托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆

一篇好的文章需要好好的打磨，你现在浏览的文章是一篇关于托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆的文章，本文对文章托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆好好的分析和解答，希望你能喜欢，只有你喜欢的内容存在，只有你来光临，我们才能继续前行。

2021年7月8日托福听力真题整理

2021年7月8日托福听力真题整理，已经整理出来了，考完的同学可以参考一下，看自己考得怎么样，那么下面就来看看吧！

Conversation

女生想在museum实习，但是这个岗位只开放给毕业生，她才大三。教授说这个岗位可以volunteer，但是一听没有工资这个女生就不太高兴了。

男生给建议 让参加运动的展览 运动展览有两项 A 是身体动作比较大的 B 就是一些深呼吸的动作 妹子选择了B 就深呼吸 拉伸下就行了 妹子说 其实自己之前室友推荐过让参加一个健康的展览 然后觉得蛮不错的

一个男生paper写的很好，教授邀请他去一个conference to present his paper，能和很多专业人士交流，但是男生已经应聘一些工作了，所以要考虑一下。

女孩去一个wellness workshop，目的在中途说是为了帮室友拿一些工作的材料（考题purpose）寝室之前有人能办过健康party，她没有什么期望，但是后来感觉改变了饮食习惯感觉很好（考题怎么认为寝室的这个活动），后来工作人员建议她了两个workshop，一个是需要muscle的力量相关的，女孩表现抗拒，一个是只需要伸展身体的，女孩同意去（考题女孩怎么看待这两个建议），然后建议她去的路上可以看看其他workshop，女孩说sounds a plan（重听考题女孩为什么这样说），后来又说有个活动有个tour可以去参加（考题这个活动内容）。

女孩见教授讨音乐作曲。中途说purpose是来询问一些assignment相关的事情（考题），提到了名人作曲家，希望学生们appreciate他们的曲子（考题为什么介绍一些名家），考题女孩需要在论文中写什么。重听考题，教授说作业两周后就due了，选了教授担心他们不能按时完成。

Lecture

珊瑚的褪色，恢复，以及其中气候和污染的影响

托马斯杰斐逊设计建筑

流体的艺术

帕特农神庙

抗生素，细菌的抗药性

太阳黑子活跃不活跃的时期

虽然是物理课 但是老师先展示了一幅画 通过画来展示物理学的知识点 画的底部 是啥 画的上方是啥 。提到了达芬奇这个画家 说在很久之前 达芬奇的一幅画就是今天讲的这个物理学的方法

美国政府的水系统做这个事情需要的手续特别的繁琐需要state和feudalism 双方同意 问题就是时间太久 不能及时解决问题对比苏格兰的这个政策 那边实施的特别成功 又说回到美国一个具体的州（具体忘了）这个州市用这个系统 特别的成功 应该向这个州学习

建筑学。讲的是希腊的一个建筑万神庙，从外到内进行描述，外面的柱子、圆顶，内部的floors，等到涨水的时候可以很好的防御室内涨水。

鸟类行为。讲了一种鸟，父母不带让自己的亲戚带。然后讲了这种鸟被亲戚带的好处。假设1：小鸟是否真的有利，结果是并没有，反而让他们交往不便。假设2： 小鸟可以不用去找自己的territory，因为自己没有能力，就直接住在了养父母的领土上。

天文学，说D Minimum，一段特别冷的时候，那个时候太阳黑子很少（黑子可以体现太阳的活跃程度）而且火山爆发，dust就挡住了太阳但是也不能得出一个结论：全球气候仅仅由太阳活动影响。后来人们就可以predict maximum和minimum了。

一门communication课上，教授说人们对于某一事物的定义是不同的，比如桌子。一个男生说就是方的，有四个腿的平台。屏幕上出现了三个图片，第一个是三个腿的，第二个只有一个腿。男生说好吧，这个任务比我想的难。还有第三个图片是一个bench，外表很像桌子，所以教授说我们定义的时候会用到形状（form），但是也要有function，比如一个女生提到化学实验室的桌子用来放试管等等。教授又说有的时候定义会提到词源，tl：如education这个词来源于拉丁语，本意是说drawout，和她的教育观念吻合。

美国总统Jefferson对建筑的看法非科班出身他就用自己的图书馆自学建筑（励志啊）然后几个他设计的建筑，一个是灵感来源法国的建筑，一个灵感是罗马的temple。他的思想其实就是想摆脱英国殖民的影响，所以很讨厌英国式建筑，反而喜欢罗马这种民主起源地的建筑。他的建筑都是体现民主的symbol。

coral reef 的bleaching，漂白的coralreef经过几万年也是可能重生的，因为气候变化水流的流向之类的。

蝴蝶

帕格尼尼

2021年7月1日托福听力真题整理

2021年7月1日的托福考试已经结束了，同学们认为自己的托福成绩考得怎么样呢？接下来就和来看看2021年7月1日托福听力真题整理。

Conversation 1

话题分类：student and school advisor

内容回忆：

女生在学微积分，然后发现很难，然后找了tutor help。老师说tutor很紧缺的。女生又说我现在这个tutor不好，刚上课的内容我全都懂的。老师解释到：因为每个tutor都有自己的expertise。然后给了学生两个解决方案。一是加入同班别的study group。这样可以一起讨论问题。第二个解决方案是去help room，那里一直是open的所以时间很方便。但是缺点是有可能会wait别的同学以及不能一对一指导。

Conversation 2

话题分类：student and professor

内容回忆：

学生要做一个报告，然后需要做一个survey。但是学生不知道如何做survey。或者说 how to select people。教授说首先要确保样本具有代表性。举了个例子，而且考到了，就是 葡萄干蛋糕。如果你做葡萄干蛋糕，然后你把所有葡萄干都放在一边，然后切了另一边的蛋糕。那吃另一边蛋糕的人肯定不会觉得这个是葡萄干蛋糕。所以说选取样本的时候一定要涵盖全镇的人。学生说可以用打电话的办法去做这个调查，写邮件很多人可能根本不会回你。那如何打电话，能打给全镇的人呢？教授举了个例子，说他们家电话的区号是256，所以你只需要打不同区号的电话可以联系到整个镇的人。

Lecture 1

学科分类：studio art

标题：

讲了color是会褪色的。很多时候都是由于纸也会褪色的缘故。那纸为啥会褪色呢。是因为造纸的是wood。然后wood随着时间的增长，会产生一种acid。这才破坏纸。还说了一种light fast material。说了earthtone啥的作为例子。所以说会有一些解决方法。比如你作画的时候去买一些高档的档案纸，然后用一下frame material，也就是玻璃，将你的画裱起来。这样就可以防止很多光线产生的破坏。最后呢用一种back paper。这种paper是acid-free的。如果你的作品保存的好，也就是用了上述方法，相信可以卖个好价钱。

Lecture 2

学科分类：environmental science

标题：invasion ecology

professor先讲了分类。有三种：native species是inside the range。 non-native是outside the range。以及最后的invasion species，是给当地生态环境或者经济造成严重破坏的。然后聚了个例子，有种贝壳类叫做斑马青口贝。这个物种之前一直是在欧洲的死海，但是现在也会在北美洲出现。然后提到了一个概念，叫做ballast water。他其实指的是轮船的底部的一些水，当装货或者卸货的时候，这些水进入或者释放，这样来平衡船在水中的位置。所以说这些斑马青口贝就是通过进入到这个水中，然后跟着船一起到了美洲，然后当这些水在被释放的时候，这些青口贝也随之一起流出来，到达美洲。这些入侵物种给当地的生态链造成严重的破坏。一种是使当地物种灭绝，第二种是使水变得清洁，这样很多动物都暴露在predator的眼中。

Lecture 3

学科分类：Oceanography

标题： identify the ocean sound

教授说了海底下有很多的声音，有些声音是很难被识别的。比如说有一种叫做 up swept的声音。这种声音一直持续，并且越来越响。科学家们认为也许是大型鲸鱼，然而这个声音在海洋的两边都听得到，因此不可能是鲸鱼。然后他们用了地震仪。发现是是海底的一座火山发出的声音。还有一种声音叫做 slow down人们用了光谱仪去测试。一个叫克里斯托弗 Fox的科学家发现这种声音是来自海底下的冰川在崩塌发出的声音。因为气候变化，全球变暖的缘故。

Lecture 4

标题：Farm under the sand

内容回忆：

教授讲了一个遗迹。叫做farm under the sand。这个一季由于是在沙漠的底下，且在冻土层。所以保存的非常好。然后介绍了，有一种新的科技。叫做 dirt DNA。 这种新的技术可以探测有多少动物埋在土中，但是也有缺点，那就是他同时也会污染土壤。导致对年代的判定不准确。举了个例子，说维京人住在格林兰岛。事实是他们是从14世纪迁入格林兰岛，但是这项技术显示他们是15世纪才迁入的。然后还讲了两个事情，现在不太确定。第一是是否经历了气候改变？第二是维京人是否成功的在格林兰岛生息。

2021年10月29日托福写作考试题目回忆

托福写作题目考试日期：

2021年10月29日

新托福写作题目回忆版本一：

Task 2

Independent writing

题目

A/D:Universities should require every graduation student to take public speaking courses. Give specific examples and details to support your answer.

写作思路

本次综合写作以及独立写作难度中等。

同意：1.公开演讲可以提升大学生的学习效果。一方面展示学生的学术能力，另一方面督促学生形成良好的学习习惯;2.公开演讲可以形成良好的学习氛围。一方面增进学员之间的熟悉度，从而提升他们之间的关系，另一方面可以知识共享，拓展知识面;让步：有些学生不擅长公众演讲，这样会给他们施加压力。

Key sentences:

1、Public speaking classes can improve students’studyingefficiency.

2、A favorable academic atmosphere can come into being through opening public speaking courses.

3、Indeed, forcing students to participate in such a kind of class can impose great pressure on them.

key words & phrase

take issue with, page-turner, burn the midnight oil, stepping stone, sail through sth, get the hang of sth, be married to sth, acquire a taste for sth

新托福写作题目回忆版本二：

思路解析

Do you agree or disagree with the following statement?

A university is considering requiring all students to take public speaking class.

Use specific reasons and examples to support your answer.

总论点：同意。

分论点一：公开演讲可以提升大学生的学习效果。演讲是将学生学习到的知识有效输出的一种形式。所以，如果学校要求学生进行公开演讲，一方面，可以促使学员展示自己的学术能力;另一方面，也可以督促学生形成良好的学习习惯，多积累知识。

分论点二：公开演讲可以形成良好的学习氛围。一方面，可以增进学员之间的熟悉度，从而为提升他们之间的关系打下基础;另一方面，可以知识共享，拓宽大学生的知识面。

新托福写作题目解析:

这是一道绝对词汇类题目。

这道题目是一道新题，之前没有在考试中出现过，但是这道题目跟之前出现过的三道题目很类似很接近：

1. Do you agree or disagree with thefollowing statement?

All university studentsshould be required to take basic science courses even if they are not in thecareer goal. (ML2015.1.10/ML2008.8.8/ML2007.7.7/NA2008.8.8)

2.Do you agree or disagree with the following statement:

Alluniversity students should be required to take history courses no matter whatfield they study. (ML2015.5.9/ML2013.9.29/ ML2009.6.13/ ML2007.7.28)

3.Do you agree or disagree with the following statement:

Universities shouldrequire all their students to learn about foreign cultures as well as their ownculture. (ML2014.9.27/ML2007.10.17)

题干的主要意思是：所有大学生都应该被要求参加公共演讲课程。

1. 影响本专业的学术成绩。

? 上公共演讲课会占用学生本该用于本专业课程学习的时间，学生就没有办法很好的完成本专业课程的作业、复习和各种额外练习，所以学生就很难很好的理解掌握本专业的知识，从而导致学生本专业课程的成绩下降。

2. 影响课程学习效果。

? 有些学生根本就用不到公共演讲的能力或者对于此项课程不感兴趣，如果让他们去上公共演讲课程，他们不会有动力去写学习，也很难学好这门课程。

3. 不利于学生的身心健康。

? 让所有学生都参加公共演讲课程，加重了学生的课业负担和压力，学生的作业和练习会增加，考试增多，准备考试的压力也会增大，对学生的身心健康不利。

以上内容是小编精心整理的关于托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆的精彩内容，好的文章需要你的分享，喜欢托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆这篇精彩文章的，请您经常光顾吧！