9月龄宝宝做什么游戏比较好 9月龄宝宝做什么游戏比较适合

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宝宝九个月了还不会做精细些的动作怎么办?

1个月：宝宝的手握拳，刺激后握得更紧。

2个月：手握拳状态，紧张度逐渐降低。

3个月：手能经常张开，能握住花棱棒数秒钟。

4个月：手能凑到一起玩，6个月后消失。

5个月：能抓到一手距离之内的物体，用整个手掌抓握。

6个月：能握奶瓶，会玩自己的脚。蒙脸试验：按压一侧上肢，另一侧会扔掉手帕，揭示有偏瘫的可能。

7个月：会用一手触物，能自己拿饼干吃，玩积木时可以从一只手倒换到另一只手。

8-9个月：拇指能与其他指相捏。

10个月：可用食指触物，能将手中物品放置在桌上。

11个月：能用拇指和食指捏拿较小的物体。会将东西放入篮中，并拿出另外一个。

12个月：能把玩具给别人，能握笔涂鸦。

12-15个月：不再把积木放入口中，能叠2-3块积木，喜欢把物品往地上扔。

2岁：可将6-7块积木搭成柱状不倒塌，会转动门把，旋转圆盘子，逐页翻书。

3岁：可将9-10声积木搭成柱状不倒塌，穿脱衣服不困难，能画一个圆和“十”字。

1、宝宝大侦探：通过“物体恒存”概念的游戏，帮助宝宝感知不同材质的手感，锻炼抓、握、拉、抬等动作。

2、小家伙要回家：练习将不同形状的积木投入对应的孔内，练习手眼协调能力。

3、雪花飘飘：通过抽取和撕纸运动，锻炼手指控制力和手眼协调能力。

4、投球入框：通过将小球投入篮框，训练松手动作和对准投入的动作。

5、吃货的修炼：通过自制溶豆或泡芙，锻炼精细运动和吞咽能力。

6、基础训练（抓握训练）：通过吸引宝宝注意力，引导他们去抓握不同质地、体积、形状的物品。

7、进阶训练（左右手交替配合）：通过拍掌或藏东西游戏，锻炼左右手协调能力。

8、终极训练（手眼协调训练）：通过涂鸦、搭积木、数念珠等游戏，锻炼手眼协调能力。

9、让宝宝手抓食物吃：通过自己吃饭，锻炼手眼协调能力和抓握能力。

10、拿出来、放进去游戏：通过大盒子和积木，锻炼精细运动和物理属性探索。

11、宝宝两手配合的游戏：通过小瓶子、小盒子，锻炼打开和关闭盒盖的能力。

12、画道道：通过蜡笔涂鸦，锻炼手眼协调能力和手部力量。

13、小小搬运工：通过将物品放入箱子，训练抓握能力。

14、套皮筋：通过套橡皮筋在小木棍上，锻炼手指精细动作。

15、抓豆子：通过抓黄豆，锻炼三指抓的精细动作。

16、一岁以内孩子运动发育里程碑：

- 大运动：1月龄四肢能弯曲、活动，2月龄抬头45度，3月龄翻身，4月龄抬头90度，5月龄坐起，6月龄爬行，8月龄爬行，10月站立，12月辅助行走。

- 手部精细运动：1月龄紧握双拳，3月龄自主抓握，4月龄拇指抓握，7月龄拿起传递物体，8月龄五指抓取，9月龄手指配合，11月龄紧握物体，12月拿笔涂鸦翻书。

17、1岁以内不会几个动作可能是发育异常：

- 3个月不会吃手握拳，5个月紧握双手不会自然张开，7个月不能翻身坐起，9个月不能站立爬行，12个月不能蹲下站立，不会握笔翻书。

18、如何训练宝宝精细动作发育：

- 基础训练：抓握训练，抓握不同质地、体积、形状的物品。

- 进阶训练：左右手交替配合，通过拍掌或藏东西游戏。

- 终极训练：手眼协调训练，通过涂鸦、搭积木、数念珠等游戏。

19、精细动作对宝宝的意义：

- 促进大脑发育，与认知能力、语言能力等认知能力的发展息息相关。

20、九个月宝宝精细动作训练方法：

- 抓握玩具，撕纸游戏，套圈游戏，按按钮游戏，手抓食物吃，拿出来放进去游戏，宝宝两手配合的游戏，画道道，小小搬运工，套皮筋，抓豆子。

21、九个月宝宝精细动作不会可能是发育略微慢一些，妈妈不要过于担心，先看看儿童动作发育进度表格。

8—9个月宝宝做早教,赶快学起来

对于很多8-9个月的宝宝来说，认知、语言、和智力发育已经有了长足的进步，这个时候，正是给宝宝做早教的黄金时期，正确地给宝宝进行早教工作，不仅可以促进提升宝宝智力，还能促进宝宝大动作、精细动作、语言、认知、社交等、认识等一系列能力的发展各项能力的发育，还能促进宝宝语言发育和沟通表达能力，。各位父母还不赶快学着做起来。

8-9个月宝宝早教

1、多与宝宝互动多陪伴并经常与宝宝互动

宝宝最需要的就是父母的陪伴，这时候，如果父母给予宝宝更多的交流，多陪宝宝阅读绘本，讲讲故事，常常唱唱儿歌，教授宝宝日常生活中最基本的文明用语，都可以起到很好的早教作用。很多简单的礼貌用语父母都可以教给宝宝。

只要多进行亲子交流，多给宝宝多一些温暖，让宝宝知道爸爸妈妈对自己的爱，这就是便是很最好的早教了。

2、教宝宝分辨颜色、日常物品形状等

一般来说，9个月的宝宝视觉发育已经有了很大的进步，能够看清楚周围的大多数事物，对周围的事物都感到很新奇，需要父母的多多陪伴去探索未知的世界。

9个月宝宝已经会分辨出一些颜色甚至形状，这时候妈妈可以拿不同形状的玩具陪宝宝玩，让宝宝认识更多的形状和食物的规则教宝宝这是什么形状，那是什么颜色。

爸爸妈妈可以让宝宝自己去感知、认识，用小手去摸三角形的棱角，告诉宝宝有几个角，三角形有三个角，正方形和长方形一样有四个角等等，这样宝宝就有这样的认知。学会认知周围的事物，对宝宝的智力发育有很大的帮助。

3、勤练爬行，为站立作做铺垫准备

一般来说8个月的宝宝就可以掌握爬行了，9个月正是宝宝充分掌握爬行的时候，此时要多让宝宝练习爬行，不仅可以提升宝宝身体的力量，还能锻炼宝宝协调能力，增加宝宝活动半径，让宝宝更好地探索这个世界。

另外，爬行还是宝宝站立的重要准备工作，父母一定要多陪宝宝练习爬行，为今后的发育做好准备。

4、莫限制宝宝活动给宝宝自由，不要限制他的活动

宝宝大多喜欢自由自在的地活动，如果爸爸妈妈确认宝宝周围没有危险因素，正在做的事情也不会产生危险安全，那么就不要总是限制宝宝的行动，让宝宝自由自在的玩一会或许是最好的早教办法，放手让宝宝自己玩。

爸爸妈妈可能会发现，宝宝在自由活动中会学习到很多生活中的小技巧。

小贴士

给宝宝做早教，要注意方式方法，还要保持充分的耐心，宝宝毕竟月龄还小，不配合不懂事也是常有的。各位父母千万不要因为宝宝不配合而呵斥宝宝，更不能打骂宝宝，这样只会给宝宝传递负能量，造成宝宝安全感缺失，负能量满满。

如何促进9—10月龄的宝宝发育?

9~10个月的宝宝可以站吗?

按照大运动发展的顺序宝宝会坐、会爬后就要开始站立了，他们开始是在坐位时拉着栏杆或扶着前面的小桌慢慢站起来，逐渐的只要稍微有点支持就可以站起，比如扶着沙发，拉一下大人的手臂，而且可以站较长时间，甚至扶着东西试着迈步。有些家长会担心：是不是站的太早了?腿会不会弯啊?其实腿是否弯,不是站的早引起的，是与营养有关的。如果宝宝的钙与维生素D不足，骨的硬度不够，站立时会导致下肢骨变形，呈“O”型或“X”型腿，这是维生素D缺乏性佝偻病的后遗症。如果没有这个疾病，一般是不会出现腿弯的。当然一个姿势也不能太长时间，要不断变换体位，采用不同的姿势和体位与宝宝玩耍。宝宝在发展过程中，一旦具备了某种能力就会不断尝试，人为的限制会使宝宝不愉快，家长需要做的就是保证足够维生素D和钙剂，加强肌肉的力量，促进运动能力的发展。

怎样可以锻炼腿部的力量?

我们知道宝宝站立时需要骨骼的支撑和肌肉力量的辅助，那么怎么才能使腿部的肌肉有力量呢?首先还是营养，营养状态良好的宝宝肌肉的弹性就好。其次也需要一些锻炼，妈妈可以与宝宝玩蹲下起来的游戏。立位时地下放一玩具，妈妈扶着宝宝的双手或腋下，让宝宝蹲下捡起玩具。可反复做10-20次，每天可做两回。还可以放一个小椅子，让宝宝坐下、起立，多次练习，使宝宝下肢的肌肉得到很好的锻炼，力量增强了，站立就会稳定。

这个月龄可以学会执行哪些“命令”?

在宝宝能够能懂一些词后语言就开始有了信号的意义，此时我们就可以用语言信号来引导宝宝的一些行动。比如我们教他学会有人来了“欢迎”，即一说欢迎就做出鼓掌动作。一说某某人走了与他“再见”就摆手等。这种训练的执行功能在新情景下效果明显，但过分训练就会形成自动化递减，所以，家长避免过分训练。家长还要让他懂得拿、放、喝等。特别是要让宝宝懂得“不”的意义，对不应有的行为，不能动的东西，多次、明确的说出“不”，这既是学习语言命令，也是在进行行为约束，所以说“不”时表情要严肃，要始终态度一致，让宝宝有明确的辨别。宝宝也许不理解为什么不可以，但一定要懂得这是你们不喜欢的，通过对你们的表情、摆手动作来辨别出“不”。

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