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资兴12月9号车祸现场视频 资兴12月9号车祸现场图片

分类:运程发布者:金珍妮

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9月26日山西灵石车祸现在什么情况?

最新的灵石车祸报道是9月26日凌晨6时50分左右,发生在山西灵石县的车祸是学生接送车与大货车相撞事故,4名初中学生当场死亡,2名学生因伤势过重送到医院后死亡。截至目前,事故已导致6名学生不幸死亡,另有3人重伤、3人轻伤,当地医院正在全力抢救。祝愿其他受伤人员能转危为安!

更多灵石车祸现场图片可以参阅:http://www.9000wy.com/news/gnxw/2011/0926/7759.html

史风波事件是怎么回事

1、史风波事件是怎么回事,车祸现场怎么出的车祸?史风波是徐州丰县人宋楼镇人,是一个大卡车司机,近几天各大媒体都在热议史风波的事情,百度搜索史风波,出现在首页的是河北省保定史风波,他生前是一个战士,1941年在一二0师牺牲。近期热议的史风波是在2021年10月22日晚上在聊城高唐驾驶大货车相撞导致死亡,据说史风波的妈妈是跟史风波同一年走的,他还有三个孩子都还小,确实令人感到心疼;

2、史风波事件怎么了,史风波开车出车祸死亡了,引起卡友们的热议,他们说开大卡车经常开的路途比较久是非常辛苦的,都是为了家庭为了生活努力在工作,在史风波去世后,他的老婆已经好几天不吃饭了,晕倒了好几次,从他老婆口中得知他是一个非常好的男人,对她以及孩子们非常照顾,从孩子出生各种事情他都抢着干,自己月子里史风波做好饭给端到床边,每次说着说着就哭了;

3、史风波是干什么的,史风波是开大卡车的,今年36岁,有三个孩子分别是大女儿13岁,二女儿9岁和3岁的儿子,父亲75岁,是丰县宋楼镇刘堤湾村人,一个家庭的顶梁柱就这样没有了,史风波出事故后,老婆穿着他的睡衣只有打打滴来维持,让人看起来非常心疼,姐姐也是每天以泪洗面,史风波出事后也有很多卡友来家里帮忙、看望,都说史风波是一个非常善良、热心的人;

4、史风波车祸现场怎么出的车祸,根据网络短视频中史风波车祸现场图片来看,史风波的车损害非常严重,驾驶室的车顶已经完全掀起来了,座椅还有方向盘完全露了出来,有人采访了史风波的哥哥,讲述史风波是怎样发生的车祸,说对面有车来的时候他已经躲了,躲在了路边上,说大卡车都装了几十吨的货物,躲闪不急等等,因为视频中太吵没有太多的细节暴露,愿天堂没有车祸永远健康。

六年级主题班会记录

六年级主题班会记录(精选5篇)

在平日的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是我为大家收集的六年级主题班会记录(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

六年级主题班会记录1

活动目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、导入班会主题。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?

老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1.怎样感恩父母?

2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

五、感恩小故事

1、年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是我的全部。”

2、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

六、结束语:

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

六年级主题班会记录2

活动目的:

1、懂得感恩是中华民族的传统美德,现代社会更需要具有感恩的美德。

2、通过丰富多彩的活动,让学生懂得父母的辛苦,学会感恩父母,学会宽容、大度,从小拥有一颗感恩的心。

3、明白学会感恩是一种责任,是一种美德,是一种美好的品质。加强学生的文明道德修养,从自我做起,从一点一滴做起。

4、学习、继承中华民族的优秀传统,体会父母的亲情,懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵,从而珍惜师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情。

活动准备:

1、班主任准备:

(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子。

(2)制作多媒体课件。

(3)准备旗杆、队旗。

(4)组织、指导学生排练节目,指导主持人写导语。

(5)中队铺导员发言稿。

2、学生准备:

(1)全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》。

(2)开展调查活动:调查了解妈妈怀胎十月的艰辛;调查了解父母抚育自己的艰辛等。

(3)学习给妈妈写诗、写信等。

(4)按照分好的小组,在小组长的带领和老师的指导下排练节目。

活动过程:

一、 各小队整队报告人数

队会开始前,由中队长发令:“全体队员起立,各小队整队报告人数。”各小队长跑到本小队前边,整理队伍,整队好后,依次向中队长行队礼并报告:“报告中队长,XX小队应到XX人,实到XX人,报告完毕。”中队长依次还礼并回答:“接受你的报告。”待各小队报告完毕后,中队长向全中队发令:“全中队,起立!”然后跑向中队辅导员并行队礼汇报:“报告辅导员,六(2)中队原有少先队员41人,实到41人,《妈妈,我爱您》主题中队会准备就绪,请您参加并给予指导。”辅导员敬礼并致祝词:“接受你的报告,非常高兴能参加你们的队会,相信你们有能力把这次队会开好,预祝你们的队会取得圆满成功!”中队长回礼,然后转向全体,向全体队员发出“稍息”令。

二、出旗。

1、中队长向全体队员发出:“全体立正!我宣布平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会现在开始!”令。

2、接着中队长发令:“出旗,奏乐敬礼!”出旗曲响起,出旗的三人(一人在前面执旗,另两人在后面行队礼)随着乐曲从教室外踏步进教室走“U”字型绕教室一圈回到讲台的另一侧,和全班行成45°角的形状,执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁,后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状。

3、乐毕,中队长发令:“礼毕!”全体队员手放下。

三、唱队歌。

1、中队长发令:“下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌。”

2、文艺委员依令起唱队歌。

3、队歌唱毕,中队长发令:“全体坐下!”全体依令坐好。

四、中队长讲话。(开展这次队会的目的)

1、同学们,当我们颤巍巍学走路时,妈妈的手紧紧攥着不放,生怕我们摔着;我们第一次跨进学校大门时,妈妈抱着我们,生怕我们会害怕;当我们获得进步时,是妈妈第一个为我们鼓掌……所以,我们要有一颗感恩的心,毕竟是妈妈抚育我们长大,给了我们无尽的关怀。所以,开展这次主题中队会,是让同学们知道,我们在这个世界上最亲的是妈妈,最爱的是妈妈!《世上只有妈妈好》!让我们一起来唱响这支歌吧!

2、背景音乐《世上只有妈妈好》响起,全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》。

五、进行活动。

1、节目(一):主持人甲导语:“妈妈这么爱我们,我们要用实际行动来证明我们队母亲的爱。我们要大声的对母亲说一声:‘妈妈,您辛苦了!’下面请欣赏李桂琼和方官琴的自编小诗《妈妈,您辛苦了!》”

2、节目(二):主持人乙导语:“妈妈的眼睛永远是最美丽的,她的眼睛里包含着对我们浓浓的爱。下面请欣赏李彤等同学的演唱《妈妈的眼睛》。”

3、节目(三):主持人甲导语:“妈妈是慰藉,妈妈是希望,妈妈是避风港,做一个妈妈很不容易,妈妈十月怀胎生下我们更是辛苦,所以,我们要心存感恩。下面请欣赏孙权和熊家驹给我们带来的相声《妈妈的辛苦》。”

4、节目(四):主持人乙导语:“妈妈十月怀胎不容易,她把我们带到这个世界上,让我们能够活的丰富多彩。让我们用彩色的画笔绘成一幅幅精彩的图画献给母亲。下面请欣赏岑光倩的手抄报展示《母亲,我爱您》。”

5、节目(五):主持人甲导语:“父母一生真辛苦,水干鱼尽五分毫,世上只有妈妈好!下面请欣赏莫卫等同学的快板《母爱》。”

6、节目(六):主持人乙导语:“特殊的礼物献给特殊的人,时间妈妈送给孩子最好的礼物就是母爱。下面请欣赏韦龙颔等同学的小品《一份特殊的礼物》。”

7、节目(七):主持人甲导语:“我们的家庭真可爱,美丽清洁又安详,愿天下所有母亲都快乐安康!下面请欣赏韦帮璇和杨琦的电子琴伴舞《可爱的家》。”

8、节目(八):主持人甲乙齐导语:“世间的爱无处不在,而妈妈的爱是最伟大的,即使是父母在外打工,他们和儿女之间也有着无尽的牵挂。有这样一个女孩,父母在外打工,家里只剩下哥哥和自己,哥哥上初中,学习相对来说要紧张许多,于是,大部分的家务就落到了妹妹的身上,尽管如此,妹妹还是没有半句怨言,学习上也不甘落后,她在大家的眼中是那么懂事、诚实、可爱,她就是我们班的赵宏爽同学。下面让我们用最热烈的掌声请出赵宏爽同学,听听她的《鸿雁传书——遥寄思念》。”(课件出示相关动画图片,配背景音乐《永恒的爱》,该同学随乐深情朗读自己给在广东打工的妈妈写的信,把队会推向了一个高潮。)

9、主持人小结:“对呀!妈妈对我们的关爱太多太多,我们一生都回报不完,因此,我们要怀有一颗感恩的心,时刻记住感恩、回报我们的父母。那么就让我们来唱响《感恩的心》吧。”(全体队员起立,齐唱《感恩的心》,做手语操,教师课件配乐。)

五、辅导员讲话。

“同学们,刚才看到有的同学眼里噙着泪花,我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水。你们能体恤父母的艰辛付出,心怀感激,这说明你们长大了,懂事了。老师为你们的进步感到高兴。

记得意大利诗人但丁这样说过:‘世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。’

母亲,她就是伟大的代名词。她不仅给了我们宝贵的生命,还含辛茹苦把我们抚养成人。所以我们要学会感恩。但感恩不能只停留在口头上,关键是要落实到具体的行动中。同学们,希望你们在以后的生活中多关心你们的父母,关心身边的每一个人,懂得回报,学会感恩,尽自己的努力,更多的奉献孝心和爱心!”

六、呼号。

中队长向全体队员发令:“全体起立!呼号!”辅导员带领全体呼号:

辅导员领呼(右手握拳举至太阳穴旁):准备着,为共产主义事业而奋斗!

——全体队员:时刻准备着!

七、退旗。

1、主持人发令:退旗、奏乐、敬礼!

2、课件配退旗曲,退旗,全体队员行队礼。

八、宣布主题中队会结束。

中队长:“下面我宣布,平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会到此结束,散会!”

备注:

(1)中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,全体师生敬队礼必须规范。

(2)如有邀请领导、嘉宾参加队会,则在宣布队会开始之前介绍来宾,并安排礼仪队员给来宾佩戴红领巾。礼仪队员要手捧折叠好的领巾,走到嘉宾面前,为其熟练佩领巾,完毕后向来宾敬礼,来宾还礼,礼仪队员退场。

(3)中队旗出旗手一名,副旗手两名。出旗路线可以是从教室后门处经过教室讲台处到教室前窗台边,走直角,也可以根据队会现场教室布置来设定路线。退场时,原路返回。队会进行中,旗手不能离开旗帜,如有表演任务,必须和其它旗手交接,节目结束后归位。

六年级主题班会记录3

教学目标:

通过学习,学生对于“诚信”有了进一步的了解,请学生为诚信代言,进一步将诚信内化为自己的日常行为。

教学重难点:

通过学习,学生对于“诚信”有了进一步的了解,请学生为诚信代言,进一步将诚信内化为自己的日常行为。

教学过程:

导入:歌曲热身:《诚信中国》

师:诚信是中华民族优良传统,是一种高尚的.品格。

引言:陶行知先生是中国著名的教育家、思想家,他一生都在追求教育真理,它最著名的教育主张是“千教万教教人求真,千学万学学做真人”他也是一名诚信之人,今天,老师和大家一起践行知精神,做诚信之人。

出示课题:践行知精神,做诚信之人歌曲热身,引出课题

活动一:听故事,知诚信

1、故事《退回的毕业证明》

听故事,想一想陶行知先生说的“真”是什么意思呢?

(2)学生发表看法

(3)师小结:陶行知先生坚持不能用假的学历证书去欺骗用人单位,就是一种诚实不欺的行为,他要求儿子陶晓光也要做个诚信之人。

(4)出示板书诚实不欺

(5)师小结:在陶行知先生看来,“宁为真白丁,不做假秀才”,追求真理做真人,乃为人之根本,这是对人生的认真,对诚信的执着。

故事表演《信守承诺,按时回校》

(1)学生表演故事

(2)师:情景剧中,陶行知先生的诚信体现在哪里?

(3)师小结:陶行知为了自己的一句承诺绕了十里路赶回到学校。这种一诺千金的行为就是诚信的体现。在日常生活中,要对自己的言行负责,说到就要努力做到。因为一个人只有信守承诺,才会得到别人的敬重!

(4)出示板书信守承诺

3、教师小结,诚信的含义

释义:诚真实、诚恳信信任、信用

诚信———以真诚之心,行信义之事。即诚实守信。通过陶行知诚信的两个故事,揭示诚信表现为诚实不欺、信守承诺,感悟一代教育思想家对诚信品质的推崇。

通过同学们对诚信的交流总

结得出“诚信”的含义。

活动二:讲不足,议诚信

小调查《诚信自查表》

完成诚信自查表

(2)说优点,讲不足

△谈一谈身边的诚信或不诚信事例。

△说一说社会中你看到的诚信事例。

2、想一想,辩一辩。

(1)问题一:在无人看见的情况下小丁捡到100元钱,于是他捡起了100元钱,塞到了自己的口袋,去小卖部买了一包零食。你会对他怎么说?小组讨论交流。

引导:拾金不昧是中华传统美德,即使无人看见,也要坚守诚信做人的基本准则。

(2)问题二:在订正作业时,我没有听懂老师的解答,马上要交订正作业了,为了按时完成,抄同学的答案,你怎么认为?

学生通过交流、辨析得出结论。

引导:遇到难题时,可以求助同学或老师的解答,掌握解答方法,避免在下次的练习中再出错,只有掌握方法才是你自己的本领。

问题三:问同学借了一块乒乓球拍子,结果弄丢了,同学问你要回去,你会……

情景演示,讨论交流引导:

师小结:诚信不仅在生活中还在我们的学习里,捡到物品上交、独立完成作业、借了东西要还等都是诚信的体现。诚信是一种美德,对自己诚实、对他人守信,对事情负责。

3、听一听,思一思

听毛泽东警卫员奉孝同的坚守50多年秘密的故事。

师:诚信是一辈子的诺言,是一生的守候,无论在什么样的艰难困苦下也要坚持自己的承诺。

4、寻找承诺

师:诚信离我们很远也离我们很近,在学校规则中就有诚信,它体现在中小学生守则中,(学生齐读守则第六条)还体现在社会规则中(学生齐读社会主义核心价值观公民层面)通过自查表,了解自身诚信方面的优势和不足。

以小见大从身边的同学事例校园事例中谈学生眼中的诚信,再谈到社会中的诚信。

通过问题辨析,运用“诚信”的含义来解决实际问题,明辨是非。

感受诚信在校园生活中也在社会生活中,诚信无处不在。感悟诚信是一份坚守、一份执着、一份责任。

活动三:写代言,宣诚信

1、为“诚信”代言

通过学习,学生对于“诚信”

观看校园里师生诚信代言视频。

(2)学生撰写代言卡。

(3)学生交流,并黏贴“诚信树叶”。

六年级主题班会记录4

主题目标:

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

教学过程:

导入篇――看影视(3分钟)

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫“安全”!悲剧篇――看小品(4分钟)

小品《在路上》的故事情节感受篇――看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8分钟)交通安全事故资料

1、交通事故图片:4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片

2、交通事故统计资料三起惨剧:

《偷骑摩托酿惨祸》《马路上的悲剧》《乘车上学》

3、安全知识表演词语

1组:红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。

2组:绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。)

4交通安全标语

一、交通标志:(每组选1位学生回答,任答4种,剩余的自动现答案)

1、常见交通标志14种

2、常见禁令标志3种:

3、常见交通警告标志3种

注意儿童、事故易发路段、注意危险

二、选择题(每组选1位答题者,任答4道题,剩余的自动现答案)

三、“候车”的同学做到二个“不”

四、“乘车”的同学做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只

2、行车途中不要将头手伸出车外

3、不携带易燃易爆等危险物品;

4、不在车船内随意走动打闹

升华篇――唱歌(4分钟),我们永远《祝你平安》。

《祝你平安》新词:

(《祝你平安》音乐响起,全体齐唱

板书设计

交通安全

生命是美丽的,我们要欣赏它;

生命是神圣的,我们要敬重它;

生命是宝贵的,我们要珍惜它。

课后记

只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

六年级主题班会记录5

教学目标

通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。

一、主持人主持内容。

1、由主持人引出主题

2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等

3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

4、在实现理想过程中的具体行动。

二、班主任总结

三、主持人宣布主题班会结束

8 远离毒品 关爱生命

教学目标

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

二、什么是毒品及毒品的种类。

三、介绍毒品的危害。

问:毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“艾滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2.明确防毒有五种措施。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

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