9月的校园景色怎么写作文 9月的校园景色怎么写一段话

一篇好的文章需要好好的打磨，你现在浏览的文章是一篇关于9月的校园景色怎么写作文 9月的校园景色怎么写一段话的文章，本文对文章9月的校园景色怎么写作文 9月的校园景色怎么写一段话好好的分析和解答，希望你能喜欢，只有你喜欢的内容存在，只有你来光临，我们才能继续前行。

校园一景作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的校园一景作文，欢迎阅读与收藏。

校园一景作文1

校园，是我们生活、学习的地方。那里有嬉戏的快乐，成功的喜悦，还有友情的珍贵，老师的教导。校园不仅承载着我们的成长，还展现着处处美丽，让我们惊喜、感动。

就是那一年春天，我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子，深深地吸引了我。于是，我会常常去看她。春天，她的颜色是淡黄的，靠近她，你会闻到丝丝清香，我忍不住轻轻地摸了她一下，花瓣那么柔软，但只是轻轻地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子，就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的蝴蝶，忽左忽右，愉快极了。

春天过去了，迎来了炎热的夏天，当我穿着花裙子去看我的小花时，她也变了模样，她的颜色变得比以前深了。

如果说春天的她像个小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下，显得更靓丽。夏哥哥也在不知不觉中走了，秋姐姐带着轻风来了，我又去看花，花的鲜艳让我惊叹，秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子，但是并不影响她的美丽。

时光匆匆，冬弟弟调皮地来了，他是带着雪花来的，我的花飘落成朵朵雪的精灵，构成校园独特的一景。

一朵花我看了四季，校园里的一朵花以自己的方式把美展现 给大家，点缀着校园的美丽，陪我成长！

校园一景作文2

我们的校园座落在美丽的淡水湖畔，有很多优美地方。就在我们教室旁边便有一个大花园。我最喜欢的是那棵长在花园中央高大的榕树。

大榕树的主干非常粗，我们班几个高大的男生把手臂伸尽了都合抱不过来。它得长了多少年啊！

大榕树的根又多又长，根从树枝上垂直下来，从远处看，就像无数根粗绳子吊在树枝上。你知道吗？大榕树的根还有淡淡的味道呢！走近一闻，就会有一股椰子树般的清香朝你扑来！

大榕树的枝很长，长长的树枝上长满了绿叶。那绿叶密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面。再猛烈的阳光照射在大榕树上，经过大榕树的遮挡，留下来的，只有斑斑点点。晒在我们身上暖暖的，很舒服！

大榕树的旁边还有一些小树、小草、小花，点缀着这小花园。我看见了一株小树，上面有一张卡片。那张卡片上写着：细叶紫薇，别名：痒痒树。花朵里有桃红、紫红、白等颜色。轻轻触碰细叶紫薇的叶子，整株都会摇动起来。如同一个小姑娘在风中舞蹈，真好看！

大榕树的周围还有一些石桌、石椅。我最喜欢在桌子上看书，写字。大榕树用自己的绿叶，给我们换来了清凉，榕树用自己的树干，让我们在清凉的树荫下玩耍。

榕树啊！你真伟大！你让我们的校园更加的美丽。也让我们这些学子在读书之余有个休闲放松的好去处！

校园一景作文3

我喜爱‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的春天；我喜爱‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的夏天；我喜爱‘北国风光，千里冰封，万里雪飘’的冬天；但，我最热爱的是那美如画一般的秋天。

“自古逢秋悲寂廖，我言秋目胜春朝”，正如诗人所咏，虽有淡淡的伤感，却是风景无限。

走进校园，放眼一望，处处都是秋天的色彩。朝前看去，围栏仿佛似一团烈火在跳跃。我走近，才发现那是一大片爬山虎，它们好似在迎接秋的到来，个个都红着脸，欢呼雀跃着。我捧起一片叶子，静静的端详着，火红的叶面，淡红的纹路，浅绿的枝茎，无不展示着秋的风姿绰约。

这时，拂来一抹风，那风不仅有光彩，还有淡淡的芳香。那香气似乎也是火红色，梦幻般的笼罩着我，笼罩着秋……

抬头向上看，浅黄色的树叶，苍劲的枝干，低鸣的蝉儿，南飞的大雁。好似那画家手中走出一般，树叶在微风中摇曳，翻飞，旋转，然后慢慢地落在地上……

我静静的观赏着秋的绝妙，心里赞叹秋的美……秋，它没有春的动情，没有夏的热烈，没有冬的静谧。却具有感染人心的力量，使人怀想，给人带来特殊的温暖。

秋，面对她，我快乐，我静思，我顿悟，我惊叹。我知道，当寒意加深的时候，秋不会停留太久，但我也知道，不久她又会重回大地。并且会带来它更丰富的生命气息。

校园一景作文4

秋季的雨最为寻常，像花针、像细丝，密密的斜织着。下雨过后，校园的草丛也不同寻常。

叶子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光泽，整齐有律的纹理，也有着不一样的风格。看！那丛中有些许小黄花，她们躲在草丛中，不仔细看，真发现不了，花旁，没有春天的微风，也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格，经过风雨的“洗礼”，她变得神秘无比，我们无法捉摸她的想法，然而她却无所谓，仍随着柔风摇曳着。

松树的松针也没有那么翠了，这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”罢！松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果，松果上颗粒般的纹路清晰可见，它们不说话，就默默地看着世间的万物变化。

回头望去，一棵灌木丛出现在我的眼前，颜色各不相同，上深下浅，上面的茂盛，下面的却早已在夜深人静时枯落了，都在最后的时节，展现出自己最好的一面，让这最后的春天记住，她们曾经完美的来过。

在这里，有了我们的生活，曾寂静的这里，也变得到处充满欢声笑语，在丛中的小路，有背着沉重的书包，挽着胳膊的好友，笑着走来；在椅子旁，有拿着书，静静地看着，脸上洋溢着书中的喜怒哀乐，遨游在书的海洋。在这里，到处弥漫着学习的快乐。

这里因为有了我们才变得如此快乐，这里因为有了校园中“毫不起眼”，不引人注目的一处，才变得如此生机勃勃。

我们将在这里生活三年，让我们永远记住这美好的景色！

校园一景作文5

我们校园里有许多美景：四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等，但最吸引我的还是那一片银杏树。

春天，银杏树上的嫩芽三个一伙，两个一群地探出小脑袋，别提有多可爱了。

夏天，嫩芽已经变成了翠绿色，就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子，仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉，使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。

冬天，银杏树上的叶子掉了个光，天上飘下来一片片鹅毛似的大雪，给大树披上了一件白色的棉衣，戴上了一顶雪白的帽子，在皑皑白雪的映衬下，笔直地挺立在北风呼啸的大地上，更是突出了她的精神。

春天的银杏很温柔，夏天的银杏很勤劳，冬天的银杏很文静，但它们都比不过秋天的银杏。秋天，叶子由绿变黄，一片片地飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，树身像穿上了用鱼片贴成的舞裙。一阵风拂过，一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘，忽而低空盘旋，忽而高飞，忽而又随风轻轻降落，给操场盖上一张金色的地毯。

中午吃过饭，那里便成了同学们的乐园：有人会在地上捧起一大把叶子，往上一扔，就像下了一场“叶雨”；有人在收集叶子做标本；还有人会请老师拍些照，我们踩着用银杏叶铺成的金色操场，肆意地玩闹着，“悉悉索索”真是丰富有趣。

啊！秋天的银杏！它是活泼的、是可爱的！

校园一景作文6

一只只鸟儿掠过了教室的楼房外，发出吱吱吱的声音。校园的文正山上，风景迷人。秋天的到来，使得文正山更加有涵养，有深厚，浑身散发着神秘的色彩。

不知谁家的鸟儿在树枝上细声吟唱，一声比一声，优雅动听。仔细一看，竟然不知道那鸟在何处。茂密的草丛里，也藏着许多神奇的奥秘。学校的文正山上，此时也是一片丰收了。秋天的到来，不仅带给了农民的欢乐，也同样带给了大自然更加绮丽的美。

枫树的叶子早已红如似火。一眼望去，一棵枫树就如同着了火一般，很热烈，很耀眼。一阵风吹过，树木们摇摇欲坠，一撇一折，弯弯曲曲的叶子慢悠悠地飘落下来。有红的，有绿的，有黄的，各种颜色相间的，认不出也数不清楚，不同种类的树叶，可以做不同种类的书签标本。但是，有的是需要你自己细心的制作完成。

文正山上周围有围成圈型的小路，小路上有着绿绿葱葱的草木，有的时候已经开花了，花朵很美。每当上体育课的时候，偶尔会来这里跑步。一圈两圈，不知不觉就这样过去了。只是稍微需要改进一下速度，别顾着欣赏，忘记要上课了。有时，体育课解散的快，也可以在这里散散步，如果天气很凉爽，那也是不错的风景。

有时，老师也会组织学生在山上玩，在文正山上拍照，这里的景色很美，虽说不上是……但也比其他学校环境好，特别是往下看，会看到远处的一些房屋和一些马路等建筑物。有的同学在吃饭后上来散散步，呼吸新鲜的空气，有的同学在一起玩耍，各种各样的。

学校的文正山，很幽静，很清新。秋天的到来也丝毫不影响它的独特，反而更加锦上添花，真正的美，是需要用心发现的。

校园一景作文7

“最美不过樱花雨，缤纷浪漫逐人舞”。看着这令人流连忘返的樱花，我禁不住开口赞叹到。三月怒放的花有很多，但我独爱那灿若云霞的樱花。

三月的春风似乎也很喜欢樱花，在走过的时候也不由得带走几片花瓣。这里的樱花树十分紧密，一棵紧靠着另一棵，树枝交叉在一起，站在树下，抬头向上看时，樱花密密麻麻的，自己就好像置身于一个大大的粉色花球里。地上的花瓣又时不时的被那顽皮的风儿带起，在空中转了几个圈向远方飞去。

过了一会，风似乎也玩腻了，开始了最后在樱花林的玩耍，“呼”的一下带走了许多花瓣，那些花瓣并没有直接落下，而是随着刚被风摘下的花瓣一起飘扬，现在我可算见证了“最美不过樱花雨，缤纷浪漫逐人舞”的场面了。

我俯身捡起一朵樱花，仔细端详着。花瓣的尖泛着淡淡的粉，如同古时女子脸上抹着的胭脂一般。接着，就是白，那白如牛奶一般的纯洁。

看着这一朵朵小小的樱花，我不禁放在鼻下闻了闻，樱花的芳香并不同于风信子那般的浓郁，也不同于百合那样的清淡，但却别有一番滋味，让人忍不住去细细品味。

樱花的花语亦为纯洁，樱花更是有朝气的意思，在树枝上紧紧挨在一起的樱花不就像是校园里的学生吗？

看着这一团团花团锦簇的樱花，它们在这短短的花期里尽情绽放，或许，在不久的某一个时间，这些花仙子们便可能悄然落地、凋零，但是他们没有辜负芳华，他们要在这个时候展现出它的与众不同和美丽。

校园一景作文8

我的学校里有美丽的十大景区。有鲜花盛开的桃李芬芳景区，有知识丰富的学海无涯景区，有充满欢乐的童话乐园景区，有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了！

站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。

在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍，一头老牛昂首挺胸地站在假山上，一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的石头上……我最喜欢的是老虎，只见一只老虎有力地站在假山上，张着大嘴，像在神气地叫着：“我是森林之王，你们都得听我的！”

在长堤的右边有三十几座小花坛，虽说是花坛，其实是“红花丛中一点绿！”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子。

站在长堤左边的栏杆向下望去，是又深有绿的母亲河，母亲河日日夜夜陪伴着长堤，长堤也日日夜夜陪伴着母亲河。

我爱美丽的河滨长堤，更爱这美丽的校园。

校园一景作文9

在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！ 厕所 提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是…… 第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历

那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。 另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！ 这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。

校园一景作文10

校园的冬季是那么的美丽。冬姑娘洒下一片又一片的雪花，把校园变成了一个美丽的童话世界!

看啊!雪后的校园，成了白色的世界，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。

放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧!那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。

冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学习，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬日的寒冷，下课了，同学们在操场上进行着各种体育运动，教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬，带给人无穷的信心与力量。是啊!青春年少的我们不怕寒冷，不怕困难，即使再大的风雪，我们也会勇往直前!

冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同学看见了，慢慢地把它搀扶起来，小心翼翼的把他送回了教室;一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里，到处洋溢着浓浓的师生情谊!

校园的冬季在我记忆中留下一道美丽的风景!

校园一景作文11

我的学校叫外国语实验小学，它在我家的东北面。一走进校门，我就闻到股淡淡的清香，我顺着香味走去，走到教学大楼的后面，那里有一个弧形的花坛。花坛里面种了很多很多的花草树木，每一个季节，我都会看见花儿在花坛里开放，香味也总从花坛里散发出来。

春天，是万物复苏的季节。花坛里百花齐放，花儿们争奇斗艳，互不相让。一朵花在风中跳动，好像在说：“花儿选美大现在开始！”经过紧张的角逐，迎春花以极大的优势打败所有的花儿，成了选美大赛的冠军。看，迎春花在太阳下舒展开了它那像金子一样的花瓣，正接春姑娘的到来。

夏天，太阳火辣辣的照着大地。花坛里的花几乎要被烤熟了，谁也不敢在这时开花，但是，喇叭花还是开放着，好像一个个战士在守卫着花坛。

秋天，一片片黄叶从空中飘落，花坛里面的'菊花开了，有金橙菊，雏菊，还有波斯菊。三种菊花，在秋天里含笑一现。金菊在秋雨里频频点头，好像在说：“秋天来了！”雏菊仙子在花坛里就像一个个精灵，白的像雪，红的像火，粉的像霞，波斯菊展开它那酷似加菲猫的花瓣，好像在对秋雨说：“你好，你看我这身衣服像不像加菲猫啊？”

冬天，大地穿上了“雪花被”，花坛里的花也是一样。唯有梅花展开了它那红的像火一样的花瓣，温暖了整个花坛。

啊！我爱这个美丽的花坛，我爱我那美丽的校园！

校园一景作文12

校园里的景色是真不少，但教室窗外的那棵树才是最令我赏心悦目的。

那棵树不高，大概有三层楼左右高，恰巧我坐在窗边，放眼望去，便能看见那棵树的树冠。那棵树的叶子很大，感觉看上去挺结实，初一在两栋教学楼之间的空地。

开学前几天，大概是太久没有回到校园了吧，倒是多了几分新奇感。当时已是秋天了，但在广州，初秋和炎炎夏日别无二样。蝉鸣从远处传来，烈日洒向大地，令人好生心烦。那树宽大厚实的叶子如同一只只碗，把阳光接入碗中，为人们遮挡阳光。毕竟九月已经步入秋天，偶尔间还会有几阵炎热的风，树枝和上面的树叶也随之飘动，加上阳光的点缀，树叶边上仿佛镶上了一条金边。

几个星期过后，雨天的日子就变多了。老天的脸总是阴晴不定的，有时早上还是晴空万里，下午却风雨交加。下雨时，窗户上沾满了雨滴，只能隐隐约约的看到一些树枝在雨中摇曳。可是那是朗朗的读书声，窗外就只剩一棵树挺立在风雨中。虽是“窗外雨潺潺”，但已非“春意阑珊”，多多少少的渲染出一种悲秋的情怀。雨后树叶上滴落着水珠，日光变得柔和，大抵是快到中秋了，叶子在雨水中换上了枯黄的衣裳，有些叶子已经飘零，在大地上，真是“落红不是无情物化，作春泥更护花”。

那棵树就像是我的知己，它可以体会我的情绪；像我的老师，教会我生命的道理。

校园一景作文13

在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。

花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”

小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。

花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在 土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。

这就是校园最美丽的一角——小花坛。

校园一景作文14

早晨，迎着灿烂的朝阳，我们迈着轻盈地步伐来到学校，同学们陆陆续续地来到了学校。校门口值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁，他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑，给大家带来了好心情，同学们见面亲切地打着招呼，见了老师热情地问个好，一切是那么美好，美好的一天开始了。

早晨，我静静地走着，不再是我要朝夕相处四年的普通的景色了，发现眼前的一切已是我形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的松柏，像一个个笔直的“士兵”，正在保卫校园。也能听见那阵阵朗朗的读书声。窗户左边美艳的小草，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。代替它的却是浓浓的绿意。秋奶奶来了，树木开始变黄了，学校到处都是金灿灿的一片，落叶一片一片零散的飘落，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，给校园铺上了金黄的地毯，走在这金灿灿的校园中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀！

夜晚，月亮姐姐带着小星星，手牵手高高兴兴地走出来，小星星眨着明亮的小眼睛，和他的小伙伴一起玩。校园里寂静极了，一阵微风吹过，柏树的树叶就发出沙沙的声音，好像在演奏一首动听的催眠曲，安眠落巢的小鸟睡觉，校园也进入了甜美的梦乡。

校园是我们遨游书海的地方，是它滋润着我们幼小的心灵。是一位位辛勤的园丁浇灌着我们、给予我们有趣的知识，给我们打开智慧之门，让我们登上成功的顶峰。

校园一景作文15

在校园里，我最喜爱窗前的那一片景。

清晨，透过日光，池塘和树叶交错的影子折到黑板上，是每天早读最美的一幅画。也许你会在某一节课走神困倦，但当视线转到窗外的一刹那，定会使人眼前一亮。有时是绿叶中若隐若现的一颗红果，有时是池中跃出水面的呼气的一条金鲤，在微风吹拂下，每一刻都有着不同的发现，望上一眼便豁然开朗，再一转头，书上的知识又进发了新的活力每当夕阳西下，这片景便被赐予了wu限温暖。橙红的曙光洒落到树枝头，给整片树和草地镀上一片金色，缓缓流到每个人的心里，带来一天中最温柔放松的时刻。

从窗外小径中走过，一阵清馨的香气便会使你驻足。虽没有万紫千红的盛景，却饱含勃勃生机。你闻，那是丁香花的气息，它淡紫色的花瓣散发着丝丝的甜，和空气共舞，也钻入心间。你听，那是蝉的鸣叫，它们高歌一曲，谱写着校园中的夏日 篇章在我印象中，冬季里的雪天是这片景最有味道的时候，不同于操场上清一色的白。这里的雪是富有艺术美的。松树枝裹了雪，底下又露出些松针的绿色，像极了等待装饰的圣诞树；池子中是白的，但并不刺眼，厚雪铺在上面，仿佛一床棉花被，让人想要拥抱；木架上还挂着些水晶，那是冰凌，一根根剔透的冰柱冻住了冬日的美丽，又融化在我们的手心里，只要一打起雪仗，校园中就会笑声遍地。

窗外的一景，已然成了我学校生活的一部分，它将伴着琅琅书声，随我走过三个四季，这里的一草一木，也都将留在属于我的记忆里。我爱校园，也爱这一景。

校园秋色作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的校园秋色作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园秋色作文1

9月的秋天，我们带着童心走进了吉山中学的新校区。

来到这里后，我对新校园充满了好奇，所以我不能把书包放在肩膀上，游来游去地看校园。花园里满是黄色。金黄色，枯黄色，棕黄色。草不再是草，而是饱经风霜的老草。他们在春天失去了活力。软绵绵地躺在操场上，一个挨着一个。他们正等着离开和回来。当他们离开时，他们会回到一个新的自我。闭上眼睛，仿佛操场上长满了绿草。它们又嫩又绿。就像刚落地的娃娃。从头到脚，到处都是新的大大小小的蝴蝶。小花小骨依偎在草地上，温暖而美丽。

在教学楼后面的树林里，还有一种别样的风景。浓密的树木就像高大魁梧的士兵。保卫我们的校园。每棵树都有发达而纤细的枝条，蜿蜒如一个优雅、修长而婀娜的少女翩翩起舞。树枝上的叶子也有不同的形状，有些是深绿色的。像一个青春年少，有的嫩绿，像一个稚气未脱的孩子，有的枯黄，像一个体弱多病的老人。树是黄绿色的，一些枯叶在树枝的角落卷起，摇摇欲坠。地上也全是落叶，随意散落，仿佛铺了一层金色的地毯。聪明的鸟在树枝上筑巢，并准备在寒冷的冬天躺在温暖的巢里过冬。

池塘里，水清澈见底，秋风吹过，荡起涟漪。偶尔有几片落叶从池塘边的树林里送来，散落在湖面上。树影映在池塘里，又细又长。好像是一群美女在湖边照镜子！用手轻轻抚摸湖水，啊！很酷，很舒服！

在池塘后面的花园里，植物在奔跑。很热闹。快看！它的花瓣多美啊！像牛毛，像波浪，像花针。还有她！像一个穿着黄色连衣裙的小女孩，在金色的海洋里玩耍。紫薇树上，一串花在互相争抢。这束花向外开放，迎接新生的到来；花儿垂下，跳着芭蕾。还有一束花瓣鼓鼓的花，像灯笼。他们有的穿紫色的衣服，有的举着红色的裙子。多么活泼可爱的小精灵啊！

在一个旧院子里，有一棵参天大树。这是一棵古老的银杏树。它粗大的树枝像它的胡须，整棵树看起来像一把巨大的金伞，保护它的子孙免受风雨的侵袭。还有扇形的银杏园，看起来像一条黄色的短裤，奇妙而美丽。

校园里的秋天太美了！我们贪婪地看着校园场景，为能在稷山中学这样美丽可爱的地方读书而自豪！

校园秋色作文2

秋，是古今中外文人所寄情的季节。无论在什么地方，在他们的眼中，秋多是萧瑟的，悲凉的，寂静的。然而，二中的秋色，在我心中却别有一番韵味。

秋天，总让人想起满地落红，枯枝在风中独舞的情景。但二中的秋色中，绿树依旧茂盛，一如往常充满了生机。印象最为深刻的，便是那棵榕树。繁密的枝叶，重重叠叠，似乎让校园怀抱一个绿球。长长的根须，密密匝匝，如瀑垂下，远远的望去像挂着褐色的帘子。仰头凝望，看到的是点点绿意，如同斑斓灿烂的星图画。在树下，呼吸着清新的秋晨空气，总让人十分惬意。

秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，闲适地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鲜红动人。路过教学楼，一眼便看见枝叶依旧葱茏的玉兰树，在风中婆娑起舞，似向我们问好，似向我们微笑，似向我们招手，留给人夏日般的热情与活力。

忽而，几片落叶飘过。哦，原来是那褪去浓妆的重阳木，正以另一种姿态告示四季的轮回。凝望着，心生苍凉之慨。哦，不与葱翠争荣，原来也是秋日的一道风景。秋风拂过，给人丝丝凉意，不免让人想到“萧瑟秋风今又是”的景象了。

绕过教学楼，又是另一番秋景了。没有春的明媚娇艳，没有夏的茂密浓深，但却有一种生命力的绽放。那娇红的朱蕉，细叶尖长的龙血树，还有小帆船似的宝莲灯，都在秋日中，用它们的热情，谱写了一曲动人心弦的秋日胜景。

阳光下，那红妆耀眼的是什么？

哦！原来是虎刺梅。长长的刺儿，别看十分吓人，你若用手抚摸它，会惊奇地发现，它的刺竟然十分柔软。用手轻轻一碰，它便卷了进去，一会儿，它又慢慢舒展开，十分有趣。虎刺梅旁的水池里，还有独立的莲花，花已残去，但高擎的莲蓬，不由让人吟起：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

二中的秋色，带点活力，带点闲适，带点凉意，有着另一番的秋味！

校园秋色作文3

秋姑娘从遥远的北方飞奔而来，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，没有了知了烦人的鸣叫，没有了各种降温机器的呜呜作响，太阳的炽热也隐去了，只剩下一片秋风萧萧……

校园也融入了这秋色之中。早晨，步入校园，一片寂静，隐隐约约传来了读书声。可这声音早没有了往日的“英雄气魄”，像是在压着嗓子念经。一阵强烈的冷风吹来，我不禁打了个寒颤。树叶却没有我这般“坚强”，伴随着阵阵“呼呼”声，几片泛黄的叶子“一跃而起”，打着旋儿落在了地上。像是在和母树做最后的告别。草呀花呀也被吹得“晕头转向”，左右“舞蹈”着。

一个上午眨眼就过去了。中午吃过饭，同学们都在操场上嬉戏。不少同学拿出了“绝对老根”，玩起了拔根。我突然发现，太阳露出了笑脸。它已经不像夏天时那般火红、爆烈了，散发着温暖的黄光，像个贴心的妈妈。在阳光的照耀下，小草浑身金光，像是穿着金色的燕尾服。教学楼旁的几棵曾经枝繁叶茂的海棠树，如今也“满目沧桑”，像染了一头“黄发”，但却结出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎着秋风，“飘来飘去”，还发出“咯咯”的笑声。

只有藤萝架上的叶子仍旧显着肥实的碧绿，而且它们还为我们献出了果实——在一片片叶子的遮掩下，结了一串串紫晶晶的葡萄。而绿叶把它们映衬得更加高贵，宛如一颗颗晶莹透亮的紫宝石。只因为它们高高悬在藤上，所以我们只好望洋兴叹啦！

临放学时天又阴了，雨点噼里啪啦地落了下来。几道闪电划过天空，雷声轰轰像是敲着大鼓。太阳又躲回云里，树叶和小草也没了中午时的神气劲儿，它们被水打蔫了。只有雨点儿，不知疲倦地向大地“冲刺”，为大地输送着甘甜的“矿泉水”。

秋，就在这一天天中降临了。秋，使校园变得更美！

校园秋色作文4

秋风和秋雨，衣裙一飘，掠走了夏日的当头烈日和炎热酷暑，带来了凉爽的秋季，秋季进入了校园，校园里焕然一新。

果实是秋姑娘特别的代表，就像秋姑娘衣裙上的颗颗钻石。初入秋天的校园，一眼就瞅见了犹如红灯笼般的柿子挂在枝头，仿佛在庆祝祖国60华诞。石榴在绿丛中藏了起来，但是仍躲不过秋的眼睛，一个个大石榴压弯了枝头，在风中摇摇欲坠。冬枣挂在枝头，红绿相间，犹如一个个宝石镶嵌在树枝上，十分诱人。也有木瓜，一个个“青瓜蛋子”在绿叶的掩映下，像嗷嗷待哺的婴儿在树妈妈的怀抱中，快长大了。真是硕果累累的秋啊！

花草是秋天美丽的色彩，像秋姑娘衣裙上的绣花图案。广场周围有一圈一串红，一片片火红火红的花瓣衬托着花蕊，有淡淡的清香，它的蜜甜甜的。小径旁，有金黄色的多头菊，配着墨绿色的枝叶，多么和谐，多么匹配。教学楼前面，有两个大花坛，花坛的外围是粉色的牵牛花，像一个个小喇叭在广播：“秋天到了，秋天到了！”里边一层和最里面一层是橙色和金黄色的万寿菊，中间夹着一层鸡冠花，鸡冠花红红的，像燃烧的火炬。啊，花朵，把秋姑娘的衣裙装饰得格外美丽。

树木是秋天的主旋律，是秋姑娘挺拔的身躯。最具有代表性的要属矗立在操场西北角的大杨树了，大杨树那粗壮的枝干，茂密的枝叶，多么威武。大杨树的叶子已经变黄了，金黄色的叶子多么美丽！操场周围草丛中的法桐，法桐的叶子也在逐渐变黄，最后离开了树枝。樱花和法桐相依相伴，宛如热恋情人。啊，秋姑娘的身躯多么挺拔。

我在满园秋色的校园中走着，看见电子屏幕上写着：热烈祝贺我校被评为河南省先进学校，和祝贺马校长被评为优秀校长。又看见一、儿年级的小同学，手上贴着小红花，兴高采烈地喊：“我得小红花啦！”我这次考试又得了两个一百分，心里美滋滋的。这学校、校长、同学们也在金秋时节有许多丰硕的成果。

这硕果累累、五彩缤纷的秋天的校园，怎能不令我陶醉呢？

校园秋色作文5

校园秋色 唐语伶秋天来了,她悄悄地走进我们校园,我们的校园变了……中午,我一走进校园,就看见用几十盆金黄色的菊花摆成了一个园形的小花坛,圈里的菊花枝繁叶茂,枝叶间散落着星星点点的的花蕾,花坛外圈,许许多多金黄的菊花欣然怒放,微风吹来,她们在风中频频点头,好像在和我们打招呼呢。往前走，就到半月池，它和夏天相比，显得冷清了许多，里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了，偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面，也只是藏在飘落的`树叶下晒太阳，就连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。突然，水池里起了一圈圈波纹，我一看，原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢，仰起头，两只小眼睛看着我们，小嘴一动一动的，好像在说：“小朋友们，再见了，我要去过冬啦！”在半月池两旁有四棵高大的松树，犹如一把把巨大的伞，挺立在教学楼前，我用手摸了摸松针，又看了看，松针上油亮亮的，好像涂上了一层蜡，他还是那么碧绿。地上铺满了一层枯黄的松针。穿过教学楼，来到图书馆前，路边有一棵法国梧桐树，他立在校园里，显得格外显眼，树枝上挂满了带小刺的果实，火红的叶子被清凉的秋风吹得沙沙作响，我站在树下听得入了迷，好像在弹奏着丰收的歌曲。道路旁还有几棵高大的女贞树，她的叶子还是那么碧绿，枝头挂满了成串的果实，远远望去，像是一串串诱人的葡萄。操场上，我蹲在足球场上，看见一些同学在操场上踢足球、跳远。偶然间，看到了那可爱的小草，曾经是那么的翠绿，现在呢？却枯黄了，像铺上了黄色的地毯，只有星星点点的绿色小草在草坪中出现。来到逸夫楼旁，那有几棵紫荆树，她的叶子似乎全部掉光了，只有几片半黄半绿的叶子挂在枝头，在凛冽的秋风里飘荡，长得象扃豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。秋天，我们的校园依然那么美丽！

校园秋色作文6

南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。

南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。

那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。

虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。

足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。

高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。

篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。

校园秋色作文7

秋姑娘踏着落叶来了，我们的校园更美了。

清晨，菊花开了，向我绽开了笑脸；有的开了一半，好像一个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠，我想：大概是昨夜下过雨吧！在阳光下，露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过，露珠在菊花的叶子上滚动，好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。

穿过菊花丛，就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女，从高大的银杏树上落下，在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果，一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩！远远望去，叶子好像一团黄色的云。

黄昏，我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然，一阵浓郁的花香飘来，噢！原来桂花开了。米黄色的桂花像害羞的少女，躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢！

啊，校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天。

关于校园景色的作文：校园的石榴树

校园的石榴树美丽动人，还为我们带来了无限快乐，可她总是默默地奉献，从不夸耀她的功劳。

春风轻轻地吹着石榴树，春雨也悄悄地滋润着她。石榴树渐渐地苏醒了。她抽出嫩叶，那绿叶是那样绿，绿得逼你的眼；又是那样的嫩，嫩得好饱含了水，轻轻一动便会炸裂似的。

夏天，阳光明媚，万里无云，石榴树贪婪地吸吮着水，长得更快了。远远望去，就像一把撑开的伞，为人们遮风挡雨。晚上，阿公高兴地坐在树旁乘凉，与阿婆聊天，别提多开心了。花金灿灿的，有一股清香，风儿一吹，花好像都跳起了舞，引来一群蝴蝶。

秋天，石榴树结了果子，好像果树提着小灯笼。果子咧开嘴笑了，露出了一排排晶莹剔透的果实，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩着叶子，吃着果子，别有一番风味。

啊！我喜欢校园的石榴树。

校园秋色作文8

叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留?

——题记

秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。

抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。

校园秋色

记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事，一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。

抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。

校园秋色作文9

南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。二中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。

犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。

二中的花会谢，但树却是常青的。元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。

白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。

穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。潮流的外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。

二中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。它是花，是树，是人，他们都在小小的校园中，装扮着二中，充实着秋日。

南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。

校园秋色作文10

一年四季，每一个季节都有着它们自己独有的特点，春的勃勃生机，夏的赤日炎炎，秋的天高气爽，冬的白雪皑皑.......在这四个各有千秋的季节里,我最喜欢的季节那就得非秋莫属了! 走进秋天时候的校门,我仿佛走进了朦朦胧胧的雨天,好像每一个地方都披上了一层薄薄的轻纱，让人意味深长。高高大大的树上，有几千几百个跳伞运动员，在逐个从“高台”上跳下，不仔细看，好像是有许多穿着金色舞蹈裙的演员在空中尽情的表演着他们的拿手绝活，快看啊！那位舞蹈演员正在表演着三百六十度的侧面翻转呢！“这真是一场空前绝后的表演啊！”我在心里默默的想着。一阵风轻轻吹过，树叶沙沙作响，我从地上捡起了一片金灿灿的树叶，仔细观察。虽然，现在的它们与春天的它们有着一样的样子和两种都很好看色，但是，我还是更喜欢秋天的它们。也许，秋天的它们更活泼可爱吧！我把叶子轻轻抛向空中，叶子从空中缓缓地落在地上。我不经意地往空中瞟了一眼，看见了几片零零星星的绿，可能他们和曹操一样，不服老吧，还迟迟不肯提脱那件耀眼的绿衣。我慢慢的靠近树干，轻轻的摸了摸那沧桑的枝干，，我不禁想起了妈妈那饱经风霜的手，我也就好比那一到秋天就要离开树的树叶，总有一天，要离开妈妈，独自生活，闯出自己的一片天！ 我继续往前走，一路欣赏着校园里的美丽景色。我突然看见了一片“星光大道”，一片片金黄色的叶子，汇成了一条金色的河，我不由得轻轻踩了上去，柔柔的，软软的，真想躺在上面啊！我想这个世界上应该没有比这再舒服的床了。一脚踩上去，叶子发出清脆的声响，我把自己当成异样耀眼的明星，这也许就是观众给我的掌声和欢呼吧！快乐总是很短暂的，本想再感受一下这美丽的秋意，时间却无情的将我拉了出来，我依依不舍的离开了。秋天就是这样带着一身的金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了这美丽的校园，给你一个美丽的惊喜......

校园秋色作文11

一年四季，每一个季节都有着它们自己独有的特点，春的勃勃生机，夏的赤日炎炎，秋的天高气爽，冬的白雪皑皑.......

在这四个各有千秋的季节里,我最喜欢的季节那就得非秋莫属了!

走进秋天时候的校门,我仿佛走进了朦朦胧胧的雨天,好像每一个地方都披上了一层薄薄的轻纱，让人意味深长。高高大大的树上，有几千几百个跳伞运动员，在逐个从“高台”上跳下，不仔细看，好像是有许多穿着金色舞蹈裙的演员在空中尽情的表演着他们的拿手绝活，快看啊！那位舞蹈演员正在表演着三百六十度的侧面翻转呢！“这真是一场空前绝后的表演啊！”我在心里默默的想着。一阵风轻轻吹过，树叶沙沙作响，我从地上捡起了一片金灿灿的树叶，仔细观察。虽然，现在的它们与春天的它们有着一样的样子和两种都很好看色，但是，我还是更喜欢秋天的它们。也许，秋天的它们更活泼可爱吧！我把叶子轻轻抛向空中，叶子从空中缓缓地落在地上。我不经意地往空中瞟了一眼，看见了几片零零星星的绿，可能他们和曹操一样，不服老吧，还迟迟不肯提脱那件耀眼的绿衣。我慢慢的靠近树干，轻轻的摸了摸那沧桑的枝干，，我不禁想起了妈妈那饱经风霜的手，我也就好比那一到秋天就要离开树的树叶，总有一天，要离开妈妈，独自生活，闯出自己的一片天！

我继续往前走，一路欣赏着校园里的美丽景色。我突然看见了一片“星光大道”，一片片金黄色的叶子，汇成了一条金色的河，我不由得轻轻踩了上去，柔柔的，软软的，真想躺在上面啊！我想这个世界上应该没有比这再舒服的床了。一脚踩上去，叶子发出清脆的声响，我把自己当成异样耀眼的明星，这也许就是观众给我的掌声和欢呼吧！快乐总是很短暂的，本想再感受一下这美丽的秋意，时间却无情的将我拉了出来，我依依不舍的离开了。

秋天就是这样带着一身的金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了这美丽的校园，给你一个美丽的惊喜......

秋天的校园景色怎么样的?

秋天校园景色描写包括但不限于：

1、秋天是个硕果累累的季节，也是收获的时节。秋天的校园是丰富的，这里有睿智的老师在源源不断的传授着知识；秋天的校园是充满希望的，这里有许多聪明好学的祖国花朵将由这里走向美好幸福的未来；秋天的校园也是充满活力的，天真无邪的小学生们将在这里度过活泼快乐的小学生活。

2、秋天是学习的美好时机，也是检验我们成绩的美好时节，我们小学生应该在秋天这美好的校园里像傲霜秋菊那样不怕困难，发愤图强的好好学习，给自己、老师和爸爸妈妈交一份令人满意的答卷。

3、秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，同学们有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛，还有的走到草坪上玩起秋天的游戏，秋天的校园成了欢乐的海洋。

4、秋天来了，秋天的大地是另外一份景象，秋天的校园也换上了盛装，伴着习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。

5、秋天的校园是美丽的，树叶纷纷落下来，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中，就连长在深深角落中的桂花树也引起了同学们的注意，因为桂花开了，还发出淡淡的香。朵朵鲜花都不禁开放，把校园装扮的更加美丽。在秋天里，同学们在校园里做游戏。

景物描写的方法：

（1）景中有物：写什么景物，将特征写具体，有所侧重，不可面面俱到。灵活运用一些修辞方法。

（2）景中有序：如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点，由物到人，由实到虚。

（3）景中有变：山水结合、动静结合、人物结合，花草结合。

（4）景中有叙：单一写景会显得单调，可适当插入叙事，引文，以深化或丰富景物内容。

（5）景中有情：在描写过程中适当抒情议论，自然流露对自然的热爱之情。

（6）景中有理：通过观察联想，感悟景物或景物变化中所蕴含的人生哲理。

以上内容参考：百度百科-景物描写

以上内容是小编精心整理的关于9月的校园景色怎么写作文 9月的校园景色怎么写一段话的精彩内容，好的文章需要你的分享，喜欢9月的校园景色怎么写作文 9月的校园景色怎么写一段话这篇精彩文章的，请您经常光顾吧！