11个月婴儿没人看怎么办呢 11个月婴儿没人看怎么办呀

时间：2023-11-12 14:36:29 作者：双双

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婴儿0-12个月的发育

婴儿0-12个月的发育，刚出生没多久的宝宝已经能看、能听、能嗅、能分辨出酸甜苦咸，宝宝是不断中长大的，每个阶段的宝宝发育的方向都是不一样的，以下是关于婴儿0-12个月的发育。

婴儿0-12个月的发育1

1月宝宝

大运动：拉着手腕子能够坐起，头可垂直于一会儿(2秒)。

认知能力：碰触手掌心，他会握紧拳头。

适应力：目光会跟红号过中心线(稍有挪动就可以)、听见响声有反映。

语言：自身会传出细微响声。

社交媒体个人行为：双眼追踪行走的人。

2月宝宝

大运动：拉着手腕子能够坐起、头可垂直于短时间(5秒)

认知能力：俯卧时头可抬离床面、手摇铃在手上留握一会儿

适应力：马上留意玩具

语言：能传出a、o、e等元音

社交媒体个人行为：引逗时有反映

3月宝宝

大运动：俯卧时可仰头45度、抱直时头稳

认知能力：双手可握在一起、手摇铃在手上留握0、5秒

适应力：双眼跟红号能转180度

语言：笑说话

社交媒体个人行为：样子灵巧、见人会笑

4月宝宝

大运动：俯卧时可仰头90度、扶腋可站一会儿

认知能力：摇晃并凝视手摇铃

适应力：不经意留意小丸、寻找声源处

语言：大声叫、咿呀作声

社交媒体个人行为：认祖归宗人

5月宝宝

大运动：轻拉手腕就可以坐起、独座头身往前倾

认知能力：把握住离近小玩具

适应力：拖住一乐高积木凝视另一乐高积木

语言：对人及物发音

社交媒体个人行为：见食材激动

6月宝宝

大运动：俯卧翻盘

认知能力：会用手撕纸、把弄到桌子一乐高积木

适应力：双手另外拿住二块乐高积木、小玩具迷失会找

语言：叫姓名扭头

社交媒体个人行为：自喂曲奇饼干、如会找捉迷藏(手帕挡脸)的人的脸

7月宝宝

大运动：独座轻松认知能力：耙弄到小丸(直径0、5厘米)、自身取一乐高积木，再取另一块

适应力：乐高积木股票换手、伸出手够远方小玩具

语言：发da-da、ma-ma无特指

社交媒体个人行为：对镜有手机游戏体现、能辨别出世人

8月宝宝

大运动：两手扶物可站起

认知能力：大拇指、右手无名指捏紧小丸(直径：0、5cm);手上拿2个乐高积木，并尝试取第三块乐高积木(方形，周长2cm)

适应力：持续用力追求小玩具、有目的的手摇铃

语言：模仿声音

社交媒体个人行为：明白成年人脸部情绪

9月宝宝

大运动：会爬、拉两手会走

认知能力：大拇指、无名指捏紧小丸

适应力：从杯里取下乐高积木(方形，周长2cm)、乐高积木对敲

语言：会热烈欢迎、再见了(手式)

社交媒体个人行为：表达不必

10月宝宝

大运动：会拉着护栏站站起、扶着护栏能够走

认知能力：大拇指、无名指姿势娴熟

适应力：摘掉勾住乐高积木的水杯，并玩积木;找盒里的东西

语言：效仿发语声

社交媒体个人行为：明白普遍物及名字、会表达

11月宝宝

大运动：扶物、蹲下去取放;独走一会儿

认知能力：开启包乐高积木的纸

适应力：乐高积木放进杯里;效仿推玩具小车

语言：有目的的发一个多音字

社交媒体个人行为：明白“不”;效仿拍小孩

12月宝宝

大运动：独自站立稳;牵一只手能够走。

认知能力：试把小丸资金投入小瓶;全把握笔留笔道

适应力：盖瓶塞;

语言：喊妈、父亲有特指;向他/她要东西了解给

社交媒体个人行为：穿衣服知相互配合。

婴儿0-12个月的发育2

一、出生－1个月发育

1头可以从一边转向另一边

2、醒着时，目光能追随距离眼睛20厘米左右物理

3、在新生儿身边摇响铃，孩子的手脚会向中间抱紧

4、与陌生人的声音相比，婴儿更喜欢听母亲的、声音

5、能分辨味道，喜欢甜味

6、对气味有感觉，当闻到难闻的气味时会转开头

7、当听到轻音乐，人的说话声音时会安静下来

8、会微笑，会模仿人的表情

有以下情况，请及时就医

1、对大声音无反应

2、对强烈的光线无反应

3、不能轻松地吸奶或吞咽

4、身高体重不增加

二、1－3个月发育

1、俯卧时能抬头，抱坐时头稳定

2、能把小手放进嘴里，能手握手

3、喜欢看妈妈的脸，看到妈妈就高兴

4、眼睛盯着东西看

5、会笑出声，会叫。能应答性发声

6、能以不同的哭声表达不同的需要

7、喜欢让熟悉的人抱，吃奶时发出高兴的声音

有以下情况，请及时就医

1、孩子的身高，体重和头围不能逐渐增加

2、不能对别人微信

3、两只眼睛不能同时跟随移动的物体

4、不能转头找到发出声音的.来源

5、抱坐时，头不能稳定

三、4－6个月发育

1、能翻身，靠着东西能坐或能独坐

2、会紧握铃铛，主动拿玩具，拿着东西就放嘴里咬

3、玩具能在两只手间交换

4、喜欢玩脚和脚指头

5、喜欢看颜色鲜艳的东西，会盯着移动的物体看

6、会大声笑，会自己发出“o”“a”的声音，喜欢别人跟他说话

7、开始认生，认识亲近的人，见生人就哭

8、会故意仍东西

9、喜欢与大人玩“躲猫猫”游戏

10、对周围各种东西都感兴趣

11、能区别别人说话的口气，受到批评会哭

12、有明显的害怕，焦虑，哭闹等反应

有以下情况，请及时就医

1、不会用手抓东西

2、体重，身高不能逐渐增长

3、不会翻身

4、不会笑

四、7－9个月发育

1、能自己坐，扶着大人或床沿能站立，扶着大人的手能走几步

2、会爬

3、能用一个玩具敲击另一个玩具

4、能用手抓东西吃，能用食指，拇指捏起细小物品

5、能发出“ba ba”等音

6、能听懂大人的一些话，如听到“爸爸”这个词能把头转向爸爸

7、喜欢要人抱，会对着镜子中的自己笑

8、学拍手，能按大人的指令用手指出灯，门等常见物品等

9、大人表扬自己时有高兴的表示

10、喜欢与大人玩“躲猫猫”游戏

有以下情况，请及时就医

1、不能用食指，拇指捏起细小物品

2、对新奇的声音或不寻常的声音不感兴趣

3、不能独坐

4、不会吞咽菜泥，饼干等固体食物

五、10－12个月发育

1、长出6－8颗乳牙

2、能熟练地爬

3、扶着家具或别的东西能走

4、能滚皮球

5、喜欢反复拾起东西再扔掉

6、会找到藏起来的东西，喜欢玩藏东西的游戏

7、理解一些简单的指令，如拍手和“再见”

8、会用面部表情，手势，单词与大人交流，如微笑，拍手，伸手一个手指表示1岁等，会随着音乐做动作

9、能配合大人穿脱衣服

10、会搭1－2块积木

11、能模仿叫“爸爸”“妈妈”

12、喜欢跟小朋友一起玩

有以下情况，请及时就医

1、当快速移动的物体靠近眼睛时，不会眨眼

2、还没有开始长牙

3、不会模仿简单的声音

4、不能根据简单的口令做动作，如“再见”等

5、不能和父母，家人友好的玩

婴儿0-12个月的发育3

婴儿0-12个月发育表现

小宝宝的成才生长发育能够说成每一位母亲最关注的事儿了，只能依照标准生长发育，母亲才会觉得非常安心，这也就表明小宝宝是十分身心健康的，每一个环节的小孩发育标准全是不一样的，那麼小宝宝0~12月生长发育表现是啥？

每一个小宝宝的成才生长发育全是不一样的，刚生的小宝宝是没有一切本事的，可是伴随着小宝宝慢慢长大到三个月的情况下就刚开始训练翻盘，6月上下的情况下就可以蹲着了

随后在十几天上下的情况下，小宝宝就学好爬取和简洁明了的语言了，许多小宝宝在一岁的情况下就可以扶着物块自身行走了，由于每一个小宝宝的生长发育水平不一样，因此在时间上也也有一定的差别。

12月大的小宝宝而言，早已能够单独走动了，各层面观念也拥有挺大的提升，假如独立能力较为强的小宝宝早已能够自身穿袜子了，在没有一切辅助的状况下，自身依然能够单独站起几秒的时间。

每一个个月的小孩发育都不一样，许多小宝宝在12月的情况下都能够清楚的喊出来父母，此外也有一些非常简单的音标发音，另外还能够效仿许多成年人的姿势，鉴别工作能力也会逐步提高，这段时间假如母亲常常给宝宝讲故事，就可以提升小宝宝的语言表达能力。

11个月宝宝走路训练

11个月宝宝走路训练，宝宝都有一个成长过程，一般一岁左右宝宝就可以学习走路了，这时候家长就可以辅佐孩子学习走路，下面我们一起来看看11个月宝宝走路训练。

11个月宝宝走路训练1

当宝宝能独立迈步时，就可以说已跨入个重要的发展阶段。这一阶段，家长最常用的训练方法就是先扶着宝宝的腋下，或在前搀着宝宝的双手上他练习迈步走。等到他可以迈步前进了，家长就可以让宝宝靠墙站好，然后退后两步伸开双手，鼓励宝宝朝着自己走过来。这时需要注意的是，当宝宝迈出步子时，最好向前迎一下，避免宝宝第一次尝试时就摔倒。如此反复练习，用不了多长时间就学会走路了。如果宝宝已经有了第一次的尝试，就可以展开进一步的训练方式了：

1、让宝宝扶着站在婴儿床的一侧，妈妈手里拿一件宝宝喜欢的玩具站在床的另一侧喊宝宝走过来拿玩具。这个游戏需要反复进行，训练的次数多了能见效果，很可能一开始宝宝不太爱“搭理”你，或是不肯往前走原地哭闹，因此家长需要有足够的耐心。

2、把若干玩具放到宝宝的婴儿车里，妈妈和宝宝一起扶着婴儿车的扶手站好，爸爸蹲在几米之外。妈妈可以先告诉宝宝一起把玩具送过去给爸爸，然后再一起推动婴儿车在推的过程中不用使太大的力气，让宝宝作为主要的发力者，而妈妈只是去控制车的速度和方向。等到车停稳到爸爸跟前后，鼓励宝宝拿起玩具送给爸爸，爸爸此时也可以与宝宝保持一步的距离，以此引导宝宝单手扶物行走。

3、准备一条学步带。让宝宝站好后，将学步带套在宝宝的胸前，然后爸爸或妈妈从宝宝的背后拎着带子，帮助宝宝掌握平衡，让宝宝带着妈妈一起往前走。用学步带最大的好处就是大人不用弯着腰了。如果家里没有学步带的话，也可以用长毛巾或浴巾代替。

4、让宝宝张开双臂，妈妈在背后扶住宝宝的手臂，维持宝宝身体的平衡，然后引导宝宝往前走这种训练方法可以一直进行，随着宝宝平衡和协调能力的增强，逐渐由双手领着宝宝，改为单手领着宝宝，直到宝宝能够完全自己行走。

在每次走路训练前，应该先让宝宝排尿，撤掉尿布，以减轻下半身的负担。最好是选择一个即使摔倒了也不会受伤的地方，特别要将四周的环境布置一下，把有棱角的、可能会伤害到宝宝的东西都拿开。另外刚开始时每天的练习时间不宜过长，30分钟左右就可以了。

为了让宝宝的训练更顺利，爸爸妈妈应该多陪着宝宝进行独立的训练，培养自己和宝宝的勇气；要做足必要的安全措施，爸爸妈妈更应该在宝宝身后保护，尽量避免磕碰：在帮助宝宝练习走路时，爸爸妈妈可以用一些色彩鲜艳的玩具来引导宝宝，激发宝宝独立行走的兴趣。

在宝宝学步的过程中，很多父母要么急于求成，不断加大训练力度，要么就因为怕摔坏宝宝而中断练习。其实，这些都是不正确的做法。父母应根据自己宝宝的具体情况灵活施教，在初学时应每天安排时间陪着学步，并适当增加宜于学走路的游戏，这样也可以增添宝宝的乐趣和愉快的情绪，防止学习太过枯燥。

再次说明尽量不要用学步车给宝宝训练。宝宝的发育有快有慢，也有一部分宝宝由于各种原因的影响发育会比较慢。家长不要看到别的同龄孩子学步，就担心自己的孩子学步慢，就给宝宝用学步车。因为让宝宝通过学步车学步也许会起到拔苗助长的反效果，由于宝宝的骨骼还没有完全发育到能支撑身体的全部重量，所以这很可能会导致宝宝以后长大变成O形腿。

11个月宝宝走路训练2

1、练习蹲起动作

在学会走路之前，我们的宝宝肯定得做好身体上的准备工作，而蹲起的动作是可以很好地练习腿部肌肉的，对于会站立的宝宝，不妨常常让他捡地上的东西，这样一蹲一起，就能加强腿部的肌肉了。

2、使用学步车

学步车也是很多人小时候学走路的工具，使用学步车可以减少宝宝对走路的恐惧，更加放心大胆地往前冲了，但是学步车要少用，它有导致腿变形的危险。

3、短距离行走

这种学步方法也是很好操作的，只要两个大人站在一个手臂距离的两边，让宝宝离开你们的手，自己走到另一头，虽然距离很短，但是也是练习走路的方法，练多了，不断扩展距离，这样不就能学会走路了吗！

4、爬楼梯

如果家里有楼梯更好，不过你得在一旁看好哦，让宝宝自由地爬楼梯，也能增强他的腿部肌肉，还能让他对学习走路有了更多的兴趣呢。

5、使用学行带

学行带和学步车一样，都是利用工具来帮宝宝学走路，不过这主要是适合已经会走一点路的宝宝了，刚刚会走些路的宝宝经常走不稳，而且很容易摔倒，这时候用学行带能够减少他对摔倒的恐惧，更有学习走路的欲望，自信心也会增强哦！

宝宝学走路的`时间

宝宝学走路其实是一个循序渐进的过程，他不可能一下子就会走了，所以家长们不可操之过急，让我们来看看宝宝学走路的具体时间表吧，这样你就能好好观察和培训他了！

1、10~11个月

我们上文已经说了，一般是从10个月开始，宝宝开始有意识地学走路了，走路的欲望增加，他自然就会尝试，开始沿着矮桌子的边缘行走，或者依靠桌子长期站立。

2、12个月

一周岁左右的宝宝是学走路的爆发期，很快不少宝宝就会走路了，这时候锻炼腿部的肌肉很重要，等你发现他能自如地起蹲，说明他离会走路也不远了。

3、12~13个月

这个时候的宝宝对走路有了更深的认识，他会扶着桌子的边缘走路，而且还不止走几步，他对走路更加热衷了，可以连走带爬去到家里的任何地方。

4、13~14个月

宝宝走路不仅与腿部有关，其实眼睛的协调也是很重要的，他需要眼脚协调来判断一个地方怎么走，对不同的地面有不同的适应。

5、14~15个月

大部分宝宝基本上可以比较好地行走了，而且对周围的食物也有了很多的探索欲，关键是他还能直接走到一个地方去看看发生了什么，带他多去公园走走吧！

宝宝学走路晚的原因

宝宝学走路的时间通常是妈妈们担心的问题，经常有人问，我们家宝宝走路晚是不是不正常呢？到底是什么原因呢？其实一周岁前还不会走路的宝宝是完全正常的，甚至超过了一岁一些宝宝还不能走路，中外专家都说过了，这是正常的现象，有些宝宝可能10个月就会走路了，而有些宝宝满周岁了都走不好，但是这些都是正常的，完全不用担心。

那么宝宝为啥走路晚呢？其实这与每个宝宝不同的身体状况是有关的，并不是说走路晚就是发育不好，一周岁前的宝宝是婴儿期，这个时期也是宝宝感觉调整期，而这个调整期具体需要多长时间是没有标准的，这就会影响他何时走路何时说话，这些不应该是规划，而是一种顺其自然的事，家长们耐心等待就行了。

专家建议，与其着急宝宝何时走路，不妨多让宝宝联系爬行，爬行可以有效训练宝宝的大脑，还能增加肌肉能力，调查数据显示，爬行少或者爬行不足或者没有经历爬行的宝宝，等到宝宝活动中的身体上半部和下半部会不自觉地对抗，容易发生感觉统合失调症，比如视觉和听觉的不协调，视觉和动作的不协调，听觉和动作的不协调等，所以“不要还没学会爬就学会走”这句老话是有根据的。

宝宝学走路穿什么鞋

1、10~15个月——赤脚

这段时间是宝宝学走路的初期，主要是从爬行过渡到走路，主要的活动范围就是在室内，这时候可以让宝宝赤脚行动，与地面接触，培养平衡力。不过冬天为了保温，也可以选择给宝宝买一双软底鞋来学步，或者直接穿袜子也行。

2、15~24个月——底薄柔软的鞋子

这个阶段的宝宝走路开始增多，但是步态并不是很稳，因此这个时候可以选择一些前部容易曲折的鞋子，一些软底鞋或者网布设计的鞋子会比较适合，可以控制脚形。

3、24个月后

2岁的宝宝已经能够比较稳地走路了，这时候得注意一下扁平足，给宝宝选的鞋子最好是鞋身比较坚硬的，可以稳定步伐的鞋子，鞋子需有特别坚硬后跟杯，进一步控制后足外翻，温和足弓承托，承托足弓，鞋底亦要容易曲折，有助起步，这样能够避免扁平足。

宝宝学走路应注意什么

宝宝学走路是件大事儿，家长肯定都十分关心，那么作为家长的话，我们在宝宝学走路这件事上应该注意些什么问题呢？

1、爸妈别急

很多家长面对宝宝学走路时都急得不得了，生怕自己的宝宝比别人晚了，其实在宝宝学走路期间，最忌的就是父母太过着急，宝宝走路也是一件顺其自然的事，10个月能走的宝宝也有，过了一岁还不怎么会走的宝宝也有很多，都是正常的，只要你在平时适当培养宝宝的运动能力，他到时间肯定就会走了。

2、选软一点的鞋子

很多时候，年轻的爸妈认为哪双童鞋好看就给宝宝买，也不去注意一下鞋子是否够柔软，这种可是不称职的爸妈哦！在学走路期间，最好是给宝宝穿柔软的鞋子，甚至很多时候可以直接光脚爬行、走路，宝宝的骨骼还没有长定型，硬底鞋和皮鞋不利于宝宝小脚的正常发育，记住哦！

3、少用学步车

学步车确实能省不少麻烦，但是四平八稳的学步车也剥夺了宝宝体验平衡的机会，很难练就好的平衡感，这样对自主的走路反而还有些不利，而学步车最为诟病的就是它可能导致罗圈腿，让宝宝走路姿势严重错误，所以大家不要过于依赖学步车哦。

4、注意环境的安全

不让宝宝在学走路时受伤相信是爸爸妈妈们最大的愿望，比如家里的桌角、开水瓶、地上的水渍或者外面的车辆、地上的坑、石头等都是可能伤害宝宝的“凶器”，而爸爸妈妈的职责就是让这些危险远离宝宝，让宝宝可以在更加安全的环境中学习走路。

父母帮宝宝学走路的小游戏

宝宝学走路不妨来玩一些爬行的游戏先吧！在学会走路之前，对宝宝爬行的训练十分重要，腿部肌肉和身体的协调能力可是都能在这时候学好的，所以下面这些爬行小游戏，不妨跟快要学走路的宝宝多玩一下！

1、抵足爬行

让宝宝俯卧在床上，父母用手掌顶住宝宝的脚，他就会自动地蹬住你的手往前爬。开始时宝宝可能还不会用手使劲，整个身子也不能抬高离开床，大人不妨从旁扶助他的身子，必要时可用一点外力帮助孩子前进。每天练习2—4次，每次爬行2—4米，要天天坚持。

2、上肢准备

俯卧抬头两臂撑起上半身：可用镜子、玩具、画报、人脸逗引宝宝抬头。出生15天后可适当练习；满月后每天3—4次，可累计半小时。

3、单臂支撑体重

当宝宝学会上述动作后，可在其俯卧时，用玩具在他一侧手臂上方逗引他够玩具，就在其抓够的一瞬间，便练习了单臂支撑体重，两臂可轮流练习。前臂交叉练习：宝宝俯卧在床边，您在床沿，把两手掌向上，垫在宝宝的掌下，前面用玩具逗引，交叉移动你的手掌，带动宝宝两臂交叉运动。

4、下肢准备

3—4个月左右，可将宝宝跪抱在你的大腿上，或当你仰卧时，让他跪在你的体侧，手扶着你的身体；可和他一起看画报、念儿歌、玩玩具，使宝宝锻炼膝部的支撑力量。两腿交叉运动：宝宝腹下垫上枕头呈俯卧位，你用双手抓住宝宝踝部，做前后交叉运动。

11个月婴儿,应该用哪些方法来训练认知能力呢?

我家二宝在11个月的时候，已经扶着东西，走的很顺利了，而且还有自己的想法，不喜欢我喂饭，经常自己拿着筷子往嘴里扒，勺子已经用的很好了，有时还想着自己穿衣服，鞋袜。这个月开始，他的独立意识在增强。不知道你家孩子也是这样吗？

11个月婴儿认知能力训练方法是什么？

在这个阶段，宝宝已经开始有了自我认知，逐渐的在适应外界。如果你经常带着宝宝外出，会发现他总是喜欢跟陌生人“叨叨”，虽然别人也不一定能听懂，他在说什么。这其实是，宝宝的社会认知能力在发展。

1、语言能力

这个时期的宝宝，我们可以引导他多说话，跟他多交流。我们要尽量创造让宝宝说话的条件，如果宝宝让人使用手部动作，告诉你需要什么，那就不要理睬，要拒绝抱抱。

Tips：宝宝逐渐学会用语言表达自己的想法，家长要给予引导，并且创造良好的氛围。

2、精细动作

现在家里孩子少，很多大人对宝宝很溺爱，把所有的事情全部包揽下来，不让宝宝学着自己动手，长此以往，宝宝的依赖性就会越来越重。我家孩子11个月的时候，我会经常让他帮我干活，如拿东西，发筷子，整理玩具等。只要是他能做的，我会都让他参与。

Tips：宝宝对绘本也有了兴趣，可以买一些精装书，或找一本刊物教宝宝学习自己翻书或者喜欢的画，每天带宝宝看书，讲故事，通过循循善诱，宝宝一定会喜欢看书，并受益终身。

3、适应能力

宝宝越想集中注意力的时间越短，不论玩什么，往往一会儿就烦了。实际上，宝宝是累了，需要休息。不论让宝宝做什么都要有始有终？宝宝玩的开始显出厌倦，妈妈要帮宝宝来一起收拾玩具，让宝宝把玩具放进玩具框里，如果宝宝不肯做就耐心的告诉他，“玩具要回家了，我们送他回家吧！”帮助宝宝把玩具收拾得整整齐齐放在一个固定的地方。

Tips：收拾玩具可以培养宝宝从小爱护物品，和管理自己东西的能力。宝宝习惯于在整洁的环境中有秩序的生活和工作，处理好自己的事情，这是一生都很有用的好习惯。

4、大动作

11个月的孩子好像都喜欢扔东西，不是存心调皮捣蛋，更不是一件坏事，而是这个时间宝宝的特点，宝宝的反复扔东西的过程中不仅得到情绪上的极大满足和快乐，还能增长见识和经验。

Tips：可以给宝宝准备空的饮料瓶，让宝宝扔着玩，要制止宝宝乱扔食物，扔某些玩具和一损坏的东西，但是不要以训斥的方式制止宝宝。

给宝宝养成好习惯，是非常重要的

小宝宝在幼儿期，其生长发育都是需要家长一点点给予帮助的。而且，儿童无法用规则教好，他们可能很快就忘掉了。所以，养成好的习惯，还是很有必要的。

1、培养宝宝独自入睡；

2、戒掉夜奶；

3、练习独自吃饭；

4、教他收拾玩具；

5、学会物品归位；

6、尝试自己刷牙、洗脸。