可以在宝宝十个月左右教说话,可以反复鼓励宝宝用宝宝感兴趣的玩具或卡通图片练习说话这个词。
3.妈妈不要试图纠正宝宝的语法错误,对宝宝说的话采取积极的态度,虽然有时候你不知道宝宝在说什么,但也不要表现出来。只要宝宝在说话,家长就要认真听,不要心不在焉。与宝宝说话交谈时,要充满情感和声音,让宝宝感受到语言的感染力。给宝宝读儿歌或者讲故事的时候,要有起有落,让宝宝感受到语言的魅力。妈妈可以说一些有趣的动物名字,让宝宝一起说,可以重复几次。当孩子对一件事感到好奇时,可以引导他们说出那是什么。
怎么教8个月的宝宝说话
1、引导婴儿伸开双臂找成人抱,婴儿用身体动作语言表示要找家长,或在婴儿哭闹的时候,家长一边张开双臂一边说“宝宝找妈妈”“妈妈抱”将婴儿抱起。
2、引导婴儿伸手拿取:利用婴儿喜欢玩具引逗婴儿伸出手去拿取玩具。家长可以一边鼓励婴儿“宝宝拿玩具”,一边握住婴儿的手,引导婴儿伸手去拿取玩具。
3、戴帽子:准备各种各样的帽子,如小布帽、毛线帽、太阳帽、纸帽等,把婴儿抱在大镜子前,给他戴上一顶帽子说“帽子”,玩一会把帽子摘下来再戴上另一顶,还说“帽子”。以此类推,逐渐使他明白尽管这些玩意儿大小、形状、颜色不同,但都是帽子,可以戴在头上。
4、引导婴儿伸手指物:家长利用各种机会训练婴儿,如爸爸逗婴儿时,妈妈一边用手轻举婴儿的手,指向爸爸的方向,一边说“宝宝,这是爸爸”。以此类推认识家中的人,“爷爷”、“奶奶”、“姐姐”、“哥哥”。
注意事项
1、家长记录下婴儿常发音,在各种机会进行引导,使它与某人、物联系,例如,婴儿常发“ba-ba”这个音,就让婴儿多与爸爸接触、使婴儿尽早把“ba”的音与爸爸联系起来,理解“爸爸”一词的意义。
2、有效地使用“儿语”有利于婴儿模仿发音。在婴儿一岁半左右要尽快减少或禁止使用“儿语”,否则会影响婴儿语言和个性的发展。
3、在婴儿理解第一个词或一句话后,家长要及时强化,使之巩固下来,以利于以后的扩展和迁移。如婴儿理解了“再见”的'联系意义后,家长可以诱导爸爸走了跟“爸爸再见”,妈妈走了跟“妈妈再见”。每天多次的重复有利于婴儿语言理解能力的发展,并为以后对新词的理解打下基础。
怎么跟宝宝对话
这个时期妈妈还不能跟宝宝交流情感,及时妈妈不愿意自言自语,至少在换尿布的时候主动跟宝宝说说话。
当宝宝饥饿、尿床或身体不舒服的时候,就会通过哭声表达自己的感受。对宝宝来说,这种行为就相当于一种语言。
如果宝宝发出“咿呀”的声音,妈妈可以以“妈妈、爸爸”等词汇做出回应。此时,宝宝的“咿呀”声也许只是无意识的行为,但是也有可能是对自己想法的一种表达方式,不管怎样,宝宝都在等待妈妈的反应。
在这个时期,宝宝经常用词组表达自己的想法。比如,饥饿的时候会说“饿、饿”,想独自吃饭的时候,就会指着餐具说“饭、饭”。此时,妈妈应该做出的反应就是:“肚子饿了吗?想吃饭吗?”“怎么了?想自己吃饭吗?”“啊!原来筷子掉在地上啦!谢谢你提醒妈妈”。
不同月份孩子怎么跟他交流
3个月:宝宝沉默不语,妈妈唠叨不停
宝宝在新生儿时期,通常紧闭着嘴,只会用哭声表达自己的感情,但是新生儿对声音非常敏感,因此新生儿也需要和妈妈对话。
宝宝一般出生一个月左右,才能区分人的声音,但在此之前,妈妈还是应该经常跟宝宝对话,不断刺激宝宝的语言神经。这种刺激不仅有助于宝宝的发育,还能稳定宝宝的情绪。
4-12个月:发出咿呀声音,以正确语言跟孩子说话
宝宝一旦学会了“咿呀”声,就会经常吵闹。发育较快的孩子从出生2个月开始会发出“啊啊、哦哦”等声音,而且逐渐学会了“妈妈、打打、爸爸”等较为复杂的发音。
在这个时期,宝宝喜欢发出各种声音,而且声音也比较大。对妈妈来说,用“咿呀”的声音跟宝宝对话,也是一种乐趣。
2-3岁:妈妈和孩子可以互相提问
在这个时期,宝宝能用两三个词汇造出短句,并且经常问“为什么”。宝宝在2岁之前,注意力较差,虽然能跟别人对话,但是不会持续多长时间。宝宝满2岁以后,就能进行较长时间的对话了,而且当对方思考问题时,宝宝还会懂得耐心等待。
如果用简单而缓慢的节奏跟宝宝对话,就可以用一个主题进行长时间的对话。当宝宝组织下一句话时,妈妈不应该以“你觉得很有意思吗?”“你在院子里看到什么?”等方式催促宝宝。在这个时期,宝宝开始学习用完整的橘子对话的方法,因此必须适当开一个头。
宝宝的早教内容也是有很多的,而且不同阶段的宝宝需要教的东西也不一样,很多家长就会因此而感到烦恼,因为没有经验,所以并不知道应该如何去教孩子才是最好的,也不知道教什么样的内容才是适合这个阶段的孩子的,那么十一个月的宝宝早教该学什么?11个月宝宝早教训练内容?下面我们一起来了解一下吧。
??早教班锻炼交际能力
十一个月的宝宝早教的话其实是可以给宝宝报一个早教班了,因为早教班里面有很多的宝宝,不仅可以锻炼宝宝的交际能力。而且还可以培养宝宝的兴趣。
??堆积木和看书锻炼视觉能力
如果没有报早教班,可以在家里面对宝宝进行训练,可以让宝宝堆积木或者看一些有色彩的书籍,然后训练宝宝的视觉能力。
??学动物发音和模仿
也可以让宝宝学着动物的发音,还可以让宝宝来模仿或者给宝宝买一些开发智力的玩具。
??讲故事和听歌曲锻炼智力
11个月的宝宝正处于身体心理发育的关键时期,这个时候一定要积极给宝宝进行早教训练,促进宝宝健康的生长发育,家长可以给孩子讲故事、听歌曲,从而帮助锻炼孩子的智力,促进孩子中枢神经系统的发育。
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