周口儿童节街头采访活动有哪些 六一儿童节街头采访

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小学六一节活动策划方案

小学六一节活动策划方案1

在20**年“六一”国际儿童节来临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求；深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

20**年5月30日上午8:30分（具体时间另行通知）。

二、活动地点：

龙泉广场

三、活动主题：

展示风采，超越梦想，做一个有道德的人（道德文明在行动）

四、活动组织：

总 策 划：金色少年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆“六一”活动总协调；

王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动；

张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动；

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。（派发宣传单）

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

六、活动安排：（预定）

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）

6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

小学六一节活动策划方案2

一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采用多样的活动形式，促进幼儿健康快乐成长。

二、活动领导小组：（名单略）

三：活动时间：

20xx年5月31日早上9：00时

四：活动内容：

1、幼儿、教师手工作品展。

2、“大家来参与”艺术活动（以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。

3、“快乐劳动”主题活动。

五、具体活动安排：

1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、教师手工作品展。

2、以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动：

1）活动内容及准备：

（1）名称：我们捏一捏（泥工）。材料准备：橡皮泥，由小班组准备。

（2）名称：樱花开了（手指点画、棉签画）。材料准备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组准备。

（3）名称：好吃的水果（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

（4）名称：花儿朵朵（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

（5）名称：动物天地（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

（6）名称：梦幻海底（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

（7）我的祖国（粘贴中国地图）。材料准备：皱纹纸团、浆糊，由学前组准备。

（8）名称：我的名字（签名留念）。材料准备：水彩笔，由学前组准备。

3、家长带孩子到班上参与由本班教师组织的“快乐劳动”主题活动，具体活动：

小班组、中班组的小朋友及家长搓汤圆，大班组、学前组的小朋友及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组教师提供，班上所需物品及人员安排，各班要提前做好准备，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估计，积极与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好安排，而且在活动过程中一定要注意安全。

5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行交流和小结。

小学六一节活动策划方案3

总体策划、编排：准东二小少先大队 韩怡

协助人员及班级

会场布置：钮惠湘 周向群 陈俊杰 韩怡 二楼阳台打扫：总务 保安

席台布置：钮惠湘 陈俊杰 礼品发放（学生）：韩怡 钮惠湘

物资保障：钮惠湘（水、雪糕、布置用品等）

写邀请函、邀请嘉宾：俞锐

节目单编印：曾强宏 （彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 ）

音响总监：王鹏 总体协调：海英、俞锐

座位安排：周乐（学生 嘉宾）

后台总监：陈俊杰（催场等）周乐（话筒调试、道具摆放）

摄像报道：王汝新 摄影及活动后照相：周向群。

主席台就座（从右至左）16张：列席嘉宾5人 楚珩 俞锐 张升宗 海英 邹进勇 列席嘉宾5人

各年级现场秩序协管：一年级 孙梅 二年级 倪前梅 三年级 孔晓琼

四年级 于玲 五年级 寇景 六年级 樊纲珍

协助班级：地毯等 六一班 主席台布置： 六二班 （用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子） 会务协助 五一班 会场及背景布置：五二班

主持人：涂冰 蒋冬玲

注意事项： 1、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理（教学楼东侧阴凉地）。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。

2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，自带小凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。

少先大队

文化小学“庆六一”系列活动方案

1、“庆六一”少代会（附方案）

5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。

地点：报告厅

参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。

2、整台文娱演出：

为了让同学们有更多的'展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。

地点：人民广场

参与人：相关教师及演员。

3、“六一”班级庆祝活动：

6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

地点：各班教室

参与人：各中队全体队员及老师。

4、六一预备队入队仪式：

一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。

地点：天井内 参与人：一年级全体师生。

5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。

6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

7、“迎六一”现场作文比赛。

具体方案及操作办法请详见各子方案。

文化小学大队部

活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

2、发展新队员、

3、各种形式的表演和游艺活动

活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）

2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）

活动时间：xx年6月1日

活动地点：沙峪小学操场 各中队教室

参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

做个简单的采访:1.六一儿童节·跳蚤市场,卖什么最受欢迎? 2.你最想...

①小学，小男生怎么会拒绝奥特曼恐龙变形金刚等等玩具呢，可以用不织布或热缩片做恐龙之类的胸针，淘宝上买diy材料包做玩偶抱枕什么的。女孩子就做些针织的蝴蝶结啊，小花花，皇冠啊，小动物，粉粉嫩嫩的那种一眼抓住眼球的那种。

六一儿童节的采访稿

儿童节，顾名思义，当然是属于我们孩子们的节日。在儿童节，我们不仅可以尽情地玩耍，而且还可以收到家长送给我们的礼物。在我们心目中，只要能满足这些，就算是一个有意义的儿童节了。 那家长和大人们又是怎样认为的呢？走！一起去问问吧。 小记者：姐姐，您觉得怎样的六一节才算有意义呢？ 姐姐：既然是儿童节，那就应该让你们自己去安排，当然不是让你们去疯玩，而是应该合理地安排时间，在玩的同时也能得到快乐与收获。 小记者：阿姨，你觉得儿童节一定是快乐的吗？ 家长：我觉得最起码在以前是快乐的。但是今年，四川大地震来袭后，就不只是快乐了，更多了一份沉重的心情。我们应该为受灾的孩子们祈祷，同时珍惜现在的美好生活。在快乐游戏的过程中体味幸福生活的来之不易。 小记者：你觉得我们怎么过儿童节才是最有意义？ 志愿者：我认为六一节你们应该多去帮助需要帮助的人，比如说象这次四川地震，四川的小朋友就特别需要我们的帮助，那么我们可以把自己的零花钱积攒下来，献给灾区的小朋友，让他们可以早日回学校上学。 小记者：请问志愿者姐姐，你在双休日牺牲自己的时间为大家做事情，你觉得值得吗？ 志愿者：我觉得很值得啊，牺牲自己的时间，可以给别人带来一些方便或者是带来一些快乐，帮助别人快乐自己嘛！ 小记者：老师这个六一节，您打算让孩子们怎样过？ 老师：趁这个节日让孩子们多读一些课外书，可以和父母一起到图书馆借书看，过一个充满书香的六一节。当然，在休息的时候也可以娱乐娱乐。重要的是做到玩与乐的有机结合。 小记者：奶奶，请问六一节，我们该怎么做呢？ 奶奶：你们应该节约一些，把爸爸妈妈给你们买礼物的钱积攒起来，捐给灾区的孩子们，这样不是很有意义吗？ 这个六一节，我们在辅导员顾老师、李老师的带领下，参加了一个名为“手拉手，祖国更美好”的活动，我们每个人都给灾区的小朋友捐了一本书，同时也给他们捎去了一份祝福，祝愿灾区的小朋友和我们一样幸福、快乐。

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