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六一策划活动方案5篇
六一儿童节是小朋友们放飞自我的节日之一,在这一天为吸引孩子们前来光顾很多门店都会进行活动的策划。而由于行业开始考虑转型,策划这个服务开始逐步提升它的市场地位。你是否在找正准备撰写“六一策划活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题:“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会:
主任:________
副主任:________________
成员:__________
(二)、工作领导组:
组长:________(兼)
成员;__________
活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。
(二)开展一次________工业游活动。
根据县教育局《关于开展20____年全县中小学生“________工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
1、学区各班级根据本班学生特长,结合“________学区中心校20____年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排:
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。
3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。
附:《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准:
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演。
五、活动时间:5月31日,8:30
六、活动地点:乐岩完小操场
七、参加对象:__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、__、___、___、___等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:工作人员:)
3、音响设备。(负责人:)
4、摄影、摄像。(负责人:)
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序:
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
一、活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:__
副组长:__
三、活动时间:20__年_月_日
四、活动主题:放飞童心,快乐成长
五、活动地点:__
六、活动要求:
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出__特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂__人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间:20____年__月__日
四、 活动地点:上秦小学操场
五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:刘武
策划:刘贵 褚志 何晓玲
组委会成员:全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。
二、组织机构
1、组织委员会
主任:
副主任:
成员:
2、工作小组
①筹备组:
组长:
副组长:
成员:
职责:(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。
(2)、活动经费的筹集。
(3)、 节目的选拔。
②节目组
组长:范族文 副组长:伍志新 王 君
成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任
职责:(1)、节目的排练、安排、指导。
(2)、主持人的训练、串连词的撰写。
(3)、演出时节目总调度。
③场务组
组长:
副组长:
成员:
职责:(1)、舞台的设计、布置。
(2)、舞台的音响、灯光。
(3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。
④保卫组
组长:
副组长:
成员:
职责:(1)纪律、安全。(2)观众场地的安排。
⑤后勤组:
组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍
职 责:活动物资的安排、采购。
⑥评委组 (待定)
三、主题征集
为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:136____X,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。
四、活动安排
1、时间:20__年5月下旬
2、地点:常宁一中体育馆
3、节目安排:
①A组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。
②B组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)
4、节目要求:
形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。
五、奖励办法
1、分A、B组设奖。
2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。
1. 制作DIY手工艺品。邀请孩子们和家长一起手工制作各种小玩具或饰品,例如橡皮印章、手链、小手提包等,可以让孩子们锻炼手工能力,同时增进家长与孩子之间的亲子关系。
2. 室外运动比赛。组织一些室外运动比赛,例如短跑、跳绳、拔河等,家长和孩子们可以分队竞技,促进亲子之间的合作与团结。
3. 游戏与表演活动。策划各种游戏与表演活动,例如扮演角色游戏、卡通人物表演等,家长和孩子们可以根据自己的兴趣与爱好进行自由发挥。
4. 文化体验活动。考虑到六一国际儿童节的特殊意义,可以组织一些文化体验活动,例如剪纸、写毛笔字等,让孩子们了解传统文化,并体验其中的乐趣。
5. 烘焙活动。组织一次烘焙活动,让家长和孩子们一起制作面包、蛋糕、饼干等甜点,增进亲子关系的同时,也可以让孩子们学习基础的烘焙知识。
活动总结
通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动的顺利进行,通常都离不开一份完整的活动方案,那小朋友们最喜欢的儿童节,又应该怎么来写活动方案呢?下面是我和大家分享的儿童节趣味活动 策划方案 范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。
?? 儿童节趣味活动策划方案范文
?? 时至六一儿童节到来之际,__商场与中国美术家协会、_市少年活动中心联合举办“_《迎接大运会》少儿绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。
?? 一、活动持续时间
?? 20_年x月_日-x月x日
?? 二、活动具体内容
?? (一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!
?? 比赛时间:x月_日至x月_日
?? 作品主题:迎接大运会
?? 参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等
?? 作品尺寸:大度8开~4开画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
?? 作品展示:作品将于x月_日起在_大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
?? (二)魔术智慧片拼图比赛!
?? 比赛时间:x月_日至x月x日
?? 比赛:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组
?? 比赛地点:_商场
?? 比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
?? (三)沙画比赛!
?? 比赛时间:x月_日至x月x日
?? 比赛:每赛次8分钟
?? 比赛地点:_商场
?? 活动对象:2~6岁的儿童
?? 比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
?? (四)健康聪明宝宝爬行比赛!
?? 报名地址:_市_中路_大厦
?? 活动对象:3~12个月的婴儿
?? 比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)
?? (五)六一好礼大放送!
?? 活动期间,凡在儿童天地及_超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
?? (六)特别宝宝、特别的爱!
?? (七)六一特价献六一!
?? 活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!
?? 学生用品全场85折销售,部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!
?? 儿童节趣味活动策划方案范文
?? 伴随着天气的逐渐炎热,一年一度的"六一"儿童节也即将来临,为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好,我们以四季为线轴,围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。
?? 一. “春之声”篇章:
?? 活动目的:
?? 1.引导幼儿用无声的语言――绘画的形式,展现眼中的六一节日。
?? 2.能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题,感受表现美、欣赏美的乐趣。
?? 活动准备:
?? 各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。
?? 活动流程:
?? 1.以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。
?? 主题可以有:节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等
?? 形式可以是:蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等
?? 2.每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级
?? 3.5月20日完成所有作品,5月22日呈现于展板上。
?? 展示场地:
?? 大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。
?? 二.“夏之舞”篇章:
?? 活动目的:
?? 1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。
?? 2. 感受节日的热闹与精彩。
?? 活动准备:
?? 大班:(负责人年级组自定)
?? 教师节目2个(童话剧一个),幼儿节目――刷牙操、家长节目1个
?? 中班:(负责人年级组自定)
?? 教师节目2个(童话剧一个)、家长节目1个
?? 小班:(乐欢、沃xx)教师节目2个(童话剧一个)、亲子节目1个(夏xx)
?? 保育员组节目1个、后勤组节目1个
?? 活动时间:
?? 5月29日上午9:00(主持人:余xx、唐xx、大班两名幼儿)
?? 虽然是教师、保育、后勤节目表演,同样也需要大家认真对待,排出保质保量的节目
?? 节目审核时间:
?? 第一次审核:5月12日(节目定稿、人员到位)
?? 第二次审核:5月18日(节目熟练、台词清楚,能完整、流利表演下来)
?? 第三次审核:5月22日(服装、道具、音响到位)
?? 三.“秋之韵”篇章:
?? 活动目的:
?? 1. 体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。
?? 2. 促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。
?? 活动形式:
?? 1个家长带1名幼儿参加
?? 1)8:30――8:40家长和幼儿一起到操场站好,播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐,家长和孩子一起跳简单的舞蹈,各班教师领舞。
?? 2)分组到各班参加游园活动。
?? 游戏数量:
?? 每个年级组10个游戏
?? 活动时间:
?? 8:30------10:30
?? 大班:5月26日(上午) 展示大班幼儿绘画作品
?? 活动场地:
?? 大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场(如果场地)
?? 中班:5月27日(上午) 展示中班幼儿绘画作品
?? 各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。
?? 小班:5月28日(上午) 展示小班幼儿绘画作品
?? 各班教室,如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。
?? 活动准备:
?? 1. 各班准备一个游戏,请年级组长把关,保证游戏的有效与有趣。
?? 2. 每位幼儿一张游戏通关卡,玩好后盖上印章。
?? 4. 每个班级做好海报,年级组做好游戏场地指示标志,方便家长找到相应的游戏场所。
?? 四.“冬之藏”篇章:
?? 活动目的:
?? 1.给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台,发现不一样的自己。
?? 2. 做个文明小观众,能为同伴的精彩演出鼓掌。
?? 活动时间:
?? 5月25日――5月28日下午3:45――4:15(为期四天)
?? 负责人:
?? 马xx、何xx、姜xx(可以向顾琼洁咨询)
?? 活动准备:
?? 小舞台宣传海报
?? 活动流程:
?? 各个班级上报两个节目,制定出节目单,按秩序进行表演。
?? 宣传海报、舞台、横幅布置:
?? 丁xx负责
?? 儿童节趣味活动策划方案范文
?? 一、 活动时间
?? 日期:20xx年5月29日
?? 时间:10:00——16:00
?? 二、 活动地点
?? 世纪朗域售楼部广场区域
?? 三、 活动目的
?? 利用活动加强与意向客户以及潜在客群的联系,促成新客户成交; ? 维系老业主关系,利用老业主口碑传播,达成老带新成交;
?? 四、 邀请人群
?? 世纪朗域老客户;
?? 世纪朗域来电、来访客户;
?? 广告、短信接收客户;游客
?? 五、 策划思想
?? 六、 活动内容
?? 1、 卡通人偶迎宾
?? 活动安排:现场音响播放时下流行儿童音乐作为背景音乐。同时,米奇、米妮或喜羊羊、灰太狼等经典卡通片中的主人公来到现场,愉悦现场气氛,并与现场来宾近距离互动,其憨态可掬的形象引来阵阵欢笑,大人小孩都争相与他合影。
?? 2、 宝宝运动会
?? 活动安排:在格莱美音乐广场区域设置宝宝运动会区域,搭建5米*8米儿童跳床一座,并提供看护人员2名。身高130厘米以下的小宝宝可参与,家长可将小孩交给工作人员进行看护,放心在参观房源
?? 3、 大头贴自拍
?? 活动安排:玩自拍、照大头贴,都是时下青少年晒自己必不可少的方式。摆出你认为最好看的POSE,即兴自拍一组精彩的大头帖,精心收集吧!!
?? 4、 美食诱惑
?? 活动安排:谁能抵挡住美食的诱惑?在参加完缤纷多彩的游戏环节之后,饥肠辘辘的小朋友需要美食来“充电”。邀请专业棉花糖制作师亲
?? 5、“快乐宝贝”沙画绘制区:现场设置“快乐宝贝”沙画绘制区,让孩子们充分
?? 发挥自己的运动、绘画天赋。孩子们在专业画师的指导下进行沙画绘制游戏。绘画结束后来宾可带走沙画作品作为纪念品。
?? 备注:为保证游戏正常有序进行,建议仅限身高130厘米,年龄在10岁以下的小朋友排队参与游戏
?? 6、
?? 自助茶点供应
?? 现场提供饮料、糕点、水果等食品,供客户自助享用
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