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多动症儿童最有效的治疗方法
多动症儿童最有效的治疗方法，多动症是孩子最常见的，这种病容易被家长误认为是孩子贪玩、活泼。是特别危险的，要及时的进行治疗，才能让孩子快乐的成长。当然也希望家长们要重视，一起来学习一下多动症儿童最有效的治疗方法。
1、心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良、对别人有攻击性语言和行为、自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理、及时对患者的行为予以正性或负性强化、使患者学会适当的社交技能、用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。
2、药物治疗
药物能改善注意缺陷、降低活动水平、在一定程度上提高学习成绩、短期内改善患者与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂、一线治疗药物、目前国内主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯、低剂量有助于改善注意力、高剂量能够改善多动、冲动症状、减少行为问题。
3、行为管理和教育
教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育、避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法、恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。可以将患儿的座位安排在老师附近、以减少患儿在上课时的注意力分散、课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。
4、针对父母的教育和训练
给父母提供良好的支持性环境、让他们学会解决家庭问题的`技巧、学会与孩子共同制定明确的奖惩协定、有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突、掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为、使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
一、多陪孩子玩
多动症的孩子虽然看似贪玩、但实际上那不算是玩。因为多动症的孩子不会认真的去完成一件事、甚至连三分钟的热度都没有。所以家长首先就是要多陪孩子玩他喜欢玩的游戏、先把孩子对事物的专注力培养起来、多动症的情况也自然会得到改善。
二、饮食调理
对于多动症的儿童来说、家长还要注重饮食调理才行。但是在调理之前、最好先带孩子做一次微量元素测试、检查出孩子是哪种微量元素失衡、然后对症去调理。但大部分多动症儿童的铅元素都处于超标的状态、而锌元素都比较缺失。所以家长要少给孩子吃粉丝类含铅量高的食物、多吃菠菜、猪血等可以补锌的食物。
三、医学治疗
多动症是一种病、因此家长还要尽快带孩子采取医学治疗。临床上主要是通过药物来治疗多动症、比如说多动宁、这就是一种专门治疗多动症的中成药。还有地牡宁神口服液、小儿智力糖浆、也可以用于治疗多动症。
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对于多动症患儿，药物治疗可以改善儿童的注意缺陷，降低活动水平和冲动，提高学习成绩，改善人际关系，对于儿童多动症有肯定的疗效。
临床上用于治疗多动症的药物主要有西药的中枢兴奋剂、抗抑郁剂、α2-去甲肾上腺素受体激动剂和中药的辩证施治及中成药。
2强化奖励法是指在多动症患儿出现适应性的行为时给予奖励，奖励可以是钱、小红花、零食、奖状、出游的许可等。但是首先要像患儿明确哪些行为可以受到奖励，这样可以鼓励孩子多做一些正确的事情。
比如孩子如果做到课堂上讲纪律，回家自觉完成家庭作业，持续2-3天能够保持，就带孩子去吃麦当劳或者去做孩子期待已久的事情。
消退法是指在多动症患儿在为了吸引别人的注意力而做出不良行为时，家长不必指责或者反复强调，应该不予理睬，使其自行消退。
比如孩子向家长提出购买昂贵玩具等不合理要求被拒绝后，就会发脾气，满地打滚，如果这时家长害怕丢脸或者担心孩子上学迟到而满足或者呵斥孩子，都是对这一行为的强化，反而适得其反。适当的时候忽略孩子的这一行为，置之不理，患儿就会减少这一行为。
厌恶疗法是指在多动症患儿出现不良行为时适当给予痛苦刺激，如躯体性惩罚及社会性惩罚等，反复多次后，患儿就会减少不良行为。
比如在患儿破坏玩具、家具后，母亲板起脸孔，不理睬儿童或者打手板、罚站等。此方法比较强烈，可能会使患儿产生不良情绪，建议在其他方法无效时再使用，尽少使用。
矫枉过正法主要是在多动症患儿发生某些不良行为时，进行教育，当患儿改正后予以鼓励，这样有助于培养患儿良好的行为，并且较少引起儿童的反感。
比如孩子在上课时喜欢趴着、懒懒散散，在教育孩子双手放在身后，身子挺直坐正后，孩子能够认真执行时，要予以公开表扬、鼓励。
暂时隔离法是指将导致患儿容易发生不良行为的人或者物与患儿隔离，以减少患儿的不良行为。
比如孩子喜欢破坏玩具、家具、摆设品等，可将孩子暂时放在安全但是没有可供孩子破坏的东西的房间内，以减轻孩子爱破坏东西这个不良行为。
3行为认知治疗主要是要向多动症患儿反复强调不合理或错误思维、信念，帮助患儿认识原来不合理的思维方式和内容，建立新的、更现实也更合理的思维或认知方法。让多动症患儿通过学习来解除行为认知障碍。
4这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答，要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作：停------停止其他活动，保持安静；看------看清题目；听------听清要求，最后才开口回答。这一方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。
由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。放松训练可采用一般的放松法，或使用在有关医生指导下的生物反馈法。在施行放松训练时，每小时放松15分钟，患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏，但一到放松时间就必须结束游戏。
多动症通过药物治疗和教育辅导相结合的综合治疗手段，可达到较好的疗效。
多动症是儿童期常见的一类行为和情绪异常的精神障碍，也被称为注意缺陷多动障碍。
多动症的治疗，要双管齐下。医学治疗和孩子教育辅导要同步进行，效果才更好。
医学治疗是以药物治疗为主。
用药需注意以下事项：
第一，治疗多动症的药物确实会出现食欲减退、失眠等副作用，但还是相对安全的。
第二，遵医嘱服药，80%左右的孩子症状会改善。
第三，吃药期间千万别擅自停药、换药，否则后果很严重。
在教育辅导方面，可以用奖罚制度，让孩子尽快找到世界的规则。
奖励和惩罚最好可量化、好兑现、看得见。目的只有一个，建立规则感。
另外，还可以让孩子多做一些跳床、滚筒、平衡木、跳绳之类的运动，来刺激孩子的感官，促进大脑和体能的发育，改善症状。
多动症和好动可以通过下面的方法进行鉴别。
看不同场合的表现：
正常孩子到了陌生环境、见到生人，会有紧张感，需要一个适应期。不熟之前，一般会保持安静。
多动症孩子并不会因为场合、环境的改变而变得安静。
看自制力：
小孩子有荣誉感、羞耻心，在奖励和惩罚的作用下，是可以安静下来好好学习的。
多动症孩子也希望被表扬，也渴望优秀，可是他们缺乏自制力，无法安静下来。童多动症的治疗，主要包括心理治疗、药物治疗和家长培训或学习干预。
1.心理治疗：包括行为治疗和认知行为治疗。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为替代不适当的行为模式。
2.药物治疗：药物能改善注意缺陷，减轻活动过多症状。如中枢兴奋剂哌甲酯，有助于改善注意缺陷、多动、冲动症状；托莫西汀等。
3. 家长培训及学校干预：可采取单个家庭或多个家庭参与的小组形式，让家长学习和掌握解决家庭问题、与孩子共同制订明确的奖惩协定、有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突等技巧；教师需要针对患者的特点进行教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
建议异常的患者及时到医院相关科室就诊，在专业医生的指导下，完善相关检查，以此明确疾病诊断，接受规范化的治疗
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