11个月宝宝玩什么早教益智玩具 11个月宝宝玩什么游戏适合

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适合13个月宝宝的早教游戏

适合13个月宝宝的早教游戏

适合13个月宝宝的早教游戏，我们都知道早教游戏有利于开发宝宝的智力，帮助宝宝更聪明，锻炼手眼协调能力，因此家长需要多和孩子互动哦，下面一起看看适合13个月宝宝的早教游戏吧。

适合13个月宝宝的早教游戏1

1、传球啦

一岁的宝宝，不管是只能手脚爬行，还是已经可以站立行走，他们都很享受自己新掌握的运能能力。

在这个时期，提供一些开发整体技能的玩具，宝宝一定会很喜欢。

球，就是一种可以让宝宝从小玩到大的”活玩具“，在宝宝成长的每一个阶段，球都可以发挥它不同的功能。

适合月龄：13～18个月。

开发方向：身体感知能力、大运动能力。

准备物品：和宝宝脑袋大小差不多的球（球太大会吓到宝宝，球太小可能抓不住）。

家长可以到户外的草坪上，也可以在家里和宝宝玩。游戏时，家长坐在离宝宝一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝面前，再鼓励她把球滚回来。

当宝宝熟练掌握这个动作后，家长就可以慢慢扩大自己和宝宝之间的距离。另外，你还可以试着轻轻的拍球，将球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。

虽然接住球对这时期的宝宝来说还是比较难的，但宝宝一定都特别喜欢这个可爱的玩具，他们会推一推、踢一踢、抓一抓。

学会滚皮球、和让滚动的皮球停下来，有助于发展宝宝的大运动能力，提高宝宝的手眼（或脚眼）协调能力，同时还能帮助宝宝培养时间感，因为他要在游戏过程中判断出球到达自己面前所需的时间。

2、形状和搭配

满一岁的宝宝，精细运动能力发展的很快，手眼配合、手指操作能力明显提高，他们能稳稳的捡起小物体，开始对色彩和形状的区别感兴趣。

这个时期，家长可以和孩子玩形状配对游戏。

适合月龄：13～20个月。

开发方向：手眼协调、视觉发育。

准备物品：不同形状的积木、纸板，和有相应镂空形状的容器（其实可以用纸箱自己做）。

在一岁左右，宝宝就知道圆积木要配圆洞了，但13个月左右的宝宝，精细协调能力还不够，有可能命中率不高，我们可以从圆形开始。

之所以选择圆形，是因为对于幼儿来说，把圆形的物体放进圆形的洞相对容易。家长可以先给宝宝示范，然后让宝宝玩。

在玩的时候，可以多鼓励宝宝，比如“没错，把积木放进去”“哇，就是这样！”之类的，这样可以提高宝宝的兴趣，鼓励他继续玩耍。

等宝宝对形状搭配的能力提高了、注意的.时间延长了，我们就可以换其他形状的积木，让宝宝放到相应的洞口里。

这个游戏可以增加宝宝对形状、颜色、大小的认知，也可以练习眼手协调和抓握能力，是很经典，宝宝也非常喜欢的游戏哦。

3、魔毯飞喽

一岁后，孩子开始尝试运动自己的身体，喜欢到处探险，开始学站立、走路，这时期被称为“学步期”或“运动时代”。

平衡能力是宝宝学习走路、奔跑以及跳跃等复杂动作的前提，所以我们可以玩下面的游戏，轻松锻炼宝宝的平衡能力。

适合月龄：13个月～很大，大到拉不动。

开发方向：平衡能力、触觉刺激。

准备物品：一块色彩鲜艳的床单或毯子。

让宝宝坐在或躺在床单上（根据宝宝的平衡能力来决定），然后家长轻轻地、缓缓地拉动床单（一定要慢，太快宝宝容易摔倒），带着宝宝转圈，或者开始一趟"家庭探险之旅“。

作为”魔毯“的司机，爸爸或妈妈要一边驾驶，一边给”乘客“介绍两边的风景：这里是客厅，是宝宝平时吃饭的地方；

这里是梳妆台，每天早上妈妈就坐在这里打扮的漂漂亮亮的；这里是书架，里面有好多有趣的故事书呢。

家里的一切物品都是如此有趣，坐在”魔毯“上观看，这又是一种新鲜的视角和体验。除此之外，这种移动可以增强宝宝的平衡能力，从而促进宝宝自主活动能力的提高。

另外，床单上鲜艳的色彩，本身也会吸引宝宝的注意。玩游戏的时候，还可以告诉宝宝不同颜色名称，以此强化他们对色彩的认知。

适合13个月宝宝的早教游戏2

滑滑梯

带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。

抱玩具练走步

宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步，妈妈看到宝宝过来可以后退几步，让宝宝再走几步。如果宝宝走得不稳，妈妈就上前接住玩具。宝宝刚学习走路胆小，总想拉住妈妈的手或抓住什么东西。宝宝摔倒时妈妈要抱起宝宝安慰两句不要为转移宝宝的疼痛或恐惧去责怪使宝宝绊倒的凳子、石头或地板，应以鼓励为主。

倒退走游戏

宝宝学会向前走后，可以将玩具放在宝宝前面，让宝宝拖着它向后走。倒退着走要凭感觉，如脚着地时能感到地是否平整，双手可感到两边有无障碍，从而锻炼了宝宝的本体感觉。学会倒退着走路再向前走，会使宝宝觉得轻松自如。

坐盆游戏

给玩具娃娃穿上有松紧带的裤子，找一个大小合适的盒子，作为娃娃的便盆。告诉宝宝“娃娃要大便了，坐在便盆上吧。”宝宝抱着娃娃，将娃娃的裤子褪下来把娃娃抱到便盆上坐好。在做游戏时，告诉宝宝“娃娃要尿尿了”，宝宝会抱起娃娃，边走边帮娃娃拉下裤子尿完后又会拉上裤子，妈妈故意问宝宝“娃娃尿湿裤子了吗?”并问宝宝是否自己也要去坐盆，并可在宝宝坐便盆时把娃娃的裤子拉下也坐在盒子上和宝宝面对面一起坐盆。有过几次坐盆的经历后，宝宝就会对自己的便意产生警惕。练习自理能力。用游戏的办法能提醒宝宝不要忘记有便意就去坐盆，并在游戏中学会拉、穿自己的裤子。妈妈要为宝宝准备方便的裤子和固定放便盆的地方使宝宝在学习过程中更加方便。

适合宝宝玩的益智游戏

适合宝宝玩的益智游戏

你知道适合宝宝玩的益智游戏有什么吗？想要宝宝变得更加充聪明，就需要家长对孩子的教育和培养。而对于年龄较小的孩子来说，玩益智游戏就是个不错的选择。下面是我帮大家收集的一些适合宝宝玩的益智游戏，有需要的朋友赶紧收藏起来吧。

适合宝宝玩的益智游戏1

1、面对面玩滚球

玩法：

爸爸和宝宝面对面坐下，互相分开双腿，让球在中间滚动；

如果球滚到外面，就让去把球取回来；

如果宝宝会用力过大，经常把球甩到外面，这个时候可以换一种玩法：

两人面向墙壁，对着墙壁滚球，宝宝和爸爸一起多玩几次，渐渐学会均匀用力和方向准确，再回来玩面对面滚球。

目的： 练习宝宝均匀用力的能力。

2、投硬币

玩法：

存钱盒上有一条缝，爸爸给宝宝做示范，把硬币投入窄缝里；

再用手摇摇盒子能发出声音，爸爸再打开存钱盒，把硬币取走，再摇盒子就没有声音了；

然后爸爸给宝宝一个硬币，看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中；

宝宝开始可能会失败，这很正常。爸爸可以再示范，用食指、拇指捏住硬币，把硬币的边缘插进窄缝里；

这回宝宝首先捏紧硬币，把硬币准确地插到窄缝里，并且拿起盒子摇出声音。

目的： 锻炼手眼协调性。

tips：当宝宝投进去后，大人要及时说宝宝真棒来鼓励宝宝。事先清洗干净硬币，游戏结束后及时收好硬币，别让宝宝有机会单独玩硬币。

3、认识黑色

玩法：

一般家里的遥控器都是黑色的，有时大人想换频道，就可以这样做；

爸爸妈妈对宝宝说：把那个黑的拿过来。

宝宝从大人的表情中懂得是要遥控器，就拿遥控器；

这时，麻麻可以亲亲宝宝夸奖鼓励，宝宝会很开心地记住黑色；

另外，爸爸也可以拿出黑色的皮包、黑色的皮鞋对宝宝说：这些都是黑色的。

目的： 让宝宝学会认识颜色。

tips：宝宝曾经学过红色，学黑色不会很难，可以多拿出几种黑色的东西让宝宝学认。

4、挑哭笑脸

玩法：

妈妈在纸上画两张脸，一张是笑脸，一张是哭脸；

妈妈问宝宝：谁在哭？让宝宝找出哭脸；

又问：谁在笑？让宝宝找出笑脸；

另外，妈妈可以让宝宝装一个哭脸，看宝宝装的像不像；

如果宝宝装的不像，妈妈装一个哭脸给宝宝看，让宝宝照着做一个；

同样，妈妈可以让宝宝装一个笑脸，看装的像不像。

目的 ：让宝宝学会看人的面部表情，来判断高兴还是不高兴。

5、分清多少

玩法：

准备4个苹果。一边放1个，一边放3个，问宝宝哪边多；

如果宝宝反应正确，大人从3个的一边拿掉1个，变成一边1个，一边2个；

如果宝宝反应正确，大人再把手中的那个放到1个的一边，让两边都是2个；

然后再问宝宝哪边多，宝宝可能就不知道怎么说了，大人可以告诉他一样多。

目的： 扩大宝宝认知能力的范围。

tips： 这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解一样多的意思，别急，多多练习。

适合宝宝玩的益智游戏2

适合一岁宝宝玩的益智游戏

1、用积木发声

给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。

效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。

2、听动物的叫声

准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。

效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。

3、熟悉颜色

大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。

效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。

4、找玩具

当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。

效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。你知道吗？

视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信 息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。

5、辨别方向

准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。

效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。

6、触觉刺激

准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的`过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”

效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。

7、做被动操

抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。

效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。

8、听钟表的声音

拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。

效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。

9、揉纱巾

准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。

效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。

0-12个月,1岁以内宝宝早教,这12个早教游戏就够了

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。大家都知道，0-3岁是宝宝大脑发育最快速的一段时间，在这段时间里， 如何早教决定了宝宝大脑能开发到何种程度 。

然而很多妈妈却不知道应该如何进行早教，除了买绘本看书、买益智玩具以外，就不知道还能做什么了，有些家长还会花费大价钱将宝宝送到早教机构去。

如果家庭预算有限的话，其实下面这些游戏也足以让宝宝不会输在起跑线上啦~

通过这些游戏，不但可以促进宝宝的生理发育，还能帮助语言和认知的发展，同时培养良好习惯。

不过今天呢，咱们先来说说适合12个月以前的早教游戏。

1

0-3个月

这个时期的宝宝只能躺在婴儿车里， 所以家长要做的就是让宝宝多碰触、看、闻以及听，也就是通过充分刺激他们的五种感官，来让他们认识这个世界。

如果宝宝对你做的动作、发出的声音没有什么反应，也不要着急，家长们可以不断重复，或者过一会再做一遍。

01

婴儿车观光（发展认知）

将宝宝安全的固定在婴儿车里，推着车开始观光，一边观光一边和宝宝说话，比如说“ 宝宝你看，刚刚开过去了一辆车 ”，“ 宝宝你看，这朵花开的真好看，它是红色的 ”。

记住要时不时的和宝宝有视线上的交流，先吸引他的注意力，然后再指向宝宝视线范围内能看到的东西。 （不在宝宝视线内的，他们看不到，游戏就白做啦）

这种游戏不论是室内还是室外都可以进行，不过记得经常带宝宝出去呼吸新鲜空气。

妈妈在描述环境时，语气也要夸张一些，这样比较能吸引宝宝的注意力。

02

学唱歌（发展语言）

妈妈随便哼唱一点简单的曲调给宝宝听， 一定要越简单越好 ，可以只是一个单一的音节，比如说“啦”，但是可以变换不同的声调，一遍一遍的放慢速度，反复唱给宝宝听，同时引导宝宝学习你的发音。

哪怕你一唱歌就走调也没关系，反正宝宝又不知道什么是走调，他们只需要通过妈妈的声音来学习发音就好了。

宝宝发对一个音调，可以亲宝宝一口，鼓励他一下。

需要注意的是， 妈妈在唱的过程中，需要尽量看着宝宝的眼睛，和他有眼神上的交流，这样宝宝才能明白，妈妈是在对宝宝说话 ，通过这样的过程，让宝宝开始学着积累自己的语料库。

03

哎呀，妈妈哪去了？（锻炼颈部）

将宝宝平放在舒适的小床上，先俯身看着宝宝，然后移动到宝宝的侧边， 一边移动一边说，“咦，妈妈去哪了？”，然后再慢慢回到宝宝的视线范围之内，同样是一边移动一边说：“妈妈在这呢！”

通过妈妈的移动和忽远忽近的声音，可以勾起宝宝的好奇心，转动脖子来锻炼颈部肌肉。不过宝宝因为年纪小， 所以一定要注意每天玩两三次就可以，多了会宝宝会累，而且移动速度也不要太快。

2

4-6个月

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。 在这个阶段，宝宝会开始学习翻身和坐 ，宝宝也会有目的的开始进行一些活动，比如说去寻找一个他感兴趣的玩具，所以从这个时间开始，妈妈需要付出更多的精力来看护宝宝。

01

滚来滚去（锻炼翻身）

将宝宝侧放在毯子上，注意毯子周围不要有危险物品，在宝宝周围放一两个玩具，并且给宝宝介绍这种玩具，以此来吸引他的注意力。

然后将玩具慢慢的移出他的视线，同时鼓励宝宝翻身去找。如果宝宝成功滚动，或者仅仅是做出来努力尝试的样子，妈妈都要及时鼓励，亲宝宝一口，说：“宝宝你真棒啊，你能滚过来啦！”

这个时期的宝宝视觉开始不断发展，妈妈可以准备几个颜色鲜艳的玩具吸引宝宝的注意力。通过一次次的锻炼之后，如果宝宝侧卧翻身顺利，那么妈妈就可以让宝宝从仰卧开始翻身。

02

坐起来（练习坐）

将宝宝仰卧放在床上，先告诉宝宝你接下来要做什么：“宝宝，把你的小手伸起来，妈妈一会要拉你坐起来”

说完后，妈妈伸手，用动作示意宝宝你要做什么：“来宝宝，像这样，把双手伸起来。”

然后双手握住他的小手，轻轻的将宝宝拉起来，同时也可以分开宝宝的双腿，让他坐的更稳。

最后再用语言解释下现在发生的事情，“宝宝真棒啊，你现在坐的可好啦。”

或者也可以在宝宝从仰卧状态需要被抱起来的时候，先拉他坐好，然后再抱。

这里需要注意的是，虽然通过这种方法可以锻炼宝宝坐，但是如果宝宝表示不愿意，不要强迫他，可以等宝宝心情好的时候，再进行这项游戏，动作一定要轻柔轻柔再轻柔！

如果你发现经过一段时间的锻炼，宝宝还是不会自己坐，可以先去医院排除下生理原因，如果一切正常的话，也不要着急，每个孩子发育的时间都不一样， 晚坐早坐都是正常的 。

03

铃儿响叮当（发展语言+锻炼颈部）

将宝宝抱在怀里，准备一个声音不刺耳的手摇铃，然后在宝宝的两侧轻轻晃动，当宝宝寻找声音来源的时候，就将铃铛藏起来， 反复藏几次后，再让宝宝发现铃铛 ，这时宝宝会非常开心，妈妈可以和宝宝一起摇着铃铛跳舞。

这是一种同时刺激听觉和锻炼颈部肌肉的游戏。

3

6-9个月

这个时候 大部分宝宝已经可以坐的很好了，有些宝宝可以开始自己爬行，而且手的抓握能力越来越强 ，同时他们也会开始明白，当一个物体消失在他们的视线之内时，并不意味着它就从这个世界上消失了，而是在他看不到的那一侧。

01

迈开步子（锻炼站）

将宝宝放到地板上，告诉他接下来你将要让他做什么，比如说“宝宝，接下来你可以站在地上啦。”

然后妈妈坐在地上，双腿岔开成V字形，同时让宝宝面对你站在你的两腿中间，保持和你的视线有接触。

因为站立会刺激反射性迈步，所以宝宝一站在地面上，就会开始往前迈步 。

妈妈 不要 用手抓着胳膊或者手，这样很容易受伤，可以用双臂将宝宝抱住，保证他的安全。

在这个游戏中，宝宝自己就会非常开心，可能会跳来跳去，妈妈这时候也可以描述下：“宝宝笑的真开心啊，宝宝一定很喜欢迈开步子”这样可以发展宝宝的情商。

跟翻身和坐一样，每个孩子的时间都是不同的，不要急于求成，也不用跟别的孩子去比较，这是一个自然发育的过程。

02

盒子里是什么？（发展认知）

准备一个色彩鲜艳的盒子（可以自己买贴纸来贴），在盒子里放一个宝宝喜欢的玩具，同时叫宝宝的名字，然后晃动盒子，说：“宝宝你听，盒子里面是什么呀？”

然后做出夸张的动作，引导和鼓励宝宝自己打开盒子，“宝宝，自己用手把盒子打开”。热情的声音更能激发宝宝的好奇心。

当宝宝打开盖子后，妈妈可以说：“宝宝真棒啊，自己就把盒子打开了，你看盒子里什么？原来是你最喜欢的猴子玩具”

通过这样有目的的行为，让宝宝明白什么叫做“解决了一个问题” 。每次都可以在盒子里放不同的玩具，加大宝宝的兴趣。

03

懂礼貌的好孩子（发展语言+情商社交）

准备一个宝宝喜欢的小玩具，让爸爸将玩具递给宝宝，当宝宝有伸手拿的意思的时候，妈妈可以在一边说谢谢，同时做一些稍微夸张一点的动作，比如说点头或鞠躬，然后引导宝宝模仿妈妈的动作，如果宝宝模仿出来了，爸爸妈妈可以一起亲亲宝宝，给宝宝鼓励。

这个时候的宝宝虽然还不太能理解对话的具体意思，也无法发出这样复杂的声音， 但是通过具体情境+动作的同时模仿，对宝宝的理解能力和情商发育都能起到很大的作用。

对话可以不仅仅局限于“谢谢”，还可以是“再见”、“你好”等等日常问候。

4

10-12个月

这个时候的宝宝开始自己学着摇摇晃晃的走路了，各种大动作和精细动作也在不断发展。

01

涂鸦桌（发展精细动作）

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。家里可以准备一个涂鸦的小桌子，当宝宝爬过来，或者摇摇晃晃的走过来时，像宝宝解释下桌子上的东西都可以做什么，比如说“宝宝，这是蜡笔，你看，它能在纸上涂出颜色。”

然后让宝宝自己选一只笔：“来宝宝，从蜡笔盒里选择一只蜡笔。哇，你选了一只红色的蜡笔！”

当宝宝拿着蜡笔后，可能不知道该怎么做，这时候家长可以引导宝宝涂鸦。然后给宝宝时间，让他自己玩。

注意在玩的过程中，妈妈要在一边描述宝宝的动作，当宝宝快要失去兴趣的时候，可以在画纸上写下宝宝的名字，同时告诉他，“这是你画的画，这里有你的名字，你的名字是XXX，你看是不是很棒？”

还可以将日期也一起写上，这样日后回看也是非常好的回忆。

02

我想要那个（锻炼语言）

这个时期的宝宝会开始用手指表达自己的意愿， 当宝宝指向一个物品的时候，妈妈要把他的需求描述出来，然后再回应他 ，比如说：“宝宝在指着小汽车，你是想玩小汽车吗？”或者可以强调宝宝的行为，“这是小汽车，宝宝在指着一辆小汽车”。

通过了解宝宝的意思，并且将宝宝的需求描述出来，可以帮助宝宝了解，当他想要做这件事的时候，他应该如何用语言表达。

不论是宝宝用手指，还是表达需求是只是“嗯嗯啊啊”的发短音，妈妈都要讲宝宝的需求完整的叙述出来。

03

哪些是一样的？（发展认知）

选择3个玩具，两个一模一样，第三个不同。

将这些玩具摆在地上，看宝宝会玩哪个，然后问宝宝：“宝宝你看，哪些是一样的？”

不管宝宝有没有选择对，妈妈都要描述出宝宝的动作，并且告诉他为什么是一样，为什么又不一样。

然后可以再将玩具分开，让宝宝自己找出一样的放在同一边，同时还要描述宝宝的动作，并且给予鼓励。

4

因为宝宝的名字都不同，所以嘟妈都用“宝宝”来指代了， 在具体的活动中，妈妈最好称呼宝宝的名字 ，这样能让他知道自己是谁、叫什么，因为这是他独有的称号。

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。做这些游戏时，最重要的一点就是要不断的重复， 宝宝可能一开始不能理解你在做什么，但随着一遍遍刺激他们的大脑，会加深他们的印象，发展认知水平 ，家长千万不要急于求成，也不用和别的宝宝攀比，这样只会加深焦虑情绪，宝宝也会不开心。 同时妈妈的描述也是非常非常重要的存在，能够帮助认知+情商双重发展。

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