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1、欢蹦乱跳:活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
出处:曹禺《日出》第四幕:“我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。”
2、手舞足蹈:蹈,顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来,形容高兴到了极点。
出处:《诗经·周南·关雎·序》:“永(咏)歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”
3、喜气洋洋:洋洋,得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
出处:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”
4、五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
出处:峻青《地下水晶宫》:“墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着五彩缤纷的光芒,就好象是彩虹织成似的。”
5、喜笑颜开:颜开,脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第九十九回:“穿过牌楼,人来人往,莫不喜笑颜开。”
儿童节的四字成语有哪些,下面就来给大家详细介绍:
1、欢欣鼓舞:欢乐兴奋的样子。
2、不亦乐乎:本指喜悦、快乐。
3、乐不可支:形容快乐到了极点。
4、乐不可言:快乐到了极点,无法用语言来形容。
5、乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。
6、乐乐陶陶:形容心情十分愉悦。
7、乐在其中:指从所处环境当中得到乐趣。
8、乐以忘忧:非常快乐而忘了忧愁。
9、其乐不穷:乐趣无穷无尽。
10、其乐无比:快乐得无法用言语形容。
11、其乐无穷:乐趣无穷无尽。
12、欣然自乐:心情愉快,自觉快乐。
13、自得其乐:能悠然体会其中的乐趣。
14、破涕为笑:停止哭泣。破涕为笑指停止哭泣,转为喜笑。比喻转悲为喜。
15、鸠车竹马:鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年
16、天真烂漫:天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。是指儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。
17、竹马之友:指儿童时期的朋友。
18、青梅竹马:青梅:青的梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。是指小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
19、辨日炎凉:古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之是指儿童的聪明早慧。
20、骄儿呆女:指天真幼稚的儿童。骄,通“娇”。
21、五尺之童:亦作“五尺之僮”。指尚未成年的儿童。古尺短,故称。
22、安详恭敬:安静、细心、谦恭、敬重,古代儿童教育的要领。
23、惹人喜爱:比如很可爱,或者容易吸引别人招惹人疼爱讨人喜欢。
24、尊老爱幼:尊敬老人,爱护儿童。
25、童心未泯:泯:泯灭。年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。
26、粉妆玉琢:白装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
27、活蹦乱跳:小孩爱动,充满青春活力。
28、携幼扶老:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。
29、伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。
30、古灵精怪:指人聪明、调皮、惹人喜爱。
形容儿童节的成语
1、活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
2、兴高彩烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。同“兴高采烈”。
3、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
4、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
5、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
6、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
7、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
8、欢声笑语:欢乐的说笑声。
9、翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。
10、精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。
1.活泼可爱
活泼可爱指的是人的性格开朗、思维敏捷并充满朝气。六一儿童节正是孩子们最可爱、最天真浪漫的时刻,让他们展现出自己的活泼可爱。
2.无忧无虑
无忧无虑指的是无所牵挂、心情舒畅、没有后顾之忧的状态。在六一儿童节,孩子们可以从学业和其他压力中解脱,全身心地享受天伦之乐。
3.纯真无邪
纯真无邪指的是年幼的孩子天真无邪、没有世俗的烦恼。六一儿童节是孩子们展现纯真天性、充分发挥想象力的好机会。
4.快乐成长
快乐成长指的是在愉快的氛围中,孩子们健康、快乐地成长。六一儿童节是为孩子们创造这样一种展示和发挥自己潜能的机会。
5.玩世不恭
玩世不恭指的是自视甚高、不屑一顾、看轻世事的态度。虽然六一儿童节是一个欢乐的节日,但家长和教师应引导孩子们树立珍惜、感恩、负责任的思想观念,远离玩世不恭。
拓展知识:
六一儿童节源于1949年的中国教育家章太炎,该日常被称为国际儿童节。古人认为儿童是“祖国的未来”,所以中华文化中有很多关于儿童的诗词、歌谣和故事。六一儿童节是一个特别的日子,也是一个寓教于乐、锻炼身心的好机会。
儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
中国传统文化中,教育儿童的重要方式之一是通过童话、寓言和神话等形式,培养孩子们强健的心灵和深厚的文化底蕴。
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