11个月宝宝的游戏 十一个月宝宝游戏百度文库

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适合13个月宝宝的早教游戏

适合13个月宝宝的早教游戏

适合13个月宝宝的早教游戏，我们都知道早教游戏有利于开发宝宝的智力，帮助宝宝更聪明，锻炼手眼协调能力，因此家长需要多和孩子互动哦，下面一起看看适合13个月宝宝的早教游戏吧。

适合13个月宝宝的早教游戏1

1、传球啦

一岁的宝宝，不管是只能手脚爬行，还是已经可以站立行走，他们都很享受自己新掌握的运能能力。

在这个时期，提供一些开发整体技能的玩具，宝宝一定会很喜欢。

球，就是一种可以让宝宝从小玩到大的”活玩具“，在宝宝成长的每一个阶段，球都可以发挥它不同的功能。

适合月龄：13～18个月。

开发方向：身体感知能力、大运动能力。

准备物品：和宝宝脑袋大小差不多的球（球太大会吓到宝宝，球太小可能抓不住）。

家长可以到户外的草坪上，也可以在家里和宝宝玩。游戏时，家长坐在离宝宝一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝面前，再鼓励她把球滚回来。

当宝宝熟练掌握这个动作后，家长就可以慢慢扩大自己和宝宝之间的距离。另外，你还可以试着轻轻的拍球，将球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。

虽然接住球对这时期的宝宝来说还是比较难的，但宝宝一定都特别喜欢这个可爱的玩具，他们会推一推、踢一踢、抓一抓。

学会滚皮球、和让滚动的皮球停下来，有助于发展宝宝的大运动能力，提高宝宝的手眼（或脚眼）协调能力，同时还能帮助宝宝培养时间感，因为他要在游戏过程中判断出球到达自己面前所需的时间。

2、形状和搭配

满一岁的宝宝，精细运动能力发展的很快，手眼配合、手指操作能力明显提高，他们能稳稳的捡起小物体，开始对色彩和形状的区别感兴趣。

这个时期，家长可以和孩子玩形状配对游戏。

适合月龄：13～20个月。

开发方向：手眼协调、视觉发育。

准备物品：不同形状的积木、纸板，和有相应镂空形状的容器（其实可以用纸箱自己做）。

在一岁左右，宝宝就知道圆积木要配圆洞了，但13个月左右的宝宝，精细协调能力还不够，有可能命中率不高，我们可以从圆形开始。

之所以选择圆形，是因为对于幼儿来说，把圆形的物体放进圆形的洞相对容易。家长可以先给宝宝示范，然后让宝宝玩。

在玩的时候，可以多鼓励宝宝，比如“没错，把积木放进去”“哇，就是这样！”之类的，这样可以提高宝宝的兴趣，鼓励他继续玩耍。

等宝宝对形状搭配的能力提高了、注意的.时间延长了，我们就可以换其他形状的积木，让宝宝放到相应的洞口里。

这个游戏可以增加宝宝对形状、颜色、大小的认知，也可以练习眼手协调和抓握能力，是很经典，宝宝也非常喜欢的游戏哦。

3、魔毯飞喽

一岁后，孩子开始尝试运动自己的身体，喜欢到处探险，开始学站立、走路，这时期被称为“学步期”或“运动时代”。

平衡能力是宝宝学习走路、奔跑以及跳跃等复杂动作的前提，所以我们可以玩下面的游戏，轻松锻炼宝宝的平衡能力。

适合月龄：13个月～很大，大到拉不动。

开发方向：平衡能力、触觉刺激。

准备物品：一块色彩鲜艳的床单或毯子。

让宝宝坐在或躺在床单上（根据宝宝的平衡能力来决定），然后家长轻轻地、缓缓地拉动床单（一定要慢，太快宝宝容易摔倒），带着宝宝转圈，或者开始一趟"家庭探险之旅“。

作为”魔毯“的司机，爸爸或妈妈要一边驾驶，一边给”乘客“介绍两边的风景：这里是客厅，是宝宝平时吃饭的地方；

这里是梳妆台，每天早上妈妈就坐在这里打扮的漂漂亮亮的；这里是书架，里面有好多有趣的故事书呢。

家里的一切物品都是如此有趣，坐在”魔毯“上观看，这又是一种新鲜的视角和体验。除此之外，这种移动可以增强宝宝的平衡能力，从而促进宝宝自主活动能力的提高。

另外，床单上鲜艳的色彩，本身也会吸引宝宝的注意。玩游戏的时候，还可以告诉宝宝不同颜色名称，以此强化他们对色彩的认知。

适合13个月宝宝的早教游戏2

滑滑梯

带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。

抱玩具练走步

宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步，妈妈看到宝宝过来可以后退几步，让宝宝再走几步。如果宝宝走得不稳，妈妈就上前接住玩具。宝宝刚学习走路胆小，总想拉住妈妈的手或抓住什么东西。宝宝摔倒时妈妈要抱起宝宝安慰两句不要为转移宝宝的疼痛或恐惧去责怪使宝宝绊倒的凳子、石头或地板，应以鼓励为主。

倒退走游戏

宝宝学会向前走后，可以将玩具放在宝宝前面，让宝宝拖着它向后走。倒退着走要凭感觉，如脚着地时能感到地是否平整，双手可感到两边有无障碍，从而锻炼了宝宝的本体感觉。学会倒退着走路再向前走，会使宝宝觉得轻松自如。

坐盆游戏

给玩具娃娃穿上有松紧带的裤子，找一个大小合适的盒子，作为娃娃的便盆。告诉宝宝“娃娃要大便了，坐在便盆上吧。”宝宝抱着娃娃，将娃娃的裤子褪下来把娃娃抱到便盆上坐好。在做游戏时，告诉宝宝“娃娃要尿尿了”，宝宝会抱起娃娃，边走边帮娃娃拉下裤子尿完后又会拉上裤子，妈妈故意问宝宝“娃娃尿湿裤子了吗?”并问宝宝是否自己也要去坐盆，并可在宝宝坐便盆时把娃娃的裤子拉下也坐在盒子上和宝宝面对面一起坐盆。有过几次坐盆的经历后，宝宝就会对自己的便意产生警惕。练习自理能力。用游戏的办法能提醒宝宝不要忘记有便意就去坐盆，并在游戏中学会拉、穿自己的裤子。妈妈要为宝宝准备方便的裤子和固定放便盆的地方使宝宝在学习过程中更加方便。

十一个月宝宝早教游戏

11个月宝宝早教游戏可选择写可以让宝宝活动能力更敏捷，更有益于智力发展的游戏。下面主要介绍三种早教游戏，有贴五官、装手电筒和推纸箱。

游戏一、贴五官 认识自我

父母可透过这个游戏让宝宝认识自己的`五官外形，从认识自我开始，再认识动、植物等其他事物。

方法：

1、在厚纸板上画一个人的头形及脸形，最好也画上头发，脸部空白留做贴五官用。用纸片制作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等，用来黏贴。

2、首先，家长指著自己的五官让宝宝辨认，接著教他用手指出妈妈的鼻子、嘴巴…..等。也可拿出镜子让他看，告诉他这是宝宝的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。

3、父母示范贴图，有时可故意贴错，让孩子指出纠正过来。

4、让孩子自己贴五官，只要贴对位置就好，不要求贴的比例正确。

游戏二、装手电筒 促进大脑发育

家长把手电筒从拆开、放上电池、套上灯泡，栓上盖子、然后按上开关使灯泡亮起来，每一个步骤慢慢地、仔细地做给宝宝看，宝宝在旁观看也会学大人的样子去拆装，家长从旁可看看宝宝能做到哪一步，宝宝能完成多少就完成多少，不要勉强他。此时也要告诉他，要爱惜物品，不要将手电筒乱扔、乱敲，否则会弄坏灯泡，灯泡就不会亮了。

游戏三、推纸箱 发挥小宇宙

找一个和宝宝站起来时，可用手撑在上面同高的空纸箱，重量不宜过重。让宝宝在乾净的地板上推著纸箱练习走路，妈妈从旁鼓励、引导他。当宝宝发现他可以自己推著东西前进时，通常会雀跃不已，孩子都很喜欢这个充满乐趣的游戏。

11个月宝宝的早教游戏有哪些

听声辨图

将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上，妈妈说出名称，让宝宝找出相应的图片，重复学习多次。这一阶段的婴儿，认图的兴趣增高，比较容易学会捡出新的图片。

这个游戏使宝宝手脑并用，学会听声辨图，还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作，增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习，并及时鼓励，培养锻炼学习兴趣。

辨认颜色

比如，妈妈拿起一个红色的积木，对宝宝说“红色”，宝宝能很快记住。但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。因此，为避免宝宝混淆，妈妈最好把一堆红色的物体放在一起，告诉宝宝“这些都是红色”，让宝宝接受：许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。

让宝宝接受第一个共性概念，即一个词不单指一物，而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色，要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。如果宝宝认识的词汇不多，颜色认识就应该1岁后才开始学习。

感知圆形的游戏

让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖，这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上，不是随便歪着放。然后告诉宝宝，这是圆形。

在硬纸板上画圆形、方形和三角形，把中间的形状剪去，留出平整的洞穴。用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、方形和三角形。让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。

在放的过程中宝宝认识圆形。

宝宝几岁?

妈妈问宝宝“几岁了?”同时伸出一只手指，宝宝会模仿妈妈的动作，马上也将食指举起来;宝宝吃饼干、取积木、玩玩具时，都用一只手指告诉他：“这是一块饼干(一块积木/一辆车)”，使宝宝对食指表示1渐渐熟悉。

这个游戏让宝宝通过竖起食指认识“1”，懂得用食指表示1，这可以回答自己的年龄，也可以表示要一个玩具和一个能吃的东西。

自取小馒头

取两袋小馒头，一袋给宝宝摸摸看看，宝宝知道里面有好吃的东西就会很想打开，但又打不开。这时妈妈拿另一只袋，告诉宝宝用手指撕开包装就可以取出小馒头。妈妈先撕开一个小口，然后交给宝宝自己打开。宝宝学会打开包装比能吃到东西还要高兴，因为自己学会了一种新的本领。第2个小袋可以让宝宝自己学着撕开，学会后，宝宝会很喜欢打开其他纸包和塑料包，也很快学会剥开糖果的纸包。

练习拇指和食指的精细技巧，同时学会观察去寻找纸袋上最容易打开的部位。

照料娃娃

为宝宝选择可脱卸衣物的玩具娃娃，使宝宝在学习照料娃娃时，能同时学习穿脱衣服。要让宝宝感到玩具同人一样，也要妈妈照顾。用盒子给娃娃做一个小牀，拿一块毛巾当被子，同宝宝一起哄娃娃睡觉，喂它吃奶、喂它吃饭，让宝宝给娃娃把大小便，尽量使宝宝模仿妈妈照顾自己的方法去照顾娃娃，也可给宝宝洗澡、换衣。当宝宝生气虐待娃娃时，妈妈要及时制止并告诉宝宝：“娃娃会痛的，不能用脚踢娃娃”，“娃娃摔坏了，让妈妈看看”。尽量按照自己照顾宝宝的正面态度去影响宝宝对照娃娃，使宝宝学会照顾他人。

让宝宝学会照料别人，重视别人，养成替别人着想的习惯。

学脱鞋袜

让宝宝自己用手脱去鞋袜，而不是用脚去将鞋袜踢掉。脱下以后，要将鞋袜放好，宝宝能够坐在小椅子上先将鞋脱去，然后把袜子脱去，把袜子塞进鞋里，把鞋放在平时放鞋的地方，然后再坐下来玩。如果宝宝全部完成，妈妈要及时表扬。

这个游戏可让宝宝锻炼自理能力，养成把东西放在固定地方的习惯。

上台阶

带宝宝从外面回家时，牵着宝宝上台阶。初学时，宝宝会先迈上一级，双脚站稳后再迈第二级，爸爸或妈妈可以在宝宝上台阶的时候替宝宝数数，一级、二级、三级地一直数上去，宝宝一面学上台阶时一面学数数。

让宝宝练习高空平衡。每上一级台阶身体要适应一种新的高度，在上台阶时身体的重心先落在下面的单足上，然后重心移动上了高台阶的单足，重心不断转移而使身体不断适应并保持新的平衡。

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