六一儿童节的服装 六一儿童节服装制作教程

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儿童走秀蔬菜服装怎么做

1、制作装饰板为了保持室内墙面整洁和使用方便，可以用木条作木条框架，框架的尺寸视墙面的面积大小而设计。

2、在木条框上面绷满布或窗纱制成布装饰板和窗纱装饰板，还可用泡沫吹塑板镶在木条框内制成泡沫吹塑装饰板。教师和幼儿共同制作的装饰物品，可以钉挂在装饰板上，可随时更换内容，这种装饰板既简单耐用，又方便经济。

3、从平面造型向立体、半立体造型发展为了促进幼儿空间概念的发展，室内环境布置的物品，要从平面造型向立体、半立体造型发展。表现立体、半立体造型，在幼儿园通常使用折叠方法，如用彩色纸折叠动物、花、树叶等。

4、捏的方法如用彩泥塑造立体形象。卷的方法是用一个圆棒为轴，用旧挂历纸或牛皮纸包裹两至三层粘成长筒，可作房舍、树干、树枝和栏杆等。浮雕方法是按山线谷线画线再折成半立体造型。纸编方法是用线条编织成动物、人、花草等，这种方法比较难，可由教师来做。

5、布置环境离不开树木、花草、房舍、动物、人物等形象，教师要动脑筋想法，用简单的方法表现复杂的事物，力求设计方法简单，形象美观。制作方法与使用的材料见墙壁装饰实例。

6、用留、换、添、减的方法留：在布置环境中，树木、房舍、太阳、人物等形象是经常使用的，教师可以制作得精细一些，在装饰板上保留较长时间。换：根据季节的变化及主题活动的需要不断更新内容。

7、例如要表现各季节的树，教师可用废旧的泡沫制作一棵树，将大头针扎在树枝上，让幼儿制作各种树叶及果实，根据需要将树叶及果实挂在树枝上，并可随时更换。用同样的方法还可以表现人在不同季节穿不同服装的造型。

8、添：根据需要在原墙壁装饰中添加一些内容，例如庆祝“六一”国际儿童节，可在两棵树中间挂上彩旗、彩灯或气球。庆祝元旦、春节时可以添加窗花、拉花、灯笼等装饰物。减：一些不符合季节和主题活动的内容可以随时减掉。

9、材料布置环境用的材料应是多种多样，一般是使用吹塑纸、植绒纸、电光纸、皱纹纸、牛皮纸、彩泥；

蔬菜时装。别以为蔬菜只是用来为我们提供营养膳食平衡的。如果您这样想可真就是大错特错了。蔬菜不仅为我们提供必要的维生素和营养，也可在环保时装秀做出突出贡献。不妨将您家里的蔬菜挑选一下，一样加入到环保时装秀的行列吧。

树叶时装。如果您认为环保时装里面有蔬菜装点，甚为奇妙，那当然少不了树叶。说到环保，树叶做代言可是当之无愧。一方面宣传了保护树木，另一方面警醒世人与树木同呼吸共命运。

时装周是以服装设计师以及时尚品牌最新产品发布会为核心的动态展示活动，也是聚合时尚文化产业的展示盛会，一般都在时尚文化与设计产业发达的城市举办。全世界有多个著名的时装周，有法国的巴黎、意大利的米兰、英国的伦敦、美国的纽约、日本的东京等等。

在我国，2021年最具影响力的是在北京举办的中国国际时装周，此外、上海国际时装周、香港国际时装周等也享誉国内外。

时装周每年一般分为2、3月份的春夏和9、10月份的秋冬举办，举办期间一般都汇聚了时尚圈包括模特、设计师、名流明星、摄影师、化妆造型师、秀导、经纪人、媒体以及舞美和服装、模特院校等相关行业和机构，是时尚界最主要的年度盛会。

六一儿童节环保衣服制作教程男孩

材料/工具：纸袋、剪刀、订书机、小马甲、双面胶。

1、准备一个购物纸袋、一把剪刀、一个订书机、一个双面胶带、一个宝宝的小马甲。

2、把马甲放在纸带上，裁剪与衣服向适合的尺寸。

3、将马甲形状的纸剪为两半。

4、用双面胶粘背部。

5、将领子翻开，底部修剪成尖角。

6、剪纸做两个口袋，用另一张纸折起来做蝴蝶结，用订书机定住。

7、将刚做好的口袋粘在衣服上固定。

8、蝴蝶结也在衣领位置做好固定即可完成环保衣服的制作。

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护也是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

六一儿童节帽子制作教程

所需材料：大的塑料杯、毛线、卡纸、剪刀、胶水。

1、根据塑料杯的大小，用卡纸剪出比塑料杯的直径大10cm左右的圆形卡纸。

2、用与卡纸对应颜色的毛线，静静的绕在塑料杯上，将底部的卡纸固定住。

3、帽子的顶端毛线起不了作用，覆盖上一张卡纸即可！

4、完成了的小帽子，可以加上一些装饰物。

孩子做手工的好处：

1、丰富孩子的童年生活。

现在很多孩子都承受着强大的压力，日常生活被安排得慢慢的，没有玩耍的时间，原来快乐时光也减少了，所以不利于宝宝的健康成长。但手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2、促进生理机制发展。

在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。

3、增加大脑容量。

根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。可以这么说，大脑就像一块肌肉，要想增加肌肉力量就必须要靠各种锻炼。而手工类的活动可以让大脑变得活跃，从而起到刺激大脑的作用。

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