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时间:2024-06-26 04:24:13 作者:牵着手

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儿童诗作品

儿童诗作品

我是忙碌的

我是忙碌的,

我是忙碌的,

我忙于摇醒火把,

我忙于雕塑自己,

我忙于活动行进的鼓钹,

我忙于吹响迎春的芦笛,

我忙于拍发幸福的预报,

我忙于采访真理的消息,

我忙于招生命的树移植于战斗的丛林,

我忙于把发酵的血酿成爱的汁液。

直到有一天我死去,

象尾色睡眠于微笑的池沼,

我才会熄灯休息,

我,才有一个美好的完成,

如一册诗集;

而那覆盖我的大地,

就是那诗集的封皮。

我是忙碌的,

我是忙碌的。

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诗的喷泉(十首)

1 黄昏

壁上的米勒的晚钟被我的沉默敲响了,

骑驴到耶路撤冷去的圣者还没有回来。

不要理会那盏灯的狡猾的眼色,

请告诉我:是谁燃起第一根火柴?

2 路

车的轮,马的蹄,闪烁的号角,狞猎的旗,

不疲惫的意志是向前的。

为什么要抱怨那无罪的鞋子呢?

你呀!熄了的火把,涸池里的鱼。

3 期待

每一颗银亮的雨点是一个跳动的字,

那狂燃起来的闪电是一行行动人的标题。

从夜的槛里醒来,把梦的黑猫叱开,

听滚响的雷为我报告晴朗的消息。

4 云

不要再在我蓝天的屋顶上散步[

我的鸽子曾通知过你:我不是画廊派的信徒。

看我怎样用削铅笔的小刀虐待这位铲形皇后,

你就会懂得:这季节应该让果子快快成熟。

5 夏季

白热。白热。先驱者的召唤的声音。

下降。下降。捧血者的爱情的重量。

当凤凰正飞进那熊熊的烈火,

为什么,我还要睡在十字架的绿荫里乘凉。

6 鸟

飞进印度老诗人的诗集,跳上波斯女皇的手掌,

我呢?沉默一如哑者,愚蠢而无翅膀。

阿里斯多芬曾把他的憧憬携入剧场,

法郎士的企鹅的国度却没有我泊岸的港。

7 日记

昨天,昙。关起灵魂的窄门,

夜宴席勒的强盗,尼采的超人。

今天,晴。擦亮照相机的眼睛,

拍摄梵·谷诃的向日葵,罗丹的春。

8 猎

山村里有带枪的猎者,

猫头鹰且不要狂声狞笑。

沙漠里有吸水的少女,

驼铃啊,请不要诉说你的寂宽和忧愁。

9 告白

赞蒂冈的地窑里囚不死我的信仰

赝币制造者才永远怕晒太阳。

审判日浪子收匍匐回家,

如果麦子不死,我们到哪里去收获地粮?

10 泪

催眠曲在摇篮边把过多的朦胧注入脉管,

直到今天醒来,才知道我是被大海给遗弃了的贝壳。

亲过泥土的手捧不出缀以珠饰的雅歌,

这诗的喷泉呀,是源自痛苦的尼罗。

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乡愁

在从前,我是王,是快乐而富有的,

邻家的公主是我美丽的妻。

我们收获高梁的珍珠,玉蜀黍的宝石,

还有那挂满在老榆树上的金纸。

如今呢?如今我一贫如洗。

流行歌曲和霓虹灯使我的思想贫血。

站在神经错乱的街头,

我不知道该走向哪里。

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垂灭的星

轻轻地,我想轻轻地

用一把银色的裁纸刀

割断那象蓝色的河流的静脉,

让那忧郁和哀憨

愤怒地泛滥起来。

对着一照垂灭的星,

我忘记了爬在脸上的泪。

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花与果实

花是无声的音乐,

果实是最动人的书籍,

当他们在春天演奏,秋天出版,

我的日子被时计的齿轮,

给无情地啮咬、绞伤;

庭中便飞散着我的心的碎片,

阶下就响起我的一片叹息

一首儿童诗作文, 儿童诗作文大全

童年,

是那么美好,

又是这么地短暂。

可是,

我们在童年中,

嬉戏着,欢笑着。

童年,

就像一杯水,

慢慢地流动着。

童年,

似一首歌,

歌唱我们亲爱的心声。

日是永久的,

月是无限的。

可是,你告诉我,

我们的童年却是有限的。

从现在开始,

从我做起,

大家既然还有时间。

就做一些有意义的事吧!

儿童诗歌朗诵作品

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标……

蜗牛的奖杯

从前,蜗牛是昆虫,

长着六条长腿一对翅膀——

他不但跑得很快,

而且还善于飞翔!

一天,在昆虫运动会上,

飞翔比赛隆重举行——

参加比赛的有蜗牛,

还有蝴蝶。黄蜂和蜜蜂……

裁判员一声令下,

飞翔比赛正式开始——

他们一齐向前飞去,

紧扇着自己的双翅。

蜗牛遥遥领先,

头一个到达终点!

夺得了飞翔冠军——

把对手们甩下老远!

大伙儿向他欢呼,

大伙儿为他鼓掌——

—个很大的金质奖杯,

捧到了他的手上!

蜗牛扬扬得意,

带着奖杯回到家里——

忍不住心里的骄傲,

藏不住脸上的欢喜……

从此他把奖杯,

总是带在身边——

—时一刻不肯放下,

生怕别人不能看见……

因为这奖杯很重,

带着奖杯难以飞腾——

他便把奖杯背在背上,

用腿在地上慢慢爬行……

有人劝他把奖杯放下,

他摇摇头说:“那可不行!

我这冠军若离开奖杯,

谁还能知道我的光荣?”

睡觉时他把奖杯搂在怀里,

可是却仍然睡不安稳——

因为他生怕奖杯被人偷去,

哎呀!那可就摘掉了他的心!

最后他想了一个办法——

再睡觉就钻进奖杯里去,

这样他就和奖杯成了一体,

任何人也休想把他和奖杯分离!

于是他就蜷曲着身子,

钻进了那只奖杯;

于是他就在奖杯里,

高枕无忧地沉睡!

这样睡了不知多久,

当他醒来的时候——

忽然发现自己的身子,

已经在奖杯里粘牢长就!

再想要爬出来已不可能,

从此啊他便失去了自由——

只能勉强地探出半截身子

和一个长着触角的头……

从此他休想再往天上飞,

就是在地上走也十分吃力——

他只能背着那沉重的奖杯,

蹒跚地摇晃着身子爬来爬去……

我想

作者:高洪波

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠呀,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长呀,长——

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望呀,望——

蓝天是我的课堂。

我想把自己

种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,

变小花,开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英,

更是我最大的愿望。

我会飞呀,飞——

飞到遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量……

水果们的晚会

作者:杨唤

窗外流动着宝石蓝色的夜,

屋子里流进来牛乳一样白的月光,

水果店里的钟当当地敲过了十二下,

美丽的水果们就都一齐醒过来,

请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏,

这奇异的晚会就开了场。

第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞,

跳起来裙子就飘呀飘的那么长:

紧接着是龙眼先生们来翻筋斗,

一起一落地劈啪响;

西瓜和甘蔗可真滑稽,

一队胖来一队瘦,怪模怪样地演双簧;

芒果和杨桃只会笑,

不停地喊好,不停地鼓掌。

闹呀笑呀的真高兴,

最后是全体水果们的大合唱,

他们唱醒了沉睡着的夜,

他们唱醒了沉睡着的云彩,

也唱来了美丽的早晨,

唱出来了美丽的早晨的太阳。

眼睛

作者:金本

在洁白洁白的纸上

我画下一双眼睛

这双眼睛

充满了阳光

充满了星星

充满了鲜花

它,永远不会流泪

为了让这双眼睛

永远充满阳光

充满星星

充满鲜花

我在心中

画下了另一双眼睛

这双眼睛

没有见过阳光

没有见过星星

没有见过鲜花

它,流干了所有的眼泪

在洁白洁白的纸上

我画下了一双眼睛

就差一点儿

作者:聪聪

他平时有个口头语:

“就差一点儿,没关系……”

他吃饭,爱剩碗底儿,

奶奶说他他爱答不理:

“就差一点儿,

没关系……”

他上学,经常迟到,

总是追着老师进课堂去:

“就差一点儿,

没关系……”

去游园,集合坐汽车,

汽车开动了他才赶去:

“就差一点儿,

没关系……”

啊,一眨眼他就长大了,

总算当了个工程师。

他来到自动化餐厅,

想吃“兔肉”,却写成“免肉”哩,

结果机器人把饭送来,

叫他吃了一顿素的;

就差一点儿,没关系!

他带着图纸来到工地,

把1.5米写成15米,

嚄!结果大楼门旁的窗户,

从一楼一直盖到六层楼去;

就差一点儿,没关系!

他飞到一个星球去考察,

应准时乘飞船离开那里。

结果他仍然迟到了,

飞船把他一个人留在了那里……

就差一点儿,没关系!

也许,这个故事讲得不够准确,

啊,但愿这并不是真的。

奶奶讲的童话

作者:聪聪

我家奶奶没有牙,

她能讲童话。

她说:

你看呀——

窗台上那盆月季花!

它原来是只红蝴蝶,

不信你就问问它……

我去问那红月季,

它却只香不回答;

可是到了夜里,

我梦见它说话。

它说:

奶奶说得对!

我原来是你画的呀。

那天奶奶过生日,

你给奶奶画蝴蝶,

美得她笑成了一朵花!

啊,说的对呀月季花!

从那天以后我太忙,

忙得忘了浇你啦……

今天你能开红花,

多亏了奶奶她!

我家奶奶没有牙,

她为我浇开一朵花。

快乐的孩子们

清晨,我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六?一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六?一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六?一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

雪花姑娘

作者:佟希仁

玉一样纯净、洁白,

鹅毛一样轻盈、飘洒。

一片、两片、千万片,

像春日纷谢的梨花。

我——小雪花,

从苍茫的天际飞来了。

身穿一件银色的衣裙,

走起路来:沙沙,沙沙……

有人把我比作白胡子爷爷,

怀中抱一只神奇的宝匣。

说我用手轻轻拉开,

世界就变成银色的天下。

其实我根本没有这种魔法,

这是童话家故意要夸大,

我只是一个勤劳的小姑娘,

工作起来热心。泼辣!

每年我要来北方大地旅行,

走遍平原、沃野、山沟、河汊……

越寒冷的地方我越喜欢,

热带地区我可害怕。

梅花见我就眉开眼笑,

脸上的酒窝儿溢彩霞。

我给麦苗送去松软的棉被,

让它明春献出闪光的金塔。

我最恨田间的害虫,

它们为非作歹,损害庄稼。

吹口寒气将它们全都冻死,

对坏蛋就得狠狠惩罚!

茫茫林海,有我光临,

立刻绘上北国边塞的图画。

千里雪原,红星闪耀,

巡逻队的马蹄扬起银色的浪花。

我走到宽阔的河坝,

将它们的玻璃窗轻轻叩打。

看冰下的鱼儿是否游水,

看过冬的青蛙是否睡下?

我悄悄来到学校操场,

和下课的孩子们一起玩耍。

他们放滑雪板,堆雪罗汉,

一个个玩得汗水湿透衣褂。

夜里,我不怕疲劳,

跑到闪光的玻璃窗下。

看孩子们翻着书页的波浪,

备着耕耘科学的犁铧。

忽然,有两个红领巾,

急忙忙地跑来了。

他们又小心翼翼地

将我放在显微镜下:

“快来观察、观察,

多么美丽而又有诗意啊!

我敢说这六角形的结晶体,

是世界上最奇异的鲜花!”

“听说,火星上的雪是红色的,

雪花飘落一定像片片桃花。

若是用雪水灌溉庄田,

一定红浪翻滚胜似彩霞。”

“我长大要去冰山融雪发电,

用积雪改造沙漠、山洼。

要请这位奇妙的小姑娘,

也来建设我们伟大的国家!”

我听了,乐得神采飞扬,

愿交给阳光将自己融化。

化作一颗颗晶莹的水珠,

去染绿青山,去催开百花!

献给老师的花

作者:刘崇善

欢乐地迎来了假日,

他们到野外采摘鲜花,

鲜花打扮着绿色的田野——

一幅多美的春天的图画!

忽然,他们想起自己的老师,

此刻,她正独坐在窗下……

——辛勤染白了老师的头发,

假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗?

应该给她采一束最美的鲜花,

连同一颗颗赤诚的心,

一起请亲爱的老师收下!

轻轻地走到老师的窗口,

她正在作业本上批划,

蓝色的字迹像绿色的田野,

红色的批语如一簇簇鲜花……

啊!一幅比田野更美的图画,

展现在老师的窗下:

鲜艳的花朵流溢芬芳,

夺目的色泽放射光华……

也许用不着献上手里的鲜花,

孩子们的心意早已表达,

多美的祖国的花朵,

在老师的心田里扎根开花……

柳咏的古诗作品,范中淹的古诗作品,苏轼的古诗作品,李清照的古诗作品

雨霖铃(柳永)

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟摧发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

江上渔者 范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。

题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

夏日绝句 李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

求四首儿童诗作家写的,急呀!

舒兰的《虫和鸟》:“我把妈妈洗好的袜子,/一只一只夹在绳子上,/绳子就变成了一只多足虫,/在阳光中爬来爬去。/我把姐姐洗好的小手帕,/一条一条夹在绳子上,/绳子就变成一群白鹭鸶,/在微风中飞舞,飞舞。”刘饶民《大海睡着了》:“风儿不闹了,/浪儿不笑了。/深夜里,/大海睡觉了。/她抱着明月,/她背着星星。/那轻轻的潮声啊,/是它睡熟的鼾声。”刘饶民《月亮》:“天上月亮圆又圆,/照在海里像玉盘。/一群鱼儿游过来,/玉盘碎成两三片。/鱼儿吓得快逃开,/一直逃到岩石边。/回过头来看一看,/月亮还是圆又圆。”邵燕祥《小童话》:“在云彩的南面,/那遥远的地方,/有一群树叶说:我们想/像花一样开放。/有一群花朵说:我们想/像鸟一样飞翔。/有一群孔雀说:我们想/像树一样成长。……”

金美铃子的儿童诗歌作品

《向着明亮那方 》

向着明亮那方。

哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕烧焦了翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

寒夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在都会的孩子们啊。

《春天的清晨》

雀儿喳喳叫,

天气这么好,

呼噜噜,呼噜噜,

我还想睡觉。

上眼皮想要睁开,

下眼皮却不愿醒来,

呼噜噜,呼噜噜,

我还想睡觉。

《全都喜欢上》

我好想喜欢啊,

这个那个所有的东西。

比如葱,还有西红柿,还有鱼,

我都想一样不剩地喜欢。

因为家里的菜,全都是

妈妈亲手做的。

我好想喜欢上啊,

这个那个所有的一切。

比如医生,还有乌鸦,

我都想一个不剩地喜欢。

因为世界的全部,

都是上天创造的。

《我和小鸟和铃铛》

我伸展双臂

也不能在天空飞翔

会飞的小鸟却不能像我

在地上快快地奔跑

我摇摆身体

也摇不出好听的声响

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我

我们不一样,我们都好。

铃铛、小鸟、还有我

我伸展双臂

也不能在天空飞翔

会飞的小鸟却不能像我

在地上快快地奔跑

我摇摆身体

也摇不出好听的声响

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我

我们不一样,我们都很棒。

《花儿的眼泪》

谁都不要告诉

好吗?

清晨庭院角落里,

花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了,

传到蜜蜂耳朵里,

它会像做了亏心事一样,

飞回去,还蜂蜜的。

《云》

我想变成

一朵云。

又松又软

飘在蓝天里

从这头到那头

看够了风景,

晚上就跟月亮

捉迷藏。

玩腻了

就变成雨。

跟雷公

结个伴,

一起跳到

人家的池塘里去

《踏步》

蕨菜叶一样的云彩飘过来,

春天来到天空中。

我一个人望蓝天,

一个人踏步走。

我一个人踏步走,

一个人笑起来。

我一个人笑起来,

有人也跟着笑起来。

枸橘树篱发了芽,

春天也来到小路上。

《气球》

拿气球的娃娃站在我身旁,

就像是我拿着一样。

远处传来,滴的一声笛子响,

庙会散去的背街上,

红气球,

白月亮,

挂在春天的天空上。

拿气球的娃娃不见了,

我的心里空落落。

《明天》

在街上遇到

母子俩

我好像听到他们说

“明天”

小镇的尽头

晚霞红满天,

我知道春天要来的

那一天。

不知为什么

我高兴起来

心里头想的也是

“明天”

《狗》

我家的大丽花开那天

酒铺的阿黑死了。

我们在酒铺门前玩耍时

总是冲我们发怒的婆婆

这时候呜呜地哭着。

那天,在学校

很好笑地说起这件事,

说着说着,心里却难过起来。

《橙花》

每当我

伤心哭的时候,

总是闻见橙花香。

我在这里赌气,

很久很久,

也没人来找我,

我已经看腻了,

蚂蚁从墙洞里

没完没了地爬出来。

院墙里,

仓库中,

传来阵阵欢笑声,

一想起又哭出来,

这时候,

我闻到了橙花香。

《知了的外衣》

妈妈, 屋后的树荫底下,

有一件

知了的外衣。

知了一定是热了

才把它脱掉的,

脱下来,忘了

就飞走啦。

到了晚上

它一定很冷吧,

我们快把它

送到失物招领处去吧。

送到失物招领处去吧。

《月亮》

拂晓的月亮

挂在山顶上。

笼子里的白鹦鹉,

睁开了朦胧的眼睛,

哎呀呀!那不是我的伙伴吗?打个招呼吧。

白天的月亮

映在水塘里。

戴草帽的娃娃在岸边,

架好了鱼竿盯着看。

真漂亮!好想钓上来,它会上钩吗?

黄昏的月亮

躲在树枝里。

红嘴壳的小鸟儿,

眼睛滴溜滴溜转。

哦!熟透了,真想啄一口啊。

创作儿童诗

《雨》

雨 像一个调皮的精灵

东飘飘 西飘飘

滋润了花姐姐的花瓣

滋润了树哥哥的叶片

雨 像一个通情达理的儿女

东飘飘 西飘飘

滋润了妈妈那略显苍老的脸

滋润了爸爸日夜操劳的心田

雨 像一个神奇的魔术师

东飘飘 西飘飘

变绿了青青的小草

变的春天充满生机!

风,

像一个顽皮的小孩,

东吹吹,西吹吹,

吹落了花姐姐的花瓣,

吹落了树公公的叶子。

风,像一个善解人意的天使,

东吹吹,西吹吹,

吹干了爸爸额上的汗水,

吹飞了妈妈洗衣板上的泡沫。

风,

像一个播种的园丁,

东吹吹,西吹吹,

吹飞了蒲公英的儿女,

吹得整个秋天如此绚丽!

儿童诗!

乡村

听不见街头的吵吵闹闹

翠绿的田野里也十分安静

麦苗在微风中齐刷刷地舞动着

小狗在地上睡得香甜

偶尔传来儿童的嬉笑

那是他们放学后趁着黄昏放起了风筝

湖面

河水清清地流淌着

枝头的小鸟伸了伸腰

如一只只鸭子蹦入水中

溅起的浪花有三尺高

水葫芦到哪去了

原来已经钻入水中

果园

蝴蝶和蜜蜂飞来飞去

树梢上的小松鼠跳来跳去

一双双小手向上够着树上的果子

随后传来一阵阵的欢笑

咯、咯、咯的声音从哪传来

原来是个调皮鬼趁人不备吃起了果子

求儿童诗:作业

中国自古作业多,儿童天性已被泯,西洋美国孩轻松,代代创造我国仿。

欢庆六一作文500字

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我收集整理的欢庆六一作文500字,希望能够帮助到大家。

欢庆六一作文500字1

浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学 二年级 谭灵芝

儿童节到了,同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋,欢庆“六一国际儿童节”。一大早,我就起床,准备第一个去学校。但我一到教室,基本上同学们都已经到了。

班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的。

上午时,二(1)班的同学来到了我们教室,老师说这样更热闹点,小学二年级作文《欢庆“六一国际儿童节”》。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的文艺表演,同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈……

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

今天,我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

······

欢庆六一作文500字2

“六一”是甜美的,她伴随着花香悄然而至;“六一”是快乐的,她伴着阵阵歌声欣然赴约。

六月的风吹进校园,校园里焕然一新,放眼望去,风车泡泡机排着整齐的队伍,静静地躺在草地上。正前方的屏幕上写着几个大字——“六一节快乐”。远处几个黑点越来越近——学校大队委提着一个神秘的大纸箱朝我们走来。呀!是一箱的风车泡泡机,大伙儿见了,兴奋地蹦来跳去。

第一节课开始了,陈老师走进教室,操作起了电脑。

“不会要上课吧?”有人小声问。

“不会吧?”我诧异地说。

“呼——”同学们悬着的心终于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一个字儿——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,这久违的熟悉的味道。真香!没一会儿,一包薯片就被我吃完了,我跷着二郎腿,取出饮料,靠在墙上,真惬意!“咕嘟咕嘟……”饮料进了肚中,甜入心里,仿佛人也飘飘然起来。

吃过看过,泡泡终于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盘子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起来一甩,一个个泡泡摇摇晃晃地上升,然后攒在一起,合体了,似一朵银花。在阳光的照射下,放射出异样的光彩。低年级的小朋友伸手去触摸,结果泡泡一点面子都不给,“砰”的一声碎了。同学们尽情挥着、跑着,泡泡飞向天空,整个操场变成了泡泡的世界。

赴约“六一”,让快乐永恒!

欢庆六一作文500字3

今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里,学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日,特地举行了盛大的庆“六一”活动。

早晨,同学们都穿着干净的校服,早早地来到了学校,我们的心情都无比地激动,那些今天要表演节目的同学更是兴奋,因为他们辛苦训练了很长时间,今天终于可以大显身手了。

吃完早餐后,陈老师发给我们每人两根充气棒,然后让我们把椅子搬到操场上去。

到了大操场,我定睛一看,操场上早已是人山人海:有表演节目的演员,有节目主持人,有看节目的老师和同学,还有家长呢!

我们坐在指定的地点,兴奋而焦急地等待着节目开始。终于,主持人上场了,场上发出了各种声音:有鼓掌的声音,有充气棒相互敲打发出的声音,还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。同学们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了,真是热闹非凡!

节目开始了,同学们端端正正地坐在椅子上,睁大眼睛欣赏,生怕漏掉一个细节,每看完一个节目,就热烈鼓掌,挥舞着手中五彩缤纷的道具。

在所有的节目中,让我最欣赏的要数严子亚等几个同学表演的英语童话剧——《喜羊羊与灰太狼之真假枪》了。吴识全演狡猾的灰太狼,赵萱仪演爱臭美的红太郎,严子亚演聪明的喜羊羊,冯浅演爱耍威风的沸羊羊,廖李里演胆小的美羊羊,他们配合得好极了,把每一个角色都表演得活灵活现,博得了阵阵掌声。

时间在不知不觉中过去了两个小时,庆祝活动结束了,但同学们依然沉浸在节日的快乐气氛中。

欢庆六一作文500字4

20xx年6月1日,我们又迎来了一年一度的“六一”活动。这次的六一对我而言意义深刻,因为这是我小学生活的最后一个儿童节。同时,这次的活动也是非同一般,竟打破常规、搭建舞台,邀请关工委、部分家长,学生们自由表演,庆祝自己的节日。

这天早上,晨曦刚刚温暖了世界,我们就来到了学校,为我们自己的节日忙了起来。6:30分,活动就开始了。

首先是家长入座,125位家长受到邀请,由学生引领到指定的位置,同时,为每一位家长佩戴了鲜艳的红领巾,此时,家长与学生们一起参加活动。

接着是报告人数,站在主席台前的大队辅导员和大队委们,依次按照顺序进行人数报告,此时我作为一名大队长,站在台上十分自豪。

随后,周校长在大会上致辞,提出了对同学们的殷殷期望,同时预祝大会圆满成功。顾校长还在大会上宣布获得20xx—20xx年度的三好学生获得者名单,此时,同学们的掌声此起彼伏,把大会推向高潮。

最后就开始文艺展演。首先上场的是学校舞蹈队的同学们为我们带来的《Metoo》;接着是T台秀的同学们;有的用长长的裙子装扮古装,有的用废布装作超人,有的用纸板装作机器人;然后有歌曲母子连唱,有舞蹈连跳《Heaven》、《傣家小姑娘走过来》等;有朗诵诗歌文章《游滨海新区》、《我想》等;最关键的还有抖音串烧《海草舞》和《兔子舞》使全场活跃起来;最后还有四十多人的大合唱《当你老了》……

我小学生活中的最后一次六一儿童节已经结束了,随后我将一步步走向成熟,不再是小孩。这次的活动很棒给我留下了深刻的印象!

欢庆六一作文500字5

今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里,学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日,特地举行了盛大的庆“六一”活动。

早晨,学生们都穿着干净的校服,早早地来到了学校,我们的心情都无比地激动,那些今天要表演节目的学生更是兴奋,因为他们辛苦训练了很长时间,今天终于可以大显身手了。

吃完早餐后,陈老师发给我们每人两根充气棒,然后让我们把椅子搬到操场上去。

到了大操场,我定睛一看,操场上早已是人山人海:有表演节目的演员,有节目主持人,有看节目的老师和学生,还有家长呢!

我们坐在指定的地点,兴奋而焦急地等待着节目开始。终于,主持人上场了,场上发出了各种声音:有鼓掌的声音,有充气棒相互敲打发出的声音,还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。学生们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了,真是热闹非凡!

节目开始了,学生们端端正正地坐在椅子上,睁大眼睛欣赏,生怕漏掉一个细节,每看完一个节目,就热烈鼓掌,挥舞着手中五彩缤纷的道具。

在所有的节目中,让我最欣赏的要数严子亚等几个学生表演的英语童话剧——《喜羊羊与灰太狼之真假枪》了。吴识全演狡猾的灰太狼,赵萱仪演爱臭美的红太郎,严子亚演聪明的喜羊羊,冯浅演爱耍威风的沸羊羊,廖李里演胆小的美羊羊,他们配合得好极了,把每一个角色都表演得活灵活现,博得了阵阵掌声。

时间在不知不觉中过去了两个小时,庆祝活动结束了,但学生们依然沉浸在节日的快乐气氛中。

欢庆六一作文500字6

今天是“六一儿童节”,大家可高兴了!准备了好久的零食和新买的漂亮衣服终于可以拿出来了!

我一走进教室就看见大家聚在一起,我过去一看,原来是在讨论“六一”啊,彭美看见我来了,连忙跑过来,说:“萌萌,快乐女团有标志了,过几天你就可以看到了。”听了这话,我高兴的不得了。

过了一会儿,穿的“花枝招展”的丽丽和“千金大小姐”林雪来了,“刷”的一声,全班女生的眼睛看向她们,因为她们穿的太漂亮啦。

过了一会,杨老师来了,她给我们拍了张大合照,就从讲台上拿出两个蛋糕,然后说:“请两位小寿星上来。”接着,丽丽和林雪上来了,大家终于明白她们为什么会穿这么漂亮的.衣服,原来是生日啊!

唱完生日歌就开始吃蛋糕了,调皮的我趁没人注意,沾了点奶油,随着“哇”的一声尖叫,紫晶瞬间变成了大花脸,她生气地叫道:“王萌!”接着,我们俩来了一场抹脸大赛。

游戏过后,我拿着棒棒糖和薯片和人换美食,换了好多,我都很喜欢。

“六一”真好玩!

欢庆六一作文500字7

六月,是充满欢乐的,是充满幸福的,是充满自由的,更是充满甜蜜的。童年,精彩纷呈,多姿多彩,绚丽美好。在烈日炎炎,我们迎来了“六一”国际儿童节,这是我们的节日,更是全国各地儿童自己的节日。

今天,“熬”过了一上午,终于可以放松一下了!

走进大礼堂,张灯结彩,热闹非凡,“气球满天飞”。突然,耳边传来一阵清脆美妙的声音:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,家长们……”联欢会拉开了序幕。

这次的节目丰富多彩,绚丽的舞蹈,精彩的相声,美妙的独唱、合唱,诗歌朗诵,颁奖仪式,书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

悠扬的乐声响起,舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转,跳跃,后退,旋转。一会儿双手倒插背后,一会儿在面前划出一道美丽的弧线,一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯,似轻云般慢移,如旋风般疾转,似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐,悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

武术表演也十分精彩哦!瞧,舞台上的管周,鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲,是中国的荣耀。他们身怀绝技,深藏不露,招式多样,“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃,“腾空飞刺”,或双手一转,来了个“鲤鱼打挺”……看完后,不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

在享受快乐的同时,我想,一定要把握好现在的一分一秒,播撒希望的种子,展开想象的翅膀,在童年的快乐海洋中遨游,遇见最阳光的自己!

欢庆六一作文500字8

今天是一年一度的六一儿童节,是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一儿童节现在开始”这一句话传进每一个人的耳朵里。接着就是一阵雷鸣般的掌声;只见4位主持人说道:“首先有请林杰(老师)林慧(班长)张婷(学生1)林佳妮(学生2)林宇航(傻子)为我们表演《傻子上学》。”说罢,又是一阵惊天动地的掌声。傻子上场了,只见他一边拐着脚,一边挖鼻屎。“傻子,过来”班长叫到。“有什么事?”傻子问。“我们班来了一个新的老师,我们给她取了一个外号叫‘老处女’一会叫。”大家异口同声。“我不叫”傻子说。“为什么”大家疑惑不解,用疑惑的眼神看着傻子。“你们每次都骗我。”傻子嘟起小嘴,委屈的说道。“这次不骗你,我们大家一起叫。”学生1说道。“那好吧!”傻子露出一副不情愿的眼神,勉强答应了大家的要求。老师来了,唯独傻子在大喊‘老处女’好,结果老师借着“吃巧克力”的名义把傻子打的青一块,紫一块。接下来班长说:“老师,我们准备了一些节目,请你过目;首先是《春晓》。”学生1“春眠不觉晓。”班长:“处处闻啼鸟。”学生2“夜来风雨声。”傻子“少女变大嫂。”这一句话逗得我们上气不接下气……终于,到了压轴戏《冰雪奇缘计》只见表演者一上台,台下发出了一阵奸笑声,大家立刻拿起桌上的“彩带”“飞雪”在空中摇了摇,发出了“咚咚咚——咚咚咚”的声音;瞬间全班全班47人(除了表演者)发出的“飞雪”在空中翩翩起舞,渐渐地从空中掉落在他的身上,他被喷地像一位白发苍苍的老爷爷。但是,他还在台上手舞足蹈,一直到下台。六一是美好的,六一是开心的,六一是充满了欢声笑语的一天。

欢庆六一作文500字9

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空自由自在地飞翔。为了六一,我校提前举行了庆祝六一的活动。

那一天,阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋。我等了又等,等的我真想快点举行美食王国,来品尝其他班的美食。终于可以品尝其他班的美食了。我和小组成员先去品尝其他班的美食,再换我们小组的两名成员去品尝美食。我先去了粮果屋,我喜欢吃棒棒糖就先去买棒棒糖的卖处,他们说:“一次可以买两块。”我觉的真棒极了!我又去了蛋糕屋,我品尝了一个水果的大蛋糕真好吃,甜甜的苹果,红红的樱桃,还有香香的梨……

上午总是过的这么快,又到了下午,阿姨们和张老师给我们化妆,等待着演出。经过主持人的开场白,精彩马上开始!我们班表演的节目有俩个,为了不免出差错,我们反反复复的练习,反反复复的背,直到滚瓜烂熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我们多重视这次的表演呢!

时间慢慢地过去,当小主持人喊名单时,我们的心就像表演的袋鼠,活蹦乱跳。“我们要朗诵的题目是……”表演已经开始了,我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下,一片欢呼、一片掌声、一片赞美!

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢声的笑语,我相信这个六一将在我们心里留下深深的映像,美好的回忆!

欢庆六一作文500字10

同学们,你们最喜欢什么节日?也许有人会喜欢隆重的国庆节,有人喜欢清香的端午节,还有人喜欢热闹的春节,而我却喜欢六一儿童节。这不,今天我就迎来了我最喜欢的六一儿童节。

一大早,我来到班级,只见班级焕然一新,人人都忙得热火朝天,有的在吹气球;有的在贴风车;还有的在贴气球,我也没闲着,也上前帮忙。不一会儿,班级里已变成了五彩缤纷的大花园

开心的六一演出开始了,同学们个个浓妆艳抹,准备在舞台大显身手,首先是主持人上场报幕。第一个节目是相声,是谁呢?这位演员刚一亮相。同学们就哄堂大笑,原来是我们班“吹牛大王”的葛鑫涛,只见他身穿长袍马褂,头上还戴着一顶瓜皮帽。样子太搞笑了。你不说,他的样子还真有点说相声的派头。他不慌不忙地站在台上,有板有眼地讲起了相声。表演一结束,大家就报以热烈的掌声。

该下一位上场了:怎么等了那么久,人呢?正当大家急不可耐的时候,墙角传来几声尖叫,原来这位主角吓得蹲在桌子下面,眼尖的同学正在把他朝外拉。他就是我们班的害羞书生“高思齐”。看他那满脸通红的可怜样。同学们都乐坏了。有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,还有的笑得都从椅子上掉下来了。教室里成了欢乐的海洋。

快乐的六一演出虽然很快结束了,但却在我童年的回忆里留下了一串串笑声,留下了无穷的欢乐,还留下了童年的天真和美好。

欢庆六一作文500字11

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。

今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜的笑容。我是主持人,这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声。原来是同学们在布置教室啊,教室里非常热闹,这里在吹一串串气球,那里在拉一个个灯笼,还有一些同学拉起了好多拉花。同学们可忙碌啦,一会儿,教室里焕然一新,简直就是孩子们的天堂!

终于,我要开始主持节目了。临走上主持台,我非常紧张,感觉到自己的心怦怦地跳个不停,但我看见同学们期待的目光,我力保镇定,挂着灿烂的笑容走上主持台。

同学们表演的节目可真丰富。我很喜欢李菲一演奏的古筝曲,她的双手在弦上自由自在地移动跳跃,古筝便发出连续的美妙的旋律。她的指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着。真是“此曲只应天上有,人间那得几回闻。”

我还很喜欢邓心怡她们表演的童话剧《小熊请客》,非常有趣。主人公是狐狸和小熊,狐狸好吃懒做,喜欢贪小便宜。一天,小熊请森林里的动物来它家做 客,狐狸知道了,心想:什么都不用做,真是件好事。可是,森林里的动物都知道狐狸好吃懒做,一个也不肯带它去;于是,狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了, 和其它动物一起赶走了狐狸。看过了这个童话剧,我知道了人不能好吃懒做,不能贪小便宜,如果和狐狸这样,一定会非常讨人厌,走到哪儿,都没人喜欢。

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,至今,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声!

欢庆六一作文500字12

今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,学校是我们自己的节日。

为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱,他们展望未来,活力;还有的表演时装秀,还给“观众”发礼物呢!十足一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水平,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小,可他们人小志高,在台上演出一点也不含糊,听吧,《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美,而且自然流畅;高年级的就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。压轴节目终于上场了,小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊,用手语表达感情,温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!

艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放,绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

欢庆六一作文500字13

又是一个值得欢腾的日子,五一已经过去了,六一又再次迎来,这几个月的节日,真是妙不可言。放下了沉重的书包,来到了学校,礼炮声响彻底了整个校园,一条条彩条踏着云彩撒到了地上,使人们感受到了浓厚的节日欢庆。 一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园,像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花,今天,同学们的叫声异常洪亮,声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮,总想对着天空抒发我此时的心情,今天,小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的好听,是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢? 一年中,最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天,儿童的地位最高,看着校园外的孩子们想买什么就买什么,一切都是那么自由,而并不过分。今天,作业老师也不布置了,也不用上课了,我们都摆好了桌子,看表演、吃糖果,我们笑了又笑,笑声悠啊悠---传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来,舒服极了。

老师女儿的生日恰好也镶在了同一天,笑声共发,蛋糕共享,老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。 花围满了整个教室、气球挂满了整个教室,变得明亮起来,单座着,也像进了天堂,像在天空的云上飞来飞去,要是没有门,就连个东南西北也看不清。 各种才艺比赛开始了,我也积极的参加了书法比赛,以前,自己的才华快被埋没了,这下,我总算可以大显神威了,挥笔又是一张,我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去,老师看了又看,点了点头,放下了纸,我急忙跑出了比赛场地,与朋友们去欣赏各种作品。 比赛结束了,会也散了,我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引,时间,请再慢一点儿吧,让我们再快乐几秒中。

欢庆六一作文500字14

我最喜欢的节日是:六一儿童节。

周五那天就是六一儿童节,但由于某种原因,学校改为在周四下午来庆祝儿童节,这一次的儿童节对我来说意义非凡,因为这是我在小学过的最后一次儿童节了,所以我非常珍惜这次儿童节。

学校在周四下午举行了游园活动,有很多的游戏可以让我们来玩。但由于游戏数量太多,我就选取其中一两个游戏来细讲吧,首先我向你讲述“毛毛虫竞速游戏”,有两个毛毛虫,可供八个人骑。男生与男生PK,女生与女生PK。先是我们男生PK,只听指挥老师一声哨响,我们便用自己的腿来支撑毛毛虫冲了出去。不过冲的样子有点奇特,左右一摆一摆的,像一个大猩猩,旁边观战的观众笑得前仰后合,可最后我们队还是输了,因为体力问题。我再向你讲述,“指压板接力赛”这个比赛。有一些男生有了上一次五年级时玩的那个指压板留下的心理阴影。所以都不敢上,不过我可不怕,所以我第一个玩的这个游戏,玩完一圈回来后那些男生全都过来。问我,怎么样,怎么样,疼吗?我只回答了一句话,不疼,就有点痒痒,听完我的话后,剩下的的男生也全上了。紧接着我们又玩完了剩下的游戏,回教室去了。

回到教室后,我们看了学校的节目,节目都非常好看。这节目里面出现的人,个个身怀绝技,一身好功夫。看完学校的节目后,老师给我们放歌听,我都情不自禁得跳起舞来,老师夸我跳得好,便免掉了我的作业。哈哈,我实在是太开心了,就这样在学校过完一个愉快的六一后,我们便放学回家了。

这一次的六一儿童节,我过得既满足又愉快,虽然我不能再过一次这样的六一了,但我还是很开心,因为这也就意味着我长大懂事了,不过还是想说一句:“永别了,六一儿童节!

欢庆六一作文500字15

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位学生的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的学生来个PK比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。学生们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在学生们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着学生们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在学生们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

中班六一亲子活动方案

为了确保活动安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是我精心整理的中班六一亲子活动方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班六一亲子活动方案1

一、指导思想:

二、活动宗旨:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象:

山立学校小学部学生及家长。

四、活动时间:

8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏:

1、推小车

游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖:

附:亲子

活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级:

家长姓名孩子姓名亲子活动项目

推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目

中班六一亲子活动方案2

一、活动目标:

通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

二、活动时间:

20xx年6月1日下午8:30——11:00

四、活动地点:

xx小学体艺楼

五、参加对象:

新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

六、活动内容:

(一)自理能力比赛

穿衣服比赛

1、每中队全体队员参加。

3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。

(二)尊长辈,孝父母教育活动

我为父母穿鞋子,系鞋带

每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。

系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

(三)亲子活动

水果拼盘

活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

家庭知识问答

游戏规则是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。

亲子接力游戏

运球接力

游戏方法:四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”(孩子)运回,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

袋鼠接力

玩法:每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队

单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

甜蜜蜜接力

玩法:1、一个孩子与一个家长进行游戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来。

2、每次10组亲子进行比赛,先到达者取得胜利。

(四)孩子游戏

超人归来——滑板车接力赛

玩法:1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行比赛。

2、幼儿利用滑板车,采取迎面接力的形式进行。

3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

中班六一亲子活动方案3

一、活动目标:

通过活动,让小朋友感受节日的快乐与活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给予关怀的感激以及对节日的憧憬与希冀。同时,借助六一儿童节的契机体现企业对于部分员工及子女的人文关怀,推广和深化企业的文化理念,增加员工的凝聚力和工作热情。

二、活动时间:

20xx年5月29日

三、活动地点:

艾依水郡中体健身会所

四、活动准备:

1、会场布置:气球拱门、气球装饰、游戏区、观众区、领奖区。

2、游戏器械:爬行垫、盘子4个,气球若干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷,独木桥4、大树4棵】呼啦圈10个,头饰10个,塑料桃子20个,小凳子10个,气球50个,筷子10双,弹珠1—3盒(约30—50个),猜词图片若干套:动作类;易拉罐50个,蜡烛20个,打火机3—5个,套头萝卜蹲卡纸8—10个,秒表,哨子。桌子

3、礼品准备:食品、小布玩偶,智力图书,大礼品玩具包,文具等,1—5岁亲子游戏广场游戏兑换卷,6—14岁探奇乐园游戏兑换卷。

4、主持人:方丹丹

5、摄影、维护现场秩序,看护小朋友、发放奖品等(李欣,吴丹等)

6、背景游戏音乐(陈亮)

注意事项:

(1)工作人员及家长在活动中看护好宝宝,以免其受到伤害。

(2)各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规则。

(3)各位家长和小朋友们在活动中需穿着软底运动鞋。

五、活动流程:

1、家长和孩子入场合影,并就坐,(工作人员注意引导)。

2、孩子分组情况,1—3岁,4—6岁,7—14岁,并在孩子手腕上系上鲜艳的彩绸,以便区分。

3、领导讲话并宣布活动开始

游戏开始:

4、比比谁最快:(1—3岁)(20个孩子,共4组)

游戏规则:5个宝宝一组一起在软垫上爬,家长在软垫一头,鼓励孩子爬向终点。最快到达的获胜,其他也可获得奖励。

四组轮流比赛,工作人员注意人数控制,及维护现场秩序。裁判孙喆。

搬运软垫工作人员:刘宇博,沈杰,

看护人员:吴丹,吕明。

5、谁是大力士(7—14岁)(39人,10组)

游戏规则:选4组家庭,由孩子和家长共同把气球吹大,并背靠背把气球运到指定地点。在规定时间内,哪个家庭运的多,哪个家庭获胜。

裁判:孙喆,吹哨及秒表(游戏时间3分钟)

边裁:沈杰、杨娜、李欣、杨鑫

用具:盘子4、气球若干、起始点标识

看护及协调:吴丹,吕明,刘宇博。

分发战利品

6、快乐传真:(6—12岁)(39人,4组)大奖

游戏规则:选4对家庭8个人,一大一小穿插排成一排,选一组词语,由第一个孩子做动作传递给下一个人,要求只能做动作,不能说话。传递到最后一个人时,由最后一个人公布答案,猜对的一组获胜。词语汇总:游泳,打乒乓球,踢足球,跳芭蕾舞,吃西瓜,转呼啦圈,射箭,滑直排轮,擦黑板,

用具:词汇卡(李欣)

7、抢椅子(6—12岁)(39人,5组)

游戏规则:小朋友8人一组进行游戏,音乐开始,幼儿绕椅子转圈走,音乐停止,马上抢到椅子并做好,最后获胜的小朋友获得优胜奖,其他的小朋友获得鼓励奖。

裁判:孙喆,

音乐控制;陈亮

工作人员:沈杰,刘宇博。

9、迷迷转(1—3岁)(40对左右)

游资规则:幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈,音乐停,没转出圆圈的家庭为胜。一组上4个大人4个小孩。裁判:孙喆

音乐控制:陈亮

工作人员:吕明,杨娜

10、小小搬运工(3—6岁)(27人)

游戏规则:在规定时间内用勺子运输旦珠,最后按数量多少评奖。裁判:孙喆(游戏时间1分钟)

一组4个小朋友比拼。

工作人员:杨娜,吴丹。

用具:跳棋4副

11、毛毛虫(3—6岁)。〃(27人)

游戏方法:派出三个小朋友,三人排成一列纵队,小呼拉圈两个,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,路线上设有过独木桩、绕大树等障碍物。哪组先跑完规定路线,那组获胜。每组参赛家庭4对。

裁判:孙喆

用具:独木桥标识(地垫间隔)大树

工作人员:刘宇博,沈杰,杨娜。

12、钻山洞(3—6岁)

游戏准备:呼啦圈

游戏方法:家长手持两个呼啦圈,游戏开始先将哗啦圈放在地上,幼儿双脚跳入第一个圈中,从下向上套哗啦圈,然后交给家长,家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面,幼儿继续套第二个呼啦圈,如此反复,直到终点。游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。

先到终点的家庭胜出。每轮3—5个家庭。

裁判:孙喆

演示:杨娜、吴丹

工作人员:吕明,吴丹

14、两人三足(6—12岁)(39人)

游戏方法:比赛分为两组,每组5人。每组人员都需要把一名家长和小朋友两人小腿用绸子捆绑,哨声响起两组人员的第一对出发,途中要绕过障碍物,回到起点后,下一组才可以出发。两组人员最先接力完成比赛的获胜。

裁判:孙喆,

工作人员:杨娜,吴丹,吕明。

15、小猴摘桃(1—3岁)(40人)

游戏规则:以4个家庭为一组,分两队进行对抗。家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桌子前,幼儿伸手从盘子里拿一个桃子,跑回到起跑线下一个家庭继续,哪一组先将桃子全部运完,哪一组获胜。

用具:桃子12个

工作人员:刘宇博、沈杰、吴丹、杨娜

16、增加家长们参加的游戏:

游戏一:五毛和一块。

中班六一亲子活动方案4

培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

大班:亲子创意画

一、活动主题

畅想

二、作品要求

1、作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2、幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间

20xx年x月__日

四、活动地点

幼儿园操场

五、参与人员

每班10对家庭

六、活动形式

每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

七、作品要求

1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3、作品以家庭亲子合作的.形式制作。

中班六一亲子活动方案5

一、活动目标:

2、让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备:

幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

三、活动安排:

(一)家长会

1、感谢家长的信任与配合

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、需要家长配合的事项

(二)亲子游戏——《逗牛乐》

玩法>

环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作。

环节二:“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束。

(三)活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、教师小结

(1)再次感谢家长的到来。

(2)预祝小朋友们节日快乐。

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