说话晚的孩子命运分析 儿童发展教育心理学的定势是什么

好的文章肯定人人都喜欢阅读，说话晚的孩子命运分析给你解惑答疑，丰富的内容让你更加有只是儿童发展教育心理学的定势是什么和说话晚的孩子命运分析让你人生无疑。关注我们，更多精彩正在路上！

儿童教育从命运分析开始

儿童教育从命运分析开始 最近接触儿童教育的理论很多，各有争议，莫衷一是。有些培养孩子成功的人士也成为有经验的专家，侃侃而谈。家长们望子成龙心切，也模仿教育方式。当然这是可以理解的。但是，模仿成功典范的人都能成功吗？事实上没有多少人（无论是成功学还是教育学）是因为模仿成功的。

我们知道孩子的心性各有不同，在社会上也有不同的角色，不可能千篇一律。我不反对培养孩子有普遍的规律和教育方法，但是这对于一个具体的孩子来说，解决不了具体的问题。

例如有些父母会嫌孩子过分开朗活泼，也就是调皮，不愿意静心读书。而另一类却嫌孩子不够活跃。因为孩子是不同的，它的基本心性强弱不同。长大后，有人能从政，有人却不适合，而能成为经商的好手。也有成为科学家，运动员和明星。你了解孩子吗？

了解孩子，不只是你希望他成为什么，也不是他想成为什么。主观愿望不一定做得到。父母期望的，不一定能实现，为什么呢，因为父母一般从社会的角度考虑自己的愿望。孩子自己希望的，接近心性更多一点，但是也不一定能实现，因为喜好仅仅是心性的一部分。

生活往往鬼使神差地把一个人推向某一条道路，往往不是自己把握的一样，是成是败，有一种无形的力量在推动着。有人说，这是命运。命运把他推到了这里。没错，一个人的经历，就是生命的运行过程，那就是命运。

那么命运是什么呢？既然它是一种存在的力量，那么我们就能够找到它的依据。命运，它不是神，不是鬼。它实实在在存在着。当我们找到这种力量的来源，就知道命运的推动力是什么。

古人通过长期的社会实践，通过天体运行状态（年、月、日、时）分析了人类心性的消长规律，以及和自然的协调情况。这就是中国妇孺皆知的四柱八字。八字反映的心性消长规律，对人生的重大影响，一千年实践以来，屡屡应验，以至于被人们推崇到八字决定论的地步。可见，人类很难逃离其心性和自然性的客观力量。

命运分析学和算命术不同点是-算命术根据八字反映的心性规律得出决定论的观点，应验的也很多，但又有许多争议。而命运分析学并不是根据八字得到结果，而是分析命运的成因。

从八字反映客观规律，我们很明显看到心性消长及协调程度，能得到的是命主有利于和不利于的发展方向，以及各大运流年的总体心性消长变化，各种心性的和谐与冲突等等。这些规律是个性化的，对每个命主不同。八字自出生就不能改变，所以这个周期规律就不能改变。但并不是决定了命运，而是这个命运具有这个心性，以及未来要经历这个消长规律。

摸透八字规律，就了解了孩子的心性以及作用规律。有利或不利的方面，就了然了。心性强弱也明白，是应该多鼓励还是多约束，其实很明白。掌握了先天心性的特点，就可以因势利导。

在我策划的命例中，大多数博士都是身弱印贴身的。有不少商业奇才是身旺食伤泄秀。有很多表演艺术的人才都有食神，这看有演艺细胞的儿童也很明显。当然还要结合其它因素，但也说明这些要素心性作用的重要性。

后天的心性改善，还有命理层次的调整。如姓名诱导心性取向以及社会运的协调程度。这在教育中非常重要。所以古人有“赠子千金不如教子一艺，教子一艺不如送子一名”的说法。姓名潜移默化产生心性诱导。还有环境心性影响，就是风水学的概念。

从命理角度，每一个孩子都是特殊的，没有相同的命运。

了解孩子自然心性，调顺后天心性诱导，再分析个性化的教育方法，才能因材施教，因客观规律做出人生规划。虽然具有普遍性的教育理论都是人们的经验总结，都有参考价值，但只要找到孩子的特点，才能真正落实。

八字喜土是什么意思

你听说过八字喜土吗？想知道什么八字是喜土的吗？今天本命佛算命网就要来讲讲八字喜土是什么意思，并且教你八字喜土的判断方法，以及八字喜土的人该如何改运。

八字喜土是什么意思

每个人的八字归根结底都离不开五行（金，水，木，火，土），八字金、木、水、火、土五行中和为佳，一般生辰八字中的哪个少就喜哪个的，喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取。八字喜土可以认为是五行土弱。土为喜用神。

八字缺少什么，需要什么，喜欢什么五行，这都是由八字的组合与日元出生的节令决定的。但缺少的五行并不一定是自己所喜欢的，自己需要的东西才是我们必须要补充的。八字是一门非常严谨的学问，只有举一反三，融会贯通才能学好学精，生搬硬套，不善变通是学不好的。

至于什么节令出生的人八字喜土，并没有特别明显的规律，加上土可分为两类。一类是燥土热土：戊土，戌土，未土；另一类是湿土寒土：己土，辰土，丑土。另外地支寅，巳，申中有戊土余气，地支午中藏有己土余气。因而一般来说缺少土类五行的八字并不多。那么如何知道自己的八字喜土呢?具体来说，日干为甲，乙木的八字以土为财星，如果身旺印旺或从弱，则以财星(土)为喜用，具体用燥土还是湿土需要看八字组合而定，另外注意甲己合的特殊情况。日干为丙，丁火的八字以土为食伤星，如果身旺财弱或身弱官杀旺或从儿格，从财格的八字，则以土类五行为喜用，具体用燥土还是湿土需要看八字组合而定。日干为戊，己土的八字以土为比劫星，但戊，己土阴阳与燥湿属性不同，因而己土，丑土，辰土难以全心帮扶戊土，戊土也未必能帮扶己土。因而日干为戊土且身弱或火土专旺的八字以燥土为喜用，而忌讳湿土；日干为己土且身弱或土金两气成像的八字以湿土为喜用，而忌讳燥土。日干为庚辛金的八字以土为印星，但燥土不生金反而脆金，湿土才能生金，但土不能过多，土多则金埋无光也；具体来说，日干为庚辛金的八字如果身弱食伤旺，身弱官杀旺或土金两行专旺的格局，则以土为喜用神。日干为壬癸水的八字以土为官杀星，但戊癸合火，己土克壬水力弱，须酌情选用。具体来说日干为壬，癸水的八字身旺无印或或身弱印衰或从官杀格局则以土为喜用，具体情况视八字组合而定。以上就是喜土的八字特征，但八字组合千变万化，必须具体问题具体分析才行。

对八字喜土的人的建议

幸运数字为0与5；

春、夏、秋、冬四季交接之时段较走运；

丑、辰、未、戌月和牛、龙、羊、狗年运气较好；

上午二点、八点左右和下午二点、八点左右都是吉时；

起居环境和气候不要太干或太湿；

睡房在房子的中间较好；

办公桌靠房子的中间，有助工作效率；

吉祥颜色是棕黄色；

室内装璜用棕黄色系统；

穿衣用棕黄色系列，带古玉很不错；

开棕黄色车子较平安易发财；

勿常担心事情，太多虑；

吃些甜点，注意消化系统、脾、肌肉；

多做园艺、露营、走路等户外运动；

下棋或参加宗教活动；

宜从事与土地、石矿有关之行业，以及固定基础性之行业：

例如建筑、土木、石材、矿业、房地产、保险、资讯、掮客、批发商、仓储业、磁器、磁砖、水泥、土壤、畜牧、原油、律师、法官、顾问、秘书、泥水匠、地下工程、挖钻施工、印章、图书馆、保母、防水、雨具、鞋业、农夫、山产、农产品、饲料、会计、统计、代书、考古、牧师、传教士、宗教寺庙等相关的工作均属「土」。

八字喜土的人如何改运

首先还是要取个带土偏旁或属土数理笔画的名字，平时尽可能多穿戴黄色系的服饰，如鲜黄，橘黄，米黄，棕黄色，咖啡色等。家居布置时，最好将房间刷成黄色或象牙色。睡觉用的枕头也应该是黄色的。同时，如要燥土羊狗之生肖与之相合，则可养狗或多吃羊肉改运;如要湿土龙牛之生肖与之相合，则可在家中设置龙的装饰品或者平时多吃牛肉。

其次，要在饮食作息方面下功夫。早上起来最好不要冲凉，最好用温水洗脸。平时多食土豆，黄豆，铁板干锅，石板拌饭，猕猴桃，番茄等甜食。平时多注意消化系统，脾，肌肉方面的疾病。每天早上7-9点下午1-3点或晚上7-9点或凌晨1-3点是精力最旺盛的时期，可以选择在此时间段学习工作。最为适当的运动方式是农历3，6，9，12月去松软的沙土上走路跑步或登山。多做园艺，露营等户外活动，下棋，赶庙会等比较好。睡房在房子的中间比较好。办公桌在房子的中间，有助于提高工作效率。楼层选择5楼或10楼居住最好。

再次，在房间多放一些瓷器或紫砂壶茶具，古董玉石等吉祥物，业余时间多去学习接触陶艺，还可以培育养植一些带泥土的花草树木等，平时在卧室多挂些狗，龙，牛，羊的图画；在电脑旁边，最好放一些瓷器。在上学读书时，可以选择名字带“土”之边的学校；如果出国留学，以澳大利亚，加拿大，法国等为最为适当选择，经营事业的范围最好是土木工程，土产，地产，农业，畜牧，布匹，纺织，石艺，水泥，建筑，雨衣雨伞，当铺，古董，中介，律师，管理，买卖，设计，顾问，丧业，殡葬，墓地管理，僧尼宗教等方面的行当。老师，同学朋友，长上等以名字中土多的人及农历3，6，9，12月出生的人为贵人；当准备考试或应聘时，最好随身带几个瓷器玩具，或放一些砂石在身边，平时可以多收藏奇石奇印，玉器等为嗜好。

假期出外旅游，最好选择中原地区，黄土高坡，黄帝陵或回老家等，出国最好选择加拿大，南非，东欧，菲律宾等为最为适当选择。

关于孩子的艺术天赋

关于孩子的艺术天赋 举人曰-又到一年六一时，特引用此文，以飨读者-

艺术是纷繁多彩的世界，许多父母希望孩子在艺术上有成就，除了后天条件外，都会考察孩子是否有艺术天赋。有天赋则在后天加以培养，创造条件熏陶，天赋得到充分的发挥。否则，如果兴趣爱好不适合，那么即使父母亲有这方面的期望也是勉强，孩子不喜欢不适合，走一条不适合的路，既痛苦又耽误了前程。

有朋友提出困惑的问题，说从八字看孩子有艺术天赋，也同时找命理师指点，也相同。但是让孩子去学习古筝，就是不如邻居的孩子。询问我关于孩子的八字反映有艺术天赋对不对。

从八字看，艺术天赋确实没有错的。但是，非常简单的逻辑-艺术≠古筝。而且八字也不会写出古筝。八字仅仅是天干地支八个字。艺术是社会的产物，这有区别。八字里不会写古筝、小提琴这类。那么，如何判别呢？

从八字可以找与艺术相关的诱导特点，该朋友的孩子所谓具有艺术天赋的主要几个特点-

1、 印为喜用，且印的条件好，学习能力是很强的。但要注意-印是内向型的特性，所以可以肯定是性格较为内向，害羞。在模仿形式的学习中放不开。但是创造性学习却有优势。所以，在古筝的初期学习阶段，以模仿为主，肯定没有优势。在表演类艺术方面，突破这一关有相当难度。

2 、华盖重重，好孤独恬静，不善表现。有自己的一套思想，却很难和别人合拍。做与众不同的事有优势，做合拍的事就比较难。如果要突破，就需要付出代价训练。华盖、贵人、桃花都存在，当然还是可以发挥的。但以华盖特性为主导。

改变一个人的特性，不是不可以。类似特工那样的强度训练，是可以把一个人训练成另一种特性的。强行改变心性，需要付出代价。消磨原来的优势，来追求本来的不足，除非特别社会需要。但是真的需要吗？

社会上艺术类型很多，艺术人才的性格也各不相同。古筝仅仅是传统乐器之一，也许这个时代，表演者比听众要多了。除此之外还有很多艺术种类，如指导型性格的，可以做导演之类。创作型的，可以做美术、设计等等，甚至可以结合写作。性格内向，就不一定要在表演艺术发展，相反，发挥其创造力作用很大。

我告诉这位朋友，古筝也不是不可以学，但是如果将古筝表演作为目标，要做很大的性格改造，改变原内向的性格，训练合拍操作特性，埋没原本优势，补足原来的劣势，代价当然非常大。不过如果作为对艺术的了解，也未尝不可，不作为目标的话，也许在其它目标中有补足。建议发挥长处是最好的选择，做有自己独立思想的艺术类型，如美术等，也适合内向的人做。没有必要把内向的人改为外向的人，特别是印条件好且为喜用，内向却是本身的优势。

以上内容是小编关于说话晚的孩子命运分析和儿童发展教育心理学的定势是什么的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。