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11 个月亲子游戏
亲子游戏
1.滚球
适宜年龄:宝宝10~12个月大(比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦!)
培养技能:培养宝宝双手控制物体移动的能力,体验亲子游戏的乐趣。
你需要准备:小皮球。
具体方法:宝宝坐着与妈妈玩滚球,让宝宝距离妈妈一米远,妈妈拿球滚向宝宝,请宝宝把球“滚”回来。妈妈把球追回来,再次“滚”给宝宝,再让宝宝滚回来。反复几次。让宝宝逐渐掌握滚动的技巧。为了增加游戏的趣味性,游戏过程中妈妈可以念儿歌:小皮球,圆又圆,滚过来,滚过去。
2. 挤油渣。
适宜年龄:宝宝10~12个月大(比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦!)
培养技能:大动作。
你需要准备:两个成人。
具体方法:和你的伴侣或另一个成人背靠背坐在地上,然后让宝宝尝试把你们俩分开。不管宝宝是站着还是 爬 着玩这个游戏,都会非常好玩。为了教宝宝怎么玩这个游戏,家长可以先和宝宝背靠背坐着,而让另一个成人尝试挤到你们中间。等轮到你的宝宝时,他会非常高兴地试图又推又拉你们这两个“大块头”。当宝宝成功地让你们俩分开一些时(也许你们要稍稍帮帮忙),鼓励他把自己塞进去,然后你们俩都向中间靠,假装要“挤扁”他。
十个月宝宝训练什么
十个月宝宝训练什么,10个月的宝宝,无论是在身体发育还是在其他方面,都有了很多变化,大部分已经学会了爬,逐渐会熟练地手和膝盖并用地爬行。来看十个月宝宝训练什么。
首先看看大运动的发展。
在坐着的时候,可以不需要你帮助,就自己变换成趴着的姿势,然后再坐起来。
虽然宝宝已经会爬了,你还是要多鼓励他做进阶的爬行练习,还可以引入扶站、坐、蹲等姿势,进行相互变化。
下面,我会介绍3种爬行游戏,你可以根据宝宝的情况,选择适合的游戏一起玩。
十个月宝宝训练什么:多方位爬行游戏
学爬的宝宝,爬行方向是不一定的,可能向前可能向后。在逐渐爬得熟练后,你可以训练宝宝往不同的方向爬。
比如,在垫子的一侧放上宝宝喜欢的玩具,吸引宝宝向前爬、向后爬、向右爬、向左爬,并不停变换节奏,有时慢、有时快。
十个月宝宝训练什么:穿越障碍物爬行游戏
在宝宝的爬行路线是,设置一些障碍,比如引导他翻越枕头一类的障碍物,或者爬上小台阶去拿心爱的玩具,这样可以帮助宝宝锻炼各种爬行动作。
当然,要注意在安全的前提下进行,比如爬的台阶不要过高,做好保护,避免宝宝有跌落的风险。
十个月宝宝训练什么:扶站、坐、蹲多种姿势结合的爬行游戏
如果在椅子、沙发上放玩具,宝宝只是爬过去,还是拿不到玩具,所以你可以引导宝宝爬过去,再拉着沙发背站起来,甚至有的宝宝还能扶着沙发边缘横着走几步。
更加进阶的玩法,还可以让宝宝练习扶着物体站立、坐下或者蹲下。具体要怎么做呢?
你可以把宝宝放到牢固的桌子或者围栏边,鼓励宝宝拉着桌子腿站起来,再用他喜欢的玩具逗引他,让他尝试自己坐下或蹲下去捡玩具。
这样的反复游戏,可以锻炼宝宝的腰部、腿部肌肉力量,为以后独自站立和行走打下良好基础。在课程的游戏视频中,「钻山洞」这类大运动游戏,你可以和宝宝反复玩起来。
但是如果到10月龄宝宝还不能独坐,就要请儿科医生对宝宝进行评估检查了。
精细动作:放入取出,滚物体训练可以促进手眼协调
其次,再来看看宝宝的精细运动发展。
在7月龄的时候,你已经开始尝试让宝宝用拇指和食指「捏」起小颗粒的东西,或是头发丝之类的物品,在10月龄的时候,宝宝还能把手。上的东西放到盒子里,学会用食指去抠东西。
如果宝宝会有指头抠弄玩具、桌面、墙壁等,或者喜欢反复敲打东西,这些都是心理发展到一定阶段表现出来的能力,是宝宝最初的思维和探索活动,所以不要去阻止他做这些动作。
在本阶段,你需要关注宝宝手眼协调能力的发展,可以试试我下面介绍的2种小游戏。
十个月宝宝训练什么:放入取出游戏
你可以一边示范,一边说「把小摇铃放到篮子里」,反复示范并训练宝宝有意识地把手中玩具或者其他物品放在指定的地方。
这样可以锻炼宝宝的手从握紧东西到放开手,根据宝宝的想法,有意识地控制手部动作,手、眼、脑的协调能力就又进了一步。
这个游戏的进阶玩法可以是替换更小的物品,让宝宝放到指定大小的容器里,比如抓积木块放盒子里是更容易的,但是捏起小溶豆放到瓶子里就更难了。
十个月宝宝训练什么:滚物体游戏
你可以给宝宝示范,怎么玩推滚圆瓶、推小球的。比如给宝宝一个饮料瓶,推着它滚动,这不但锻炼他手的协调性,还可以让宝宝观察到圆形的东西是可以运动的特点,促进认知发展。
这是一个拓展游戏,如果宝宝还不会推滚物体,也是正常的,继续练习就好。
如果宝宝在这个月龄不能用自己的拇指和食指捏起小颗粒的东西,那么需要引起注意,请儿科医生进行评估。
十个月宝宝训练什么:社会能力:情绪社会化发展
我们再说说10个月宝宝的社会能力发展。
10个月的宝宝会摆手再见了,听到「不」的时候也会暂时停止手。上的动作,还会用手势来表达自己的需求。
同时,宝宝的分离焦虑也逐渐明显,宝宝会对你的依恋表现得特别强,这都是很正常的现象。
你需要重点关注宝宝的情绪社会化发展,主要做到下面这3个方面。
第一,你自己要保持积极、乐观,鼓励宝宝在新情境下探索。
当宝宝在新的情境下,不知道应该怎么做的时候,他会看你的表情、反应,决定自己该怎么做。
比如,当宝宝向你爬时,发现有障碍物,刚开始他会不知道怎么做。如果你给他鼓励,示意宝宝越过障碍爬过来,那么他就可以爬过去。
如果你做出不要爬过来的表情和姿势,或者表现的很害怕,那么宝宝就会放弃,在今后面临相同情景时,他也很可能选择退缩和放弃。
所以,你要有意识地让自己保持乐观、积极,这样宝宝可以从你的身上获得信息和判断,引起他对新情境和新事物的兴趣,扩大探索范围。
当然,这个过程是否安全是一个重要的因素,对于危险的事情,你也不用一味的鼓励宝宝尝试。
第二,积极回应,有意识地发展宝宝的安全依恋,促进宝宝的探索行为的发展。
宝宝依恋情感的形成,也是情绪社会化的一个重要标志。这个阶段,依恋情感发展会越来越明显,宝宝会喜欢黏着妈妈,对陌生人感到焦虑,这都是正常的情感发育过程。
你要善于识别宝宝发出的各种需求信号,积极回应他的身心需要,拥抱他,与他谈话,逗他笑,陪伴他,让宝宝有真实的被爱的感受和愉快的生活经验。
但「积极回应」并不完全等同于「立即满足」。当宝宝有需求时,你可以先用声音和肢体动作回应,让他知道,你已经听到了他的呼唤,比如告诉他,「宝贝饿了 ,该吃饭了」之类。
然后再让他喝奶喝水,满足他的需求。这种短暂几秒钟的忍耐和等待,对宝宝心理健康、智力发育以及交往潜能的发展,都有积极的促进作用。
十个月宝宝训练什么:要避免经常更换宝宝的主要照料者
依恋关系的产生会经历一个过程,而一个或几个特定的成年人持续照顾宝宝是他获得安全感的重要途径。
如果这个阶段宝宝不认人,对任何人不表示依恋,那么也是需要关注并请儿科医生进行评估。
宝宝早教有哪些好处
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的'成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。
还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。
宝宝十个月聪明的表现
10个月婴儿发育标准,宝宝终于满一周岁了,回想过去的一年,我发现宝宝在10-12个月这个阶段,惊喜非常的多。
因为宝宝逐渐开始从“四脚兽”升级为直立行走且有思想的小宝贝,这个时候,我们会发现,宝宝无论是从身体行为还是从心理上,都很很大的突破。
可能许多家长还没有发现,这个阶段的宝宝其实具有非常大的可塑性,如果家长们利用好这个阶段对宝宝进行早期教育,将会取得跨越式的进步。
宝宝十个月聪明的表现:宝宝爱爬行
大多数8-10个月的宝宝都喜欢在地上爬行,可能也有部分宝宝不爬直接进入行走阶段,但是毕竟是少数,所以建议父母还是要遵循宝宝的正常发育规则,帮助宝宝先爬行再行走。
那么如何让宝宝爱上爬行呢?
其实这一切都有技巧可寻,前提是需要父母的引导作用,许多家长认为孩子不愿意爬行,所以也不会过多的干涉,这样其实有一种相对消极的做法,具体应该如何引导呢?掌握3个技巧:
发掘宝宝的喜好,每一个宝宝都有喜欢的东西,所以我们家长就需要仔细观察,看看什么东西是宝宝时刻关注且手里经常拿起来玩的,一定要找出来,作用非常的强大。
比如说将孩子喜欢的东西放置在离宝宝有一段距离的前方,让宝宝自己想办法往前行去拿,大多数的孩子都会匍匐前行去取。
父母学会放手,有些家长要问,这算什么技巧,要知道,对于爱操心的父母来说,“放手”是一件特别难的事情。
因为每次见到孩子在地上往前面挣扎的时候,就会觉得特别紧张且着急,恨不能上前助其一臂之力。
但是要知道,这个时候孩子最需要的不是助力,而是父母的引导,所以家长可以趴在宝宝旁边,以标准的姿势来引导孩子前行。
潜移默化,言传身教,其实父母的教育是润物细无声的,在孩子该爬行的阶段,父母要放下面子,陪着孩子爬行,最初我女儿的爬行动作非常的丑,也不标准,用一个词来形容,就是“同手同脚的匍匐前进”。
后来是孩子她爸不停的在孩子面前爬行,这才逐步的矫正了孩子的姿势,家长们一定要相信孩子的模仿力是非常惊人。
宝宝十个月聪明的表现:宝宝扶物站立、前行
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。
宝宝学会爬行是一个非常重要的成长节点,紧接着,宝宝就要开始学会站立了,
当然了,做家长的自然不能满足于简单的扶物站立,当宝宝能够扶着物体站稳的时候,她就会开始继续扶着物体往前行,这对于宝宝能够独立行走有着巨大的帮助。
一般宝宝学会走路的四个阶段:翻身——爬行——扶物站立——扶物前行,如果按照这个顺序来帮助宝宝锻炼,可以让宝宝更快的学会走路,并且刺激脑神经的发育,让宝宝开始思考和研究肢体的协调能力,这些不仅仅是靠本能就能获得的,而是孩子已经开始思考了。
让宝宝自己扶物站立有几大好处:
让宝宝快速的从爬行阶段成长为自立行走阶段;
通稳固的物品坐起来,进而再站起来,可以锻炼宝宝的手臂、腹肌和腰的力量;
宝宝能够扶物站立能够提升其自信心,因为这是一件特别有成就感的事情。
让宝宝学会用力量去改变和成长。
如何锻炼宝宝扶物站立呢?
最佳的场合就是带有围栏的地方,比如说婴儿床,客厅大围栏,如果没有的话,也可以在凳子、椅子扶手、沙发等等地方,宝宝会扶着稳固的物品支撑起自己的身体,让自己努力的站立来。
父母则需要鼓励宝宝多用自己的力量不断的变换姿势,自己站起来,扩大眼前的视线范围,这中间,父母一定要注意,不要去帮孩子站起来,一定要让孩子自己多多练习。
宝宝十个月聪明的表现:宝宝懂得配合父母
这是一个非常了不起的能力,宝宝如何配合父母呢?比如说,有一次,我给宝宝穿衣服,在我打开衣服,并将其举到宝宝身后的时候,宝宝就会张开双手,并且做出将胳膊放进袖子里的举动,当我第一次发现的时候,开心的不得了。
这表明宝宝已经在开学模仿和学习大人的动作和语言了,所以,这个阶段就需要我们家长去不断的引导孩子学会一些生活技能。比如说:
给宝宝做选择题:
宝宝每次想吃东西的时候,我都会拿两种不同的食物,让宝宝自己思考和选择想要吃什么?
当然了不允许出现两种都要的答案,只能2选1,这种帮助孩子锻炼自主意识的有效方法,从最初的犹豫不决,到后来的干脆果断,都是父母不断引导和宝宝经常动脑的结果。
将事情流程化:
也就是说,我们每做一件事,都要在宝宝面前展现所有的流程,比如说,喂宝宝吃饭,从做饭、拿出碗勺、装碗、拿起勺子舀食物,直到最后送进宝宝嘴里。
这一系列的流程都要让宝宝看到,等到时机成熟,也就是我们开始锻炼宝宝自主进食的时候,我们为宝宝将食物装在碗里的时候,家长不要再进行下一步骤了。
看看宝宝能否将勺子拿起来自主进食,也就是说父母在制造了流程之后,也要学会卡流程,帮助宝宝学习正确的生活技巧,培养其自主动手能力
正确对待孩子的好奇心:
10个月以上的宝宝,好奇心特别的重,表现为对周边的事物特别有兴趣,喜欢探索身边的一切,我们经常会发现宝宝总是会把玩具、生活用品,以及身边摆放的一切都翻来倒去的,甚至也有了猎奇的心态。
喜欢在各个房间里面爬来爬去,看到新鲜的东西,也绝对不会放过,这个时候父母要对宝宝的猎奇心态做出判断,有些危险的物品,要告知宝宝不可以拿。
也可以当着宝宝的面直接收起来,但是如果宝宝找到了一些安全且不存在隐藏危险的东西,建议也不要轻易打断,满足孩子的好奇心。
不要打断孩子的自主能动性:
有些家长可能会好奇,10-12个月的宝宝到底能做什么呀?千万别小瞧了这小小人儿,他们能做的事情可多了,他会脱袜子、脱鞋子、摘口罩、捡东西……
看着都是些很叛逆的事情,但是却代表了孩子的动手能力是很强的,所以家长们也不要轻易打断孩子的这种自主能动性,当然是在保障宝宝健康的前提下。
十个月婴儿发育标准
体重指标:男宝宝一般体重6.86-13.34kg,体长66.4-82.1cm;女宝宝一般体重6.53-12.52kg,体长64.9-80.5cm。
能力指标:这个阶段的宝宝可以打开父母的电话,可以识别身体的各个部位,可以模仿父母面部表情,声音。
在10个的时候,宝宝手的动作变得非常灵活,运动能力也得到很大的提升,喜欢模仿大人的声音和行为,喜欢与大人交流和玩耍。主要表现在以下几个方面:
1、宝宝到了十个月的时候,身体和手脚的活动会变得更加协调,他会对周围的一切产生浓厚的兴趣,放在围栏中,他可以扶着栏杆自己站立起来,放在地上,他会高兴的爬到他想去的地方。
2、十个月的宝宝已经可以扶着家具走路,所以这个阶段要鼓励孩子勇敢的动起来。
3、十个月的宝宝已经知道配合爸爸妈妈,在穿衣,穿袜子,穿鞋的时候会主动配合伸出手脚。
4、宝宝到了十个月的时候,能够清晰的发出“妈妈”和“爸爸”的声音。
5、这个阶段的宝宝已经可以区分一些不同的东西,有自己的喜好,知道什么是他喜欢的。
6、会主动的模仿父母的各种姿势,并且乐此不彼。
7、宝宝已经非常熟悉身边的人或事物的名称,可以理解简单的词汇,并指出是什么东西。
十个月婴儿应该补充点什么饮食?
10个月的婴儿会开始逐渐出现挑食的现象,父母应该在这个时期一定要杜绝这种坏习惯,要想尽办法把宝宝最喜欢的食物做给宝宝吃,因为全面的营养素对宝宝的成长至关重要,可以给宝宝做又好吃又易消化的粥喝,我推荐以下两种粥:
1、红薯粥配料:30克白米饭和半个红薯。
做法:将米洗净后,加入足量的水煮成白米粥。红薯将皮削掉,放入蒸锅煮熟。用勺子压碎成泥。将红薯泥放入白米粥中搅拌均匀,因为香甜可口,所以孩子们一般都很喜欢。
2、山药麦糊配料:110克山药,3汤匙麦片和水。做法:将山药去皮切成小丁,将山药蒸熟至软,将燕麦片浸泡在水中,将软山药加入燕麦片中,然后将其放入搅拌机中均匀搅拌,加入糖即可。
十个月的宝宝正处于长身体的关键时刻,所以不仅要加强营养,还要格外注意孩子的身体发育状况。
经常和同龄的孩子的健康发育指标进行比较,看看是不是在正常的范围内,只有这样才能让宝宝发育的更加健康。
当然了,这个时候的孩子对大人吃的食物也充满了渴望,要合理的补充一些易消化,有营养的给孩子吃。
摘要:玩是孩子的天性,而玩具无疑是他们的好玩伴。不同年龄段的儿童有着不同的特点,适合玩不同类型的益智玩具,才能达到益智的效果。那么,各年龄阶段的宝宝是如何玩转益智玩具的呢?不同年龄宝宝如何玩转益智玩具儿童益智玩具怎么玩
1、球
6个月:宝宝对球的兴趣,一方面是专心地凝视这个圆圆的东西,另一方面是享受触摸、抓拿球的乐趣。所以,爸爸妈妈不妨给宝宝准备一些外型可爱又有不同质感的球,比如由不同材料拼接而成的布球,或者上面有小结的按摩皮球等。
12个月:此时,宝宝喜欢和你在地板上相对而坐,一起玩滚球的游戏。再过几天,他也许会具备扔球的能力,当然,都是无目的和目标的随便扔。但是他却不厌其烦,所以你也要准备足够的耐心帮他捡球。
18个月:大多数妈妈都觉得这段时间,自己更像为一个手球运动员做陪练。没错,宝宝现在已经是扔球的高手,技术熟练,而且很有力度。他不仅喜欢将球举过头顶再用力扔出去,还喜欢和你一起玩互相传球的游戏。
2岁:宝宝的投掷越来越精确了,现在他要开始一项更有难度的练习——用脚踢球、传球。重心低的优势,让他具备了足球运动员应有的素质,所以踢球这件事他很容易就能搞定,而且越踢越带劲。看来你这个陪练也要跟着换一下运动项目了。
3岁:你的运动小英雄已经有能力玩正规的足球或篮球了,有些宝宝还能准确地将球踢进球门。天气好的时候,不妨带他去运动场一展身手吧。
安全提示:对喜欢把手里的东西放到嘴里尝一尝的宝宝来说,那些颜色鲜艳、弹性十足的橡胶气球,或者晶莹透亮的玻璃球都不适适合他玩。总之,任何直接小于4厘米的球类,都有引发异物窒息的可能,所以最好不好给宝宝玩。
2、积木
6个月:宝宝喜欢用嘴“品尝”积木,咬一咬、嘬一嘬,“嗯,原来积木和奶瓶的味道不一样。”除此之外,拍打和紧紧握住积木也是他喜欢的玩法。
12个月:他有了新发现——将两块积木撞击在一起就能制造出声音。他还喜欢制造一些惊人又恼人的举动,将你刚刚搭好的积木大厦,轰地一下推到,然后再露出一个“我多棒”的微笑。
18个月:堆积木表演开始了,虽然不是什么高楼大厦,但宝宝凭自己对平衡力的掌控和理解,已经能将2~3块积木罗在一起。你可不要嫌弃他建造的楼房太矮,更不要为了制造高楼大厦就硬逼着他再码高一层,因为好戏还在后面呢。
2岁:现在,宝宝的建筑物越来越高,他对平衡问题的协调也越来越好,他已经能胜任堆起4~7块积木了。另外,他还能将不同种类的积木按照形状和颜色分类,即使是特殊形状的积木,他也能分辨出出来,比如船型、汽车型、动物型等。
3岁:宝宝能用积木打造出越来越多的建筑物,这可能他通过自己的创造力构建出来的类似真实世界的模型,比如城堡、桥梁,还有隧道。所以,你不妨多带他到外面看看,为他提供一些素材。
安全提示:质量好的积木应该是由坚硬的木材制成的,因为这些木材即使用过一段时间也不容易出现裂纹、凹陷或者脱落碎片。另外,宝宝玩积木的时候你要在旁边监督,尤其是大一点的宝宝,不要让他有机会把这些木块当成武器伤害自己或攻击别人。
3、蜡笔
6个月:对这个年龄的宝宝来说,玩蜡笔有点为时过早。爸爸妈妈可以等宝宝长大点再说。
12个月:宝宝能做的是用他的小手捏住蜡笔,然后乱涂一起。对他来说,此时画画可能并不是他最感兴趣做的事,与此相比,捏住蜡笔,再用它弄出点东西才是让他兴奋的事。所以不妨给他准备一些好抓、好握的蜡笔,让他体验成功的喜悦。
18个月:当宝宝看到你写、画的时候,他就会立即模仿你。再加上多数宝宝在这个时候学会了走路,所以经常会出现墙上、床单上被他画的到处都是。不要为了这个责怪宝宝,他只是在给自己练习的机会,如果怕麻烦,你可以给他买一些可以洗掉的蜡笔。
2岁:这时候的宝宝,很乐意独自一人静静地坐着,守着一摞纸和五颜六色的蜡笔,开始涂鸦。他的画(也许都不能称之为画)没有流畅的线条、没有构图,甚至没有颜色的选择,但是这就是他的画。你需要做到就是欣赏和提供必要的工具。
3岁:宝宝的艺术才能开始爆发了。他能照着样子画出圆形、十字型、方形,甚至画出人身体中的某一个或几个部位。3岁的宝宝能认识3-4种颜色,有些宝宝还能照着样子写出几个英文的大写字母。随着认知能力的发展,你可以教他认识更多的颜色,多给他一些画画的机会,让他更加熟练。
安全提示:为宝宝买蜡笔时,最好选择正规的、口碑好的品牌,确保蜡笔的制作原料是无毒的材料,并且一定要看着宝宝不要吃到嘴里面。
4、毛绒玩具
6个月:无论哪种材料做成的毛绒玩具,宝宝都喜欢用手触摸、用嘴“品尝”它们。
12个月:无论到哪,宝宝都喜欢带上他的特殊的好朋友,还不时地给予拥抱。到了这个年龄,有些宝宝非常依赖他的毛绒玩具,甚至要和它们一起上床睡觉。
18个月:面对着和动物毛绒玩具,宝宝想要和它们对话,于是便模仿出各种各样的动物叫声“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。不管怎样,这表示他想了解更多关于朋友的信息,那么你不妨给他讲一些和动物有关的简单的图画书。
2岁:这些快进入幼儿园的宝宝,整天忙于一些简单的假扮游戏,当然是跟他的毛绒玩具朋友,比如带着小狗迪迪去散步,给小熊泰迪喂饭,总之宝宝不亦乐乎。
3岁:就这些毛绒玩具,宝宝开始展现他独特的创造力和幻想力,比如小熊泰迪一下就变成了恐龙、小鸭子古奇长了一对很大的翅膀,飞到月亮上。多可爱的故事啊,坐下来耐心地听他讲完,在恰当的时候问他“为什么会变成这样呢?”。
安全提示:在毛绒玩具身上,可能沾满了细小的灰尘或其他容易引起过敏症的物质。为了避免宝宝出现呼吸道或皮肤过敏症,就要定期清洗宝宝的毛绒玩具哦。
很多妈妈担心孩子对毛绒玩具过于依赖,其实这种担心没必要,因为大多数宝宝到了3岁,便对毛绒玩具失去兴趣,他们更喜欢那些可以活动的玩具,而不是只坐在那一动不动的毛绒玩具。
5、拼图
6个月:宝宝喜欢把一片拼图从一只手递到自己的另一只手,要不就是放到嘴里,就像对待他喜欢吃的饼干。
12个月:到了这个年龄,宝宝的兴趣从一片拼图转到了拼图板,端起拼图板,轻轻地一翻,所有的拼图片就都散落在地上。如果是装在盒子里的拼图,宝宝还会用小手捏住盒子的把手,把盒子打开,然后从里面拿出一片拼图。
18个月:在你的帮助下,宝宝能把一些大片的拼图放在相应的位置上。
2岁:宝宝现在能完成一些简单、基础的拼图,这些包括:把你挑出的蔬菜或动物形状的拼图片整齐地放到相应的洞的。到现在为止,他能完成三片一套的拼图。
3岁:宝宝解决问题的能力在不断地提升,所以他能处理一些有难度的拼图,比如图画背景的拼图,或8片一套的拼图。
安全提示:如果这些拼图被图钉一类的东西整合在一起,在给宝宝玩之前,爸爸妈妈要检查一遍,确保它们的牢固,脱落的木钉很容易导致孩子出现异物窒息。另外,木质的拼图还要确保它们是无毒的。太小的拼图,大人要在旁边看,避免宝宝误食。
6、音乐玩具
6个月:如果把一个玩具小鼓放在宝宝身边,他会兴高采烈地用手拍打。其实,就音乐感觉来说,这个行为没有目的性,但却反应了宝宝在这个时期上肢运动发育的特点。
12个月:宝宝开始热衷于敲打任何可以发出声音的东西,其中包括:玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐,甚至锅碗瓢勺。制造声音让他体会了自己的本事,是自我意识发展的一种体现,所以请忍耐这点小小的噪音,毕竟这只是暂时的。
18个月:宝宝可能会跟着音乐拍手,但是不要期望他此时就拥有精确地节奏感。对待乐器玩具,他可能还不知道它们的真正用途,于是便采取手脚并用的玩法,或者伴着音乐节奏把鼓槌当指挥棒,再或者捧着小鼓胡乱摇晃。
2岁:小手在钢琴键盘上乱拍一起,手指胡乱拨弄着吉他弦,用力地敲鼓,这些都是2岁的小音乐家们的正常表现,他只是在看到大人们使用乐器后,便跟着模仿一下。虽然声音不太悦耳,但毕竟动作已经到位了,还能要求他怎样呢?
3岁:如果宝宝有音乐上的天赋,那么他可能在未经过指导的时候,就出其不意地出现对嘴吹的乐器的天赋,比如会吹口琴。
安全提示:为宝宝购买乐器类玩具时,要确认它的表面使用的是无毒的涂料。因为宝宝小的时候也会用嘴体验一下这些玩具,哪怕是小鼓或者小钢琴,他也不会放过。
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