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工具/原料:四个小轮胎、风扇叶、电池、塑料板、铁丝、塑料管。
1、准备如图所示的材料,如图所示。
2、安装轮胎的轴,如图所示。
3、安装四个小轮胎,如图所示。
4、安装塑料风扇叶,如图所示。
5、安装上电池,这样动力小车就完成了,如图所示。
拓展资料
1950年6月1日,新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。儿童是祖国的未来。但是,解放前,广大劳动人民的子女却被剥夺了接受教育的权利,也被剥夺了欢乐的童年。
新中国成立后,党和政府非常重视儿童的健康成长。尽管解放初期物质条件不足,困难重重,党中央还是重视儿童的全面发展。1949年11月,国际民主妇联理事会决定,6月1日为国际儿童节。
刚成立不久的我国政府,决定将这一天定为中国儿童的节日。党中央对新中国的第一个儿童节非常重视。为了筹备庆祝六一儿童节,响应民主妇联等团体发出的“保卫儿童权利、争取和平”呼吁书。
我国专门组成了筹备委员会。毛主席挥笔题词:“庆祝儿童节”。朱德总司令殷切地希望:“新中国的儿童,要爱祖国、爱科学、爱劳动,准备好好的建设新中国。”
这一天,5000名儿童聚集在北京中山公园音乐堂,庆祝自己的节日,苏联、朝鲜等国家的小朋友和母亲们,也应邀出席了联欢会。朱总司令非常关心孩子们的健康成长。
他说:“你们的年龄,现在虽然还小,但要努力学习,学会各种科学知识,并把自己的身体锻炼得强壮,准备参加建设新中国的工作,把贫穷的落后的中国变成有高度文化的强大工业基础的中国。”
这一天,全国各地的小朋友,也都举行了联欢活动。从这以后,每到“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日。
大家都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
1、卡通手工笔筒:在纸板上画出孩子喜欢的卡通形象,然后用封套纸绕制笔筒的外壳。最后,在卡通图上描绘图案,就可以制作出快乐的卡通笔筒了。
2、蜂蜜糖果制作:将蜂蜜加入锅中煮至变稠,然后加入橙子/葡萄干等喜欢的食品成分。在糖果混合物进一步加热凝固后,将其倒入模具中并在冰箱中冷却。亲手制作的蜂蜜糖果不仅美味可口,同时也注重了营养均衡。
3、甜美彩色手环:将彩色麻绳穿过小珠子,然后在白色的线性布上添加些许流星和小星星的卡贴纸或银粉。将线性布和麻绳对接缝在一起,即可制作精美的甜美手环了。
4、创意卡通水杯:找到自己喜欢的卡通造型图案,然后将图案剪下依照不同的颜色和形状装配上水杯的相应部分。孩子可以从中感受到制作的乐趣和满足感,同时还能获得更高质量和有趣的水杯使用体验。
6、DIY机器人:用各种废旧物料,如空瓶子、纸板、塑料袋等,组装成小机器人。孩子们通过这样的手工制作,不仅实现了环保理念,还能发挥创造想象力,培养动手能力。
7、小动物土制磁砖:在干净的土壤中加入水和石膏,充分搅拌,利用各种模具制成小动物状的土砖。然后在土砖表面添加些许不同颜色的丙烯漆或水彩涂料,等待干燥后即可完成。
儿童节礼物制作注意事项
1、安全第一:制作儿童节礼物时,一定要考虑到孩子的安全。避免使用锋利的工具和材料,例如利刃、铁钉、有毒有害的化学品等。要确保所使用的材料和工具都是无害的,并在制作过程中时刻保持谨慎。
2、适龄制作:要考虑孩子的年龄及其适用年龄。制作的礼物要符合孩子的认知能力和其对物品的需求和兴趣。避免制作过于复杂或不适合孩子年龄的礼物,以免造成不必要的困扰和危险。
3、独特性:制作儿童节礼物时,可以考虑孩子们喜欢的东西和自己的创意,赋予礼物自己独特的特点和价值。体现出创意和个性是制作儿童节礼物的一大亮点。
4、操作简单:在制作礼物时,要考虑孩子的操作能力和技巧。避免制作过于复杂或需要过多成人的协助,应力求使孩子们能自己制作完成。
5、美观度高:儿童节礼物虽然注重实用和功能性,但是外观美观度也是需要注意的方面之一。可以考虑用不同的颜色和材质组合,以增加礼物的吸引力和差异性。
一、方法一。
1、取一张15厘米的正方形纸沿对角线十字折叠,沿四个折痕裁开,中间部分不要裁;
2、将折纸展开,在中心位置涂上固体胶,将裁开的角间隔一个依次粘到中间;
3、将7.5x15厘米的折纸斜着卷成纸棒固定好;
4、在第一个折纸中间插一颗好看的钉子,背面穿过纸棒即可。一个儿童节礼物就做好了,小朋友最喜欢风车了。
二、方法二。
1、在卷纸芯上面用彩纸包裹好,并用胶水黏好,之后用剪刀裁剪一个小三角形黏在卷纸芯上,再把眼睛黏上去。
2、用小刀在两侧面划个小口子,把涂油颜色的羽毛插上去。
3、在顶端前面涂上胶水,并黏上羽毛。
4、这样一只可爱的小鸡就轻松的制作好了!
拓展资料:
做手工的好处:
1、培养孩子的动手能力以及手眼的协调性。所有的东西都必须经过孩子的手来完成创造,可以培养孩子独立完成一件事情最好的办法。同时在不断的练习中,孩子会不断总结自己错误的经验,从错误中找到正确的方法。
2、丰富孩子的童年生活。现在的孩子每天都奔波于各大辅导班之间,属于自己快乐的时光很少,做手工的话它会有很多动手的乐趣,在学习的时候,也满足了孩子的好奇心,并且为孩子的童年生活添加了一剂浓烈的色彩。
3、培养孩子的色自信心。在制作过程中孩子会出现各种各样的问题,当孩子在不断尝试中完成一件作品时,父母要给予孩子鼓励和肯定。
4、做手工能够丰富孩子的情感体验,提高孩子的沟通能力。无论是亲子做手工还是同伴之间的集体手工其中都缺少不了角色交流,在交流中孩子还会设想角色的关系,丰富孩子的交往经历。
5、如果是亲子手工的话,还可以增进亲子关系。父母跟孩子一块做手工,在游戏中的身体接触,有利于促进双方的情感交流,促进幼儿情商,游戏在亲子关系中,强化亲子关系。
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