儿童节大型迷宫怎么画好看又简单 儿童节大型迷宫怎么画好看图片

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迷宫图怎么画

迷宫，本来是指结构复杂、道路难辨，进去后不容易找到出路的建筑物。据说世界上最古老的迷宫是古希腊神话中的米诺斯王官。迷宫的另一种含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。本课题的出发点是引导学生大胆想像与创造，运用描绘、设计、制作等多种造型活动，表现出自己独特的平面的或者立体的迷宫，借以释放学生对奥秘领域的好奇之心、探索之愿。

本课题属于设计·应用领域，有两个学习活动。一是平面作业，设计一幅有趣的迷宫图。二是立体作业，尝试用多种材料，运用切挖、涂绘、插接、粘合等多种方法制作一个独具个性的迷宫，并和同学一起玩一玩，看看谁的制作更巧妙。

活动一：平面的迷宫图主要有两种。一种是由各种长长短短、曲直不同的线条围隔而成的格局图；一种是画面不仅有曲折的路线，而且还配有相应的背景。它既是一个迷宫，也是一幅漂亮的风景画或者场景画。这种迷宫图的设计不仅培养学生的画面造型能力、色彩搭配能力，还能引导学生注意设计与功用的关系。教材上提供了两个迷宫的格局图，它可用于辅助教学，作为导入的范图，激发学生学习的兴趣。

活动二：课业形式是制作一个立体迷宫，培养学生的动手能力，引导学生进行有序的设计和制作，丰富学生的视觉和触觉经验。立体迷宫的路径可以在同一平面上，也可以在不同的平面上，即路径有高低起伏。在制作手法上，同一平面的立体迷宫主要是把有关的障碍物、背景变成立体的。要考虑好迷宫的规划与布局，让所有的立体形都协调地穿插在路径的刷边。

立体迷宫是一种玩具，将路径设计成可以变换的形式，使得玩的价值更大。这是一个教学的难点。教材上提供了两个不同形式的迷宫。一个是纸板城堡迷宫，一个是泡沫塑料板迷宫。不管是哪种形式的迷宫，颜色处理都很关键。要注意背景与路径的色彩对比要鲜明。泡沫塑料板很吸颜色，颜料要上得厚重，少加水。

学习屋的设置是训练学生观察力的，这一点与玩迷宫游戏有异曲同工之妙，可以作为课后的练习。

二、教学目标

◆能大胆想像与创造，注意设计与功用的关系，运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。

◆收集有关迷宫的资料，了解它的文化和历史以及造型特点。

◆收集多种材料，掌握不同材料和工具的使用方法。

◆养成有序地制作的习惯，培养学生的合作精神。

三、教学思路

走迷宫是一个新的教学题材，学生对其有着浓厚的兴趣，但学生在创作时会面临一些困难，如：如何处理好通路、岔路和死路的关系，障碍物如何设置，背景如何添画，总之就是如何处理设计与功用的关系。因此在设计教学程序时，教师应对学生进行从认识迷宫过渡到分析迷宫，再到自己设计迷宫的指导。设计时可以这样考虑：体验迷宫一了解知识一分析方法一设计创作一评析作品。

教师的指导作用将在分析方法环节中得到重要发挥。这几点是教师和学生必须讨论到的：

一、迷宫图的构成，可以通过识辨几张图片进行启发。

二、迷宫图的设计步骤。大约有七步：1．构思主题。2．勾画一条路径单线，暂定为通道。3．添画单线岔路。4．单线变双线。5．在岔道上定障碍物位置，使之成为死路，并检查路线是否合理。6．添画景物。7．上色。在这个指导过程中，谈话法、演示法占主导地位。

在设计创作时，教师的个别指导与点拨对学生的帮助很大，可以采用单人创作或几人合作的形式。评析作品的形式可多样。教师要放手让学生介绍自己的创作理念，注重学生自我经验的建构。

活动二是做立体的迷宫。教学重点是引导学生将多种材料合理地综合运用。这是一个富有研究价值的学习内容，学生将通过研究与讨论了解立体迷宫的构造、可以使用的材料、制作的步骤以及需要注意的事项，并且，这也是一个很好的合作学习的内容。教学程序可以设计成：呈现目标一提出问题一解决问题一合作表现一欣赏评价。呈现目标阶段采用的导入方法有：欣赏法、游戏法、谈话法等。当学生有了间接的或直观的感受后，教师抛出问题，你认为制作一个立体迷宫需要考虑哪些问题。问题出现后，让学生在相互的讨论中找出问题所在，即：一、构造。二、材料。三、技术。教师再和学生一起分析讨论解决问题的方案。

对于这样一个步骤颇多、方法多样、涉及的工具材料又比较杂的情况，采用小组合作的方法比较适宜，但是怎样让合作更具实效性、不流于形式，这就需要教师给予学法的指导，向学生介绍好的合作方法。在欣赏评价阶段里，教师应鼓励学生自我推荐，介绍创作过程中的设计想法和一些特别的处理方法，使评价阶段同时成为学生新的学习机会。

四、教学选择

活动一主要是采用绘画的方法来表现，凡是可以用于平面绘画的材料都可以运用。活动二是制作立体迷宫，制作时可以自己选择工具材料。教材上纸板城堡迷宫的工具材料有：包装箱、彩色笔、铅笔、工具刀、乳白胶、滚珠等。泡沫塑料板迷宫的工具材料有：泡沫塑料板、水粉画具、牙签、小木片(做桥梁)、线绳(扎吊桥用)、彩纸、工具刀等。如果要制作高低起伏的迷宫路径，可以采用陶泥、橡皮泥、纸泥等可塑性比较强的材料，在平的底板上堆砌出来。如果要采用大型作业的表现形式，城市和农村学校都可选择在操场上绘制或制作。如果有沙坑，这也是一个不错的作业场所。活动二最好安排两个课时，让学生的活动时间更为充分，作品的完整性更强。

五、教学建议

1．课前要安排学生准备一些制作的工具与材料，查找迷宫的有关资料。

不思议迷宫2021儿童节定向越野攻略

任务比较乱，4个下迷宫的任务都指定了出战，但最终任务只需要4选2，要完成比较简单。

推荐做任务4"神龙许愿更强"和任务6"男巫复活猫"

完成攻略：

1、七龙珠定向越野攻略

2、格格巫定向越野攻略

3、四次元口袋定向越野攻略

4、哪吒闹海：哪吒出战，禁链接，进骷髅岛

没什么好说的，赛季光环称号齐全，哪吒装备又强，爬49层很简单。

具体任务一览：

任务1:签到一下

活动期间，完成3次签到。

奖励:钻石x5

任务2:布置作业

奖励:电池包x2

任务3:哪吒闹海

使用哪吒冈布奥出战（不使用灵魂链接），前往骷髅岛，到达49层以上。

奖励:哪吒碎片x10

任务4:七龙珠

使用神龙冈布奥出战，前往任意迷宫，许愿【我要变得更强！】并击败对应BOSS。

奖励:钻石x8

任务5:四次元口袋

使用未来猫冈布奥出战，前往任意迷宫，背包内同时拥有竹蜻蜓、任意门、时光机各一个。

奖励:冈布奥之罐x5,古遗迹碎片x20000

任务6:格格巫

使用男巫冈布奥出战，前往任意迷宫，消耗探索点复活阿兹猫1次。

奖励:黄金之罐x2

任务7:满七减三

完成任意4个儿童节定向越野任务。

奖励:钻石x10,伊甸加速器（60m）x1

小布六一儿童节的画怎么画

1.画一幅童趣风格的图画

可以画一些喜庆的气球、礼物盒、彩带等元素，或者画一些可爱的小动物、花朵等植物，通过色彩、构图等手段，创造出一个温馨、有趣、充满童趣的画面。

2.画一幅主题鲜明的图画

可以根据六一儿童节的主题，如“让爱传递”，“为孩子们点赞”等，画出相应的图画。例如，可以画一个爱心的家园、一棵五彩缤纷的“成长树”等等，以表现对孩子们的关爱和祝福。

3.配合自己或孩子的年龄画图

画图的形式应与自己或孩子的年龄相符合，如用粉笔在地上画出一个跳房子的地图、在纸上画出自己喜欢的漫画等等，这些都将是美好的回忆。

4.用手工制作的方式画图

可以用颜料、卡纸、剪刀等工具，进行手工制作，制作出一个立体、有层次感的六一儿童节的图画，这种方式更能体现出自己的努力和创意。

5.利用数字绘画的方式制作图画

通过数字绘画软件或在线平台，你可以使用各种形状、颜色和工具制作一幅儿童节图画。你可以选择一个具有代表性的场景或人物，如披头士、米老鼠或一只蝴蝶，然后使用数字绘画来创作。

6.创作互动式图画

您可以尝试制作一个互动式儿童节图画，让孩子们参与到图画之中。例如，你可以画一个迷宫或者拼图，这样孩子们可以根据指示找到隐藏在图画中的各种元素。

7.以物品组成图画

一个非常有趣的方法是使用不同的物品来构建儿童节图画。你可以利用各种物品，如水彩颜料盘、小玩具、蜡笔等来创作一个绚丽多彩的儿童节图画。这样的做法既锻炼了孩子们的想象力，又让孩子们体验到手工制作的乐趣。

总之，无论您选择哪种方式来制作六一儿童节图画，最重要的是体现出对孩子们的关爱和祝福。让孩子们感受到善良、美好和快乐是最好的礼物。

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