儿童节捏小泥人图片简单又漂亮 儿童节捏小泥人图片简单又好看

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捏泥人写作文标题

1. 捏泥塑的作文起题目

因为我看过电视里的。

老师见了就教我做。在老师的指导下我一会就学会了，所以动起手来也像模像样的。

我一只脚在不停地踩着。那是我平生我唯一一次做泥塑，我做泥塑的桌子下面有一个做得很好看的香蕉。

我一下子就拿了起来，看了一遍又一遍，恨不得这个是我做的。想想我是个新手，就先学做帽子吧！我开始做帽子了，我左捏一下右捏一下，总觉得不对，于是！我又拿起木刀在帽子上刻起花纹来……接下来，老师又让我做一个花瓶。

我拿来和老师的对比了一下。呀，还差花纹。

我来到了做泥塑的地方找了一个座位坐了下来。老师依次发给我们几大块泥巴，还让我们去看看别人做的。

我的眼前忽然一亮。我先做了个帽子的边缘，再做出一个顶来，两个合在一起正好是一顶小帽子。

两只手把泥巴变成了圆柱我曾学过一次泥塑，看来不管干什么事都得下功夫。我学了一个上午才对泥塑略知一二，我去请教泥塑老师。

老师说做一个给我看。我看着老师那灵巧的双手左一下右一下就捏出来个牛仔帽。

我仔细端详着这一顶帽子，就像是真的帽子出现在我眼前。我照着老师的样子做了起来。

2. 【捏泥人作文】

捏泥人盼星星，盼月亮，总算盼来了美术课。

上课铃响了，老师走进教室。她拿起橡皮泥，做了一个泥人。

只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。

首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。接着我做了一个身体，那身体瘦瘦的，像个病人身体，奄奄一息。

然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。最后，我又给它带上“假发”。

这样，一个小泥人就做好了。我一看和美术老师的那个泥人，简直不相上下。

再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！从中我得了启示：原来，捏泥人也要创造力呀！今天，我领教了我们四（18）班的高手能力，也明白了，要虚心向别人学习！同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？。

3. 捏泥塑的作文起题目

我曾学过一次泥塑。那是我平生我唯一一次做泥塑。

我来到了做泥塑的地方找了一个座位坐了下来。老师依次发给我们几大块泥巴，还让我们去看看别人做的。

我的眼前忽然一亮，我做泥塑的桌子下面有一个做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起来，看了一遍又一遍，恨不得这个是我做的。想想我是个新手，就先学做帽子吧！

我开始做帽子了，我左捏一下右捏一下，总觉得不对，于是，我去请教泥塑老师。老师说做一个给我看。

我看着老师那灵巧的双手左一下右一下就捏出来个牛仔帽。我仔细端详着这一顶帽子，就像是真的帽子出现在我眼前。

我照着老师的样子做了起来。我先做了个帽子的边缘，再做出一个顶来，两个合在一起正好是一顶小帽子。我拿来和老师的对比了一下。呀，还差花纹！我又拿起木刀在帽子上刻起花纹来……

接下来，老师又让我做一个花瓶。因为我看过电视里的，所以动起手来也像模像样的。我一只脚在不停地踩着。两只手把泥巴变成了圆柱。老师见了就教我做。在老师的指导下我一会就学会了。

我学了一个上午才对泥塑略知一二，看来不管干什么事都得下功夫。

4. 捏泥人作文（细节描写）

昨天放学，人去姐姐家玩捏小泥人。

我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝一样的耳朵，真漂亮！

这时，姐姐放学回来了，夸我做得好，我听了，心里比吃民蜜还甜呢！

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我捏的橡皮泥人

捏泥人的作文 | 2014-12-04 09:13

我捏的橡皮泥人咦？教室里怎么充满了橡皮泥的味？哦，原来上美术课捏橡皮泥呀！老师威武地一声令下：“今天学第七课‘小泥人’，每人要捏两个。”啊？泥人能捏好吗？我想。但大脑司令部指示我必须捏好。我拿出红色的橡皮泥，捏成圆，做脑袋，蓝色的做帽子，紫色的做身子，粉色、黄色的做成手和脚，合到一起，一个泥人做好了。可没眼怎么是人呢？我向张舒借了勾眼的工具，勾了眼。我想，这不是一个完美的泥人吗？于是，我仿着这样又做了一个。老师来检查，我结结巴巴地问：“老师，这行吗？”“行，过关！”一股象吃了蜜糖一样的喜悦之情涌上心头，我恨不得喊出来高兴一下。我做的小泥人好吧！山西省阳泉市矿区桥头小学二年级1班刘政（这是儿子的一篇日记，老师让写一堂美术课，没有人指导提示，他写成这样了）

5. 捏泥人的作文怎么写

十岁生日那天，阿姨送我一对可爱的小泥人。

这对“小泥人”真可爱。你看左边那个，样子小巧玲珑。头戴一顶黄草帽，一张小嘴微微撅着，好象一位小姑娘在和谁赌气呢。小泥人身穿一件浅蓝色的马夹，穿着一条粉红色的裤子，腰里还系着一根飘带呢。她赤着一双脚丫子，站在一条绿色的毛毯上。

再看右边的那一个，梳了个洋葱辫，还扎了个蝴蝶结，身穿一件红马夹，没穿裤子，有时我连看都不好意思。它们两个就像是一对双胞胎，紧紧地拥抱在一起。这对小泥人最大的特点是脑袋大，身体小，就像两个大头娃娃在台上表演节目。

这对“小泥人”实际上是一个小小的储蓄罐。以前，我一有零花钱，就跑商店，买我最爱吃的话梅。可自从这对“小泥人”在我家入户后，我再也不买零食了，我把平时省下来的零花钱往小泥人后脑勺上的细缝里放，每次放零花钱时总会发出“哐当”一声响，好像‘小泥人’在感谢我给它的礼物。

一年过去了，我把“小泥人”拿起来，呵，沉甸甸的。我要用这些零花钱去买许多书。

我喜欢我的“小泥人”。

6. 捏泥人作文

[捏泥人作文]

今天一大早我来到学画画的地方，老师对我们说：“今天捏泥人，捏泥人作文。”然后发给我们每人一砣陶泥，并简单的介绍了方法。老师一说完，我就急不可待的捏起来。泥巴是棕色的，软软的，弄得双手粘乎乎的，我觉得挺好玩。我打算捏了一个小孩，不一会就捏好了他的头、手，可是脚不知为啥就是站不起，何老师拿来一根小铁丝，帮我插在泥人的脚上，泥人终于可以站起来了，小学四年级作文《捏泥人作文》。我看着自己捏的泥人，觉的它真可爱，我希望以后能捏出更美的图像。捏泥人作文200字小学生作文（/）

7. 作文放学路上作文题目为：放学路上,写景作文,要求为1.按一定的顺

放学路上在放学路上，有一个房子的角落，一位老爷爷正在捏泥人.他妙手回春，捏的泥人似活非活，不信你瞧瞧：看那只五颜六色的小燕子，拍打着有力的翅膀，挥动着好似剪刀的尾巴，像在天空中自由地飞翔.看那个神气的孙悟空，架着云朵，拿着金箍棒，眼睛盯着远处，仿佛看见了可恶的妖怪.每次我去看，老爷爷身边都围着一大群人，要费好大的劲儿才能挤进去.大家都争着买泥人儿，老爷爷忙得不可开交.观看的人盯着老爷爷的一举一动眼睛眨也不眨. 现在，那个老爷爷已经搬走了，可是在放学的路上每次经过那个地方时，那老爷爷认真捏泥人的情景便会浮现在我脑海里.。

8. 捏泥人作文200个字

泥人是一门艺术，捏泥人更是一门艺术。

今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。

首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。

然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮……

经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟刚才的一样，做成光滑的长方形。身子已经做好了，由于我不会做头，就用一个正方形当头给它安上了。这样我的工艺品算完成了。

这次手工制作我明白了，一个人对一件事很感兴趣，只要专心致志地钻研他，一定会完成的很出色。

泥人插画图-捏泥人的制作流程图怎么画?

捏泥人的制作过程三年级

材料准备:超轻粘土、制作工具。

操作步骤:

以上是捏泥人的制作过程。

捏泥人的制作流程图怎么画？

制作捏泥人的流程图可以采用下面的步骤:

准备材料:制作捏泥人需要准备黏土、颜料、工具等。

揉泥:将黏土揉成柔软的状态,使其容易塑形。

选择形状:根据设计的要求,选择适合的形状,如圆形、长方形、三角形等。

塑形:根据设计要求,使用手指或者工具将黏土按照所需形状进行塑形。

加细节:在基本形状完成后,可以在捏泥人上添加更多的细节,如眼睛、鼻子、嘴巴、头发等。

上色:待黏土完全干燥后,使用颜料为捏泥人上色。

完成:捏泥人完成后,可以用透明漆或者其他保护涂料进行喷涂,以保护捏泥人不受损坏。

在绘制流程图时,可以按照上述步骤逐一绘制出相应的流程节点和连接线,并在节点中添加文字说明或者图片,以便更加直观地展示捏泥人的制作流程。

泥人是怎么做成的?

需要材料:颜色不同黏土适量、美工刀

怎样用橡皮泥来捏一个漂亮的小泥人?

昨天放学，我去姐姐家玩捏小泥人。

我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一个小泥人就捏成了。

我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝一样的耳朵，真漂亮！

这时，姐姐放学回来了，夸我做得好，我听了，心里比吃了蜜还甜呢！

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