零岁到一岁的儿童 0到一岁的话

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0岁到1岁生长过程

0岁到1岁生长过程

0岁到1岁生长过程。所有的小朋友在出生之后爸爸妈妈都会特别关注宝宝的一举一动和发育情况。而宝宝在0-1岁是他们幼年期发育速度最关键的时期，下面是0岁到1岁生长过程。

0岁到1岁生长过程1

一、0-1宝宝生长发育规律

1月爱睡

宝宝刚出生时，其视力处于非常模糊的阶段，所以宝宝基本上就是吃了睡、睡了吃，这也是宝宝发育的表现。

2月抬头

3月认人

此时，除了手脚能力进一步发育，宝宝开始认人了，比如见到熟悉的人（多数是宝妈）会咿咿呀呀或大笑；看不见宝妈则会哇哇大哭；看见陌生人偶尔也会大哭，这也是认生的表现。

4月翻身

4月是宝宝发育的“里程碑”，最兴奋的莫过于宝宝会翻身了，这也意味着宝宝能看见更广阔的世界。

5月出牙

如果宝宝营养好，那么一般在5月就会出牙了，需要注意的是，宝宝长牙时会有痒痒的感觉，那么家长可以考虑添加辅食磨牙了。

6月辅食

6个月的宝宝就可以开始添加辅食了，一是满足宝宝身体发育所需的营养；二是锻炼宝宝的咀嚼能力。

7-8月学坐爬

7月是宝宝独立坐立的时刻，如果宝宝这时能自己坐一会，那么到8月可能就会爬行了，不少宝宝还会借助外力跑起来呢。

9-10月学说话

这个阶段是宝宝模仿的高峰期，通常是家长干什么孩子就学什么，所以很多父母也会利用这个机会教宝宝开口说话。

11-12月学站走

经过几个月的爬行基础，这时候有些宝宝已经能够借助外力独自行走了，当宝宝满1岁时，多数宝宝已经完全学会走路了，不需要外力帮助，他们也能行走。

宝宝在1岁左右会开始学步，时间稍晚或稍早都是正常的，但宝宝超过1岁半还是不会走路，家长们就要引起重视了！

二、宝宝1岁半还不会走路，可能是这2个原因

1、缺乏微量元素

有些宝宝走路晚可能是缺乏维生素D和钙等微量元素，这种情况需要要及时补充钙、维生素D，除此之外，晒太阳也是不错的选择，每天晒太阳半个小时有助于钙的吸收，促进骨骼发育。

2、受季节与环境影响

宝宝在春夏季节更容易学习走路，冬季时家长往往给宝宝穿很多，受到束缚的宝宝平衡力较低，学习走路自然比较慢。

实际上，每个宝宝的发育都存在差异，排除疾病影响，孩子学走路的快慢，和家长的训练也有很大关系。

三、为了让宝宝顺利走路，家长可以做什么？

1、让宝宝光脚爬行或走路

有些家长担心宝宝受凉，于是早早的给孩子穿上袜子、鞋子，殊不知，这样束缚了宝宝的脚，让其缺乏对地面的感知，大大降低学步效率。

让宝宝光脚学走路，其平衡感更强，直接接触地面，不仅能增强宝宝双脚的抓握能力，脚底的神经末梢还可以将触感传递到宝宝的大脑，提高其认知能力和对外界的适应能力。

2、为宝宝提供良好的学步环境

萌妈知道家长们的担心，宝宝要在地上爬行，所受的威胁也不小，所以家长要为宝宝提供良好的学步环境。比如将室温保持在25℃左右，将宝宝爬行的区域进行打扫消毒，或者准备专门的爬行垫，这样既不担心宝宝受凉，也能让宝宝尽快学会走路。

0岁到1岁生长过程2

3个月的宝宝当孩子1-3个月期间，他们已经能够熟练的抬头，孩子在趴着时，也能够用手臂上的肌肉力量撑起上半身。

在这个时期，他们已经为口的敏感期开始做准备，很多孩子已经会把各种各样的东西往嘴里塞，父母要注意把一些小东西收好，防止孩子出现窒息的情况。

4-7个月的宝宝在孩子4-7个月时，他们已经可以进行翻身活动了，无论是怎么样侧躺着，还是仰躺着，他们都已经可以运用自己的力量让身体达到自己想要的方式。

在这个时期也是培养孩子手眼协调的关键时期，他们常常会用手去抓一些物品，对于一些比较好奇的物品常常会抓在手里不放。

另外，孩子的手部发展也发生了很大的变化，他们会从刚开始的一只手抓物品，变为两个手抓物品，之后还会用两只手互相交换物品

8-12个月的宝宝当孩子在8-12个月时，他们已经可以慢慢的坐起来了，虽然坐的比较歪斜，可能坐一会身体就会疲乏，但之后这些动作便会慢慢的变得规范。

在这时期他们还会利用自己的四肢爬着去追寻自己好奇的物品，一些发育比较快的孩子，已经可以慢慢的站起来，只要给他们一个扶着的物品，他们可以站起来持续两三分钟，甚至还可以摇摇摆摆的走上几步路。

因此不同阶段的.宝宝大动作发育也不同，如果宝宝到了一定的月份大动作发育还不达标的话，父母一定要引起注意，看看是宝宝的发育出现了问题，还是其他一些原因，及时找到问题的根源才能更好地解决。

0岁到1岁生长过程3

智力发展

A、从宝宝呱呱坠地的一刻起，就跟他谈话，实验证明，大人多和宝宝说话，宝宝开口更早。

B、帮助宝宝学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进宝宝的求知欲，扩大安全求知范围。

C、学会几个小游戏，每天至少花半个小时跟宝宝做游戏，不管他会不会。

D、选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识。

E、每天为宝宝读书或讲故事，不用讲太复杂，也不用每天换新的，一个简单的故事可以重复讲。

0－1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期。

从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发宝宝的多元智力。

情商教育

A、妈妈每天至少亲自抱宝宝一小时左右，可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。

B、微笑，自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。

C、让宝宝学会等待。让宝宝知道适当的等待是必须的，等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。

D、和宝宝进行眼神交流，这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关系。

E、带宝宝参加一次比赛，比如爬行、喊叫等。让宝宝从小具有竞争意识，懂得从竞争中获得乐趣。

宝宝的个性，是父母一点一滴、潜移默化塑造而成，0－1岁的宝宝，父母不要以为他不懂，就不用教他。

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟宝宝的语气、姿势，将对宝宝产生深刻的影响。

健康养护

A、定期去做儿保检查和计划免疫。

B、给宝宝买把餐椅，逐步培养他定时吃饭的好习惯。

C、保持生活环境卫生。1岁前，宝宝的大部分时间都在室内，创造一个清洁、清净的居家环境非常重要。

D、给宝宝做扶触和健身操，让宝宝的免疫力增强，体质更好。

E、出生后就可以开始游泳和水疗等，水是宝宝天生喜欢的东西，也有着你想不到的功效。

F、和宝宝在一起的时候，洗掉自己的妆容，用最干净最亲切的容貌跟宝宝接触。

G、0岁开始，保护好宝宝的牙齿。虽然乳牙以后会换掉，但是乳牙的健康直接影响宝宝的身体健康。

H、1岁前，培养宝宝有规律的作息，因为婴儿时期的习惯最根深蒂固。

I、在宝宝半岁的时候要带他做一次眼睛检查，之后还要定期检查，以确保宝宝的眼睛不出现问题。

J、学步之前，不要给宝宝穿鞋子，一双防滑的袜子完全可以度过之前的日子，从而让宝宝的小脚得到最充分的成长空间。

0-1岁幼儿语言发展特点

0-2个月

发展特点

·易敏感。在意身边的各种声音，会长时间注视着说话的人。

·爱交流。出生半个月左右，就向往和妈妈对话，开始会发出哼哼声，还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。

·辨别与回应。到了2月大的时候，基本上可以分辨出妈妈的声音，并发出声音进行回应。

培养方法

1.多交流。和宝宝说话时表情可以略带夸张，鼓励他发声。

2.奖励。如果宝宝能够很快跟你说话谈心，就抱抱他，摸摸他，让他变得更爱说话。

3.多体会。宝宝的语言或许很难懂，但母子连心，静下心来慢慢体会，记住任何一种声音都要给予回应。

4.目光交流。在这一时期语言交流还比较困难，坚持目光交流，经常面对宝宝，让他感受到你对他的爱。

2-6个月

发展特点

·元音和辅音。你会发现宝宝在会笑之后，会不时发出a、o、e的声音。不开心时，会发现出n、m、p的声音，开心时还会夹杂着k的声音，还会依依呀呀地和妈妈“谈心”了。

·愈发敏感。有人喊他的名字时，会立即转过头来找。看到熟悉的家人，书籍，玩具会发出欢快的声音。

·多元化的声音。四个月大时，孩子会开心地尖叫甚至发出吐泡泡的声音。六个月大时，会朦朦胧胧地发出ma，da的声音。

培养方法

1.锻炼舌头。可引导幼儿经常吮吸或舔乳头。

2.听音乐。播放很有节奏的儿童音乐，也可经常朗诵儿歌。

3.笑脸迎宝。经常在宝宝面前笑，通过滑稽的表演让他试着模仿。

7-12个月

发展特点

·发音清晰。可以很清晰地发出ba，ma，da的声音，8个月时就可以蹦出连着的baba和mama了。

·爱模仿。10个月时，开始模仿旁人的说话声音而且越来越像。到了1岁左右，还会模仿小动物的叫声。

·会理解。理解能力越来越强，赞同会点头，反对会摇头，并理解大人的指示，如挥手拜拜，拍手等。

培养方法

1.做个优秀的老师。宝宝会模仿你的声音来学说话，因此同他说话时要放慢速度，一个字一个字地说出来，最好结合些动作来表达。

2.一同依依呀呀。使用宝宝的语言，他会看到你开心的样子更加努力地说。

3.跟着他说。这个阶段的宝宝会蹦字，不妨随着他一起说，并给他以拥抱鼓励，让他不停地练习说话。

4.理解。即使宝宝会说某个字或词也未必能理解其中的含义，家长要通过动作或者实物让他明白。

0-1岁宝宝各项能力发育最全对照表,新手爸妈建议收藏

宝宝出生的第一年，可谓「一天一个样」：

但宝宝出生的第一年，也让我们陷入各种焦虑：

为此，我为大家整理了一份 0~1岁宝宝各项能力的发育指标文档 ，大家可以对照着看。

睡眠时间指标

新生儿

新生儿大部分时间都是在睡眠中度过的，平均每天需要睡眠的时间大概在18个小时左右。

每次宝宝睡眠时间约为45分钟，在这45分钟内，新生儿期间的宝宝浅层睡眠与深层睡眠基本持平。

1~3月龄

正常情况下，1~3个月的宝宝睡眠时间约为16个小时。

白天，宝宝每次睡眠时长约1~2小时，每天约睡4次；夜晚，宝宝已经可以坚持睡10~11个小时了。

4~6月龄

婴儿在4~6个月时，每天要保证睡眠时间在14~15个小时。

不过，需要注意的是，具体的睡眠时间还是要根据宝宝的具体情况进行调整，尤其不要在宝宝睡眠时把宝宝叫醒，以免影响宝宝睡眠习惯的养成。

7~12月龄

7~12个月宝宝在白天的睡眠次数可能会逐渐减少，一整天的睡眠时间基本也是在13~14个小时左右，上午和下午会各睡1~2个小时。

吃奶量标准

新生儿

这个阶段的宝宝胃容量小，一次吃不了太多，所以一天要喂8~10次，只要宝宝想吃就喂。

白天至少2 3小时要喂一次，晚上如果在睡觉，可以间隔3 4小时再喂奶。

1~2月龄

主要还是按需喂养，量化下来差不多每天喂8~15次。如果单侧乳房就喂饱了，下次就从另一侧开始喂。

若满月体检没有特别需要注意的问题，晚上宝宝一直在睡觉的话，不需要特地叫醒喂奶，可等宝宝自然夜醒的时候再喂。

3~4月龄

一般一天喂奶6~8次，白天最好可以间隔3~4小时再喂奶。

为了拉开喂奶间隔，还可以多陪宝宝玩耍，转移他们的注意力，宝宝即将进入辅食阶段，如果无法拉开喂奶的间隔，辅食添加也很难顺利进行。

5~6月龄

一天喂奶5~6次，吃1~2次辅食，辅食最好在宝宝满6个月后再添加（有些宝宝在4个月就添加辅食，也是可以的，要根据宝宝的自身发育来定）。

7~8月龄

每天喂4~5次母乳，辅食正餐1~2次，加餐1~2次，其中可以在上午、下午和傍晚安排宝宝吃辅食。

9~12月龄

一天喂奶2~3次，辅食正餐2~3次，加餐1~2次。

如果辅食进展顺利，泌乳量也逐渐减少，有的孩子会自己不想喝奶，可以自然离乳。

而因为频繁夜奶弄得妈妈很辛苦，或无法顺利进入辅食的孩子，也可以考虑断奶。

大动作发展

1月龄

能部分控制头部，四肢可以弯曲。

2月龄

四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。

3月龄

俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，竖抱时头会比较稳当，开始把看和做联系到一起。

4月龄

会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90 ），俯卧时能用胳膊撑起来。

5月龄

扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。

6月龄

能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。

7月龄

能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。

8月龄

会自己坐起来、躺下去，双手扶物可站立。

9月龄

会爬，会抓住东西站起来，在没有支撑的情况下站立。

10月龄

能独站片刻，能够站起来，偶尔可以走几步。

11月龄

能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能扶椅或推车走几步。

12月龄

爬行熟练，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动，甚至自己独立行走。

精细动作发展

1月龄

动作无规律、不协调，小手经常握紧拳头。

2月龄

小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。

3月龄

两手可握在一起，抓着东西会摇晃。

4月龄

会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。

5月龄

会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。

6月龄

能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。

7月龄

会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。

8月龄

会拍手，两手会传递玩具。

9月龄

会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。

10月龄

拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。

11月龄

会打开抱着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中。

12月龄

能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。

语言能力发展

1月龄

能哭能叫，可能会不自觉地笑，会与别人眼神交流，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。

2月龄

能发出「咕咕」声，能与人保持眼神接触。

3月龄

开始发出咿呀的声音，能笑出声音。

4月龄

头会随着声音转动、寻找声源，会牙牙学语比如（比如「啊」，「哦」）。

5月龄

可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看。

6月龄

含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），尝试发出各种声音。

7月龄

能叫「巴-巴、麻-麻」等声音，但听不到声音就对不上人物，会改变声音高低强弱。

8月龄

能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。

9月龄

会含混地拼出不同的音，有些会清楚喊出「爸」「妈」，能懂几个较复杂的句子，如「再见」等。

10月龄

开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。

11月龄

有意识地发一个字的声音，能根据他人的语意行动（比如停止）。

12月龄

能叫出物品名字，如「灯」「妈妈」。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的词。

视觉能力发展

新生儿

视力极差，只有光感。

1月龄

眼睛只能聚焦在眼前20~30厘米的事物。

2月龄

眼睛会随着徐徐移动的物体运动，开始出现保护性的眨眼反射。

3月龄

视野已达到180度，视力大概能够达到0.1~0.2，大概能看清妈妈的脸。

4~5月龄

手眼协调开始，能够看清自己的手，有时也能用手去摸所见的物体，视力在0.2~0.5左右。

5~6月龄

双眼可以较长时间地注视一个物体，手眼协调更为熟练，可抓住物品或将东西放入口中。

6~8月龄

深度知觉有所发展，有判断距离的能力，设定目标后会移动身体去拿，能够用眼睛判断亲人的长相。

8~12月龄

宝宝能辨别更多的颜色，而且能看到周围物品的细节。

听觉能力发展

0~3月龄

外面突然发出巨大的声响，宝宝没有任何反应。

3~6月龄

对于听到的声音，会逐渐去寻找发声位置。

6~9月龄

能够判断出声源的位置，可大致分辨语音，对叫自己名字有反应，并开始注意别人的谈话声。

9~12月龄

会根据听到的指令，做出相应动作，如拍手、点头、拜拜等。

被责备会不高兴。

听到音乐会手舞足蹈，跟随节拍晃动。

这份发育指标是不是很给力？姐妹们可以对照着观察，及时了解孩子的发育状况。

小贴士：每个宝宝都是独一无二的，发育情况也有个体差异，对宝宝的发育需要动态、连续地观察，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓。

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我给你鞠个躬~

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