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爵士舞可以提升孩子的气质,培养孩子的艺术修养。少儿爵士舞对培养孩子的体态、协调性、反应能力以及表演能力和创造力均有很大的帮助,少儿爵士舞用身体来表达精神,可以自由发挥,适合孩子们活泼好动无拘无束的特点。
少儿爵士舞的内容:
一、初级开始, 基本感觉,音乐的理解。爵士的基本动作,坐跨、扭腰、手臂伸展、身体旋转、脚尖的感觉。
二、基本套路。运用基本动作,加上步伐的变化。
三、表演性质的成品舞。表现力丰富。学完一期,可教会2-3套表演成品舞。
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能够使体型优美。正处于生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。
有利于动作协调。舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。
有利于肢体灵活性、柔韧性。由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。 学爵士舞可以磨练毅力。从基本功开始训练能培养小朋友不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。
学爵士舞可以提高身体素质。舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。
爵士舞(Jazz Dance),爵士舞是一种充满活力与创造性的个人即兴表演。是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典舞和芭蕾舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸,经被贩卖作为奴隶的黑人群体带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化、大众化的舞蹈。
少儿爵士舞是在中国舞、芭蕾舞的基础上结合爵士舞建立起来的新型舞蹈,它充分体现少儿舞蹈的自由,在规则范围内仍有即兴发挥的自由与空间,训练、激发、培养孩子的创造性思维。
少儿爵士舞以其元素动作力度的突出、身体的收缩张力、强烈的节奏、即兴、强调身体局部动作、特别是趣味性、表演性很强等特点,淋漓尽致地体现了“寓教于乐”,让孩子在学习的过程中拥有放松的心态,把舞蹈当做爱好,让孩子身体的各个关节、韧带、肌肉等得到科学、系统的训练,提升身体的协调性和灵活性,为拥有良好形体、提升气质打下坚实的基础。
拓展部分:
少儿爵士舞的特点:
少儿爵士舞这套教材具有科学性、系统性、训练性、娱乐性、表演性、创造性和时代感等特点。是一种集芭蕾舞、非洲原始舞,现代舞,拉丁舞,音乐剧,嘻哈等(Ballett,Afro-Primitive,Modern,Latin-Jazz,Musical,HipHop…)多重风格于一身的“多元表演舞蹈”,以其元素动作力度的突出、身体的收缩张力、丰富强烈的节奏、即兴、强调身体局部动作等特点,特别是注重情趣性,从编创修改的初期就受到了很多儿童和家长的喜爱。
爵士舞的本质是“即兴”和“个性”,因此独有特色、别具一格,且体现着时代气息和流行特点,舞蹈时所散发出的愉悦气氛和那种快乐的精神非常具有感染力。
少儿爵士舞教材是以德国帕洛卡舞蹈大学舞蹈教育学院爵士舞教育专业教材和课程设置为基础,经过在德国BROADWAY舞蹈学校几百名儿童中三年多的反复试验,结合中国儿童学习舞蹈的特点,特别强调个性的发展。是中国舞蹈家协会社会舞蹈教育委员会向全国推荐的优秀儿童舞蹈教材之一。
学习目标:
学跳少儿爵士舞对培养孩子的体态、协调性、反应能力以及表演能力和创造力均有很大的帮助。通过学习,可以使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼,其动作力度的突出,身体的收缩张力,在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育,提高学生身体的协调性和灵活性。
丰富强烈的节奏以及变化丰富的舞蹈动作深受学员们(特别是男生)的喜爱,从此也一改舞蹈学习清一色女生的现象,尤其是其个性的舞蹈动作和丰富的舞蹈编排更是摆脱了以往拉丁教学中必须一对一男女搭配的模式。不管是单人还是双人还是集体,都能成为舞台的亮点,人们的焦点。少儿爵士舞用身体来表达精神,可以自由发挥,适合孩子们活泼好动无拘无束的特点。
教学内容:
少儿爵士舞配以具有强烈节奏感和时代感音乐,使学生在学习中能够感受到不同类型的爵士音乐节奏,从而让他们在兴奋的学习气氛中积极地掌握音乐和动作的节奏.主要包括热身练习,地面练习,爵士基本练习,节奏练习,元素动作练习的综合练习和剧目表演等。
1、初级开始,基本感觉,音乐的理解。爵士的基本动作,坐跨、扭腰、手臂伸展、身体旋转、脚尖的感觉。
2、基本套路。运用基本动作,加上步伐的变化。
3、表演性质的成品舞。表现力丰富。学完一期,可教会2-3套表演成品舞。
适合对象:4-12岁儿童,男女不限
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