教资面试2023年 面试2023年报名时间

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教资面试2023年报名时间

教资面试2023年报名时间是4月14日开始。

具体的时间还是要以公告为准，考生要关注中国教育考试网。出成绩之后，面试的成绩单上是不会出现分数的，只分为“合格”和“不合格”两种。2023年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审纳手，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。

在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。面试成绩查询不显示具体分数，只有是否合格，合格的考生可以进行认定环节。

没有通过的考生需要再次报名参加考试。教师资格证面试合格后，可以查询到教师资格证成绩合格证明，这个证明有效期只有3年，成绩合格证明有效期为3年。需要考生在3年内完成教师资格证认定，超过了期限证明作废，考生需要重新报名参加所有笔试及面试考试。

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依返或法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、不漏茄伍需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

教资面试2023年下半年具体时间

2023年下半年教师资格证面试时间在12月9日至10日。

2023年下半年教师资格证面试报名时间为11月8日至11日。2023年下半年教师资格证面试时间在12月9日至10日。具体时间将会在面试准考证中标明，考生注意在扮消规定时间内下载面试准考证，以免错过面试时间。教师资格证面试考试地点一般在当地的中小学。

面试与笔试不同，教师资格证面试采取结构化面试、情境厅槐知模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。教师资格证面试考试时间为40分钟，其中备课时间是20分钟，回答规定问题（结构化面试）时间是5分钟，试讲（模拟上课）时间10分钟，答辩时间是5分钟。

教师资格证面试注意事项

1、考生持面试准考证、身份证，按时进入候考室明答候考。

2、登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题。

3、考生持备课纸、试题清单进入备课室开始备课，时间20分钟。

4、正式面试包含结构化面试、试讲、答辩三个环节。

5、没有计时员和记分员。自己掌握时间。

6、教案不能拿着念，要放讲台上，考试结束后要交给考官。

7、试讲时长控制在8分钟左右。

8、考生需要声音宏亮，保证教室最后一排也能听清。

9、考试结束，要擦干净黑板再离开。

以上内容参考百度百科-教师资格证考试

2023年教师证面试报名时间

2023年教资面试考凯轿试时间是5月13日-14日，报名4月14日开始，各地报名截止时间不同。4月15日截止的地区是上海4月16日截止的地区是浙江、福建、四川，4月17日截止的地区是辽宁、安徽、河南、黑龙江等地。

教师资格证面试考核标准：

一、基本要求

面试主要考察申请教师资格的考生应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2、得体的仪表仪态和一定的表达、交流、沟通能力。

3、能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

二、具体要求

1、职业认知

（1）热爱教育事业，有较强的从事教师的愿望，对教师这个职业有正确的认知，能清楚明了教师工作的基本内容和职责。

（2）关爱学生，有教师应该具备的责任心。

2、心理素质

（1）乐观开朗，积极上进，有自信心。

（2）对自己的情绪有一定的控制力，不偏激，不固执。

（态帆3）能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

3、仪表仪态

（1）行为举止自然大方，有亲和力。

（2）着装得体，符合教师的职业特点。

4、言语表达

（1）教学语言规范，口齿清楚，语速适中。

（2）表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。

（3）善于倾听，并能做出适宜的回应。

5、思维品质

（1）思维严密，条理清晰，逻辑性强。

（2）能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

（3）具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。

6、教学设计

（1）能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。

（2）能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

（3）学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。

7、教学实施

（1）教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。

（2）知识讲授准确，能基本完成教学任务。

（3）能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的帆孙雹教学方法，有效激发学生的学习动机。

（4）能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。

（5）板书工整规范、布局合理。

8、教学评价

（1）能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。

（2）能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。

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